习近平思想政治观对当代大学生的影响

王俊宇

一、习近平思想政治工作观的基本内容

1.思想教育要坚持“三个加强”。一是加强党性和道德教育。习近平总书记指出：“思想教育要突出重点，加强党性和道德教育，引导党员、干部坚定理想信念，坚守共产党人的精神追求”。[1]虽然这是给新时期领导干部和党员提出的要求和准则，但同样适用于当代大学生和学生党员。这就启发高校的思想政治工作者对大学生进行教育时，要由注重科学文化知识的教育转移到思想教育和知识教育一起抓的轨道上来，对大学生进行党的理想信念和政治立场教育，增强大学生对党的性质和宗旨的认识，自觉地维护党、忠诚于党。同时，在学习和社会实践生活中对大学生进行道德教育，使大学生恪守道德规范，深刻了解职业道德、家庭美德和社会公德。

2.加强警示教育。习近平提出要加强对党员、干部进行警示教育，这也为高校思想政治工作者教育大学生提供了重要指导。进行警示教育，就是让学生党员、领导干部等受警醒、明底线、知敬畏，主动地在行为举止上确定好边界，在思想上画出不可逾越的警戒线，做到恪守纪律，遵守法律。

3.加强制度治党与思想建党的双向互动。毛泽东在新民主主义革命时期曾经根据我们党的队伍中农民党员占多数的实际情况，提出了思想建党的原则，创造性地发展了列宁主义党建思想。新时期习近平围绕完善和发展中国特色社会主义制度，推进国家治理体系和治理能力现代化的总目标，全面深化改革。其中，在思想政治建设层面，他强调思想教育不要搞空对空，要结合制度的制定和落实来开展。具体来讲，就是要“加强制度治党的过程成为加强思想建设的过程，也要使加强思想建党的过程成为加强制度治党的过程”[1]。这就启发高校思想政治工作者在对大学生进行思想教育的同时，将比较好的做法和宝贵经验制度化，用成熟的、定型的制度来确保大学生思想政治教育的顺利开展。

二、开展思想政治工作的原则和方法

习近平总书记针对新形势下思想政治工作面临的新形势新任务，提出和强调了搞好思想政治工作需要遵循的基本原则和方法问题，对高校加强大学生思想政治教育提供了重要的方法论指导。其中，基本原则包括物质利益原则、方向原则和渗透原则。坚持和发扬思想政治教育的物质利益原则是我党的优良传统之一。方向原则就是要求思想政治教育活动必须和党中央保持高度一致，坚持正确的政治方向不动摇。习近平在全国宣传思想工作会议上强调要旗帜鲜明地坚持党性原则，坚持以正面宣传为主，为当前强化大学生思想政治教育工作指明了方向。此外，渗透原则就是强调思想政治教育工作要做实做细，要渗透到具体的工作、学习生活实践中，从而增强思想政治教育工作的实效性。习近平曾强调要将社会主义核心价值观融入到各种精神文明的创建当中，使核心价值的影响像空气一样处处在、时时有。

思想政治教育方法是连接教育内容和教育对象的重要桥梁和纽带。习近平总书记多次讲到思想政治工作的方法问题，强调“要通过教育引导、舆论宣传、文化熏陶、实践养成、制度保障等，使社会主义核心价值观内化为人们的精神追求，外化为人们的自觉行动”[2]，从而为搞好新时期大学生思想政治教育提供了理论指南和方法指导。具体包括读书学习法、道德修养法、文化熏陶法和榜样示范法。其中，习近平总书记指出，读书学习是加强党性修养、坚定理想信念和提升精神境界的一种重要途径。这就启发高校思想政治工作者要号召和鞭策大学生多读书、善读书、读好书，提升大学生运用马克思主义立场观点方法解决实际问题的能力。在道德修養上，要引导人们讲道德、守道德，夯实中国特色社会主义思想道德基础，把道德修养作为领导干部的必修课；在文化熏陶方面，要用中华民族创造的一切宝贵的精神财富来以文化人、以文育人；在榜样示范上，道德模范是加强思想道德建设的重要旗帜，要深入地向雷锋、张思德、焦裕禄等先进人物学习，使他们成为培育和践行社会主义核心价值观的生动教材。这些重要的方法对新的形势下高校开展大学生思想政治教育具有重要现实指导意义。

三、习近平思想政治工作观对大学生思想政治教育工作的现实启示

1.坚持国情教育与世情教育相结合，讲清楚中国特色和时代形势。一是要讲清楚中国的历史尤其是鸦片战争以来的中国近现代史，让学生明白中国共产党诞生以前农民阶级、地主阶级、民族资产阶级对国家出路的艰辛探索和失败的原因，使学生们认识到中国共产党带领人民群众当家作主建立新中国的成功法宝，以及我们为什么选择马克思主义、选择了社会主义道路、选择了改革开放等，进而加强大学生对党史的了解。

2.要引导学生把握住我国处于社会主义初级阶段这一最大实际，使学生认识到虽然我国GDP总量已经跃居世界第二，但是，人均占有量还不高。从而使学生搞清楚我们是社会主义社会，只是当前处于摆脱不发达状态，逐步实现现代化的历史阶段；处于逐步缩小同世界先进水平的差距，在社会主义制度的基础上实现中华民族伟大复兴的历史阶段。

3.要加强中国传统文化的普及教育，使青年学生了解中国五千年的文明史，增强民族文化的自我认同，不能让青年学生沉寂在西洋文字和学说的海洋里。这就要求高校的教师要向学生讲清楚中华民族有着自己独特的民族风格、历史传统和文化积淀，讲清楚中华文化是我们的独特优势和文化软实力。同时，使学生们认识到中华文明是世界上唯一的保存至今的古代文明，是中国特色社会主义道路的形成和发展的文化基础。另外，要对大学生进行世情教育。高校的思想政治工作者要向大学生讲清楚当前世界发展态势，使大学生对当前世界的经济、政治、文化、科技、军事和国家关系等变化有一个深刻的认识，从而纠正一些大学生对我国发展面临的严峻国际形势所产生悲观情绪，树立一个正确的国情观。

参考文献

[1]习近平.在党的群众路线教育实践活动总结大会上的讲话[M].北京：人民出版社，2014.

[2]中共中央宣传部.习近平总书记系列重要讲话读本[M].北京：学习出版社，人民出版社，2014

（作者单位：山西财经大学，马克思主义学院，马克思主义基本原理专业）