数字知识传播：创造、生产、消费、边界

孟建+孙祥飞

互联网时代，新媒体技术连接一切的能力使无数个个体的碎片化时间被汇集成一个庞大的整体，它与之前原子化的社会人们观看电视、阅读书报等媒介使用行为有着截然不同的使用效果。互联网信息技术将用户拥有的弹性时间、专业性的知识和分享的热情聚合成一种“认知盈余”现象，因资本的渗透和知识本身的稀缺性，这种“认知盈余”正在由“分享即是回报”的免费分享转变为知识消费，由此诞生了认知盈余的货币化即知识变现问题。然而，这种货币化过程却因过于货币化而导致了知识分享中的知识密度降低的问题，社会现实中的热点问题、明星的八卦新闻和隐私问题等都以“知识分享”的姿态登臺，本质上并没有扭转克莱·舍基所构想的让消费转变为创造的状态。endprint