再论画才画情
2017-05-30陈传席
陈传席
本来只想谈“画才”和“画情”,但这个才有才能和才华之別,改为“材”也不行,真正的“画材”也必有才华,而非仅有才能。一般说来,“才能”这个词是偏于能,能画画,能唱歌,能当官,但这个“能”升华后,便成为才华。但能画画的人,能当官的人,历代皆有成千上万,乃至几十万、上百万,但成为人画家、大政治家者百无一人、万无一人,盖其能没有升华。华为“华”,本义是开花,古之“华”与“花”也是一个字。《礼记·月令》有云:“始雨水,桃始华。”也有把华释为果实的。刘基《悦茂堂诗·序》云:“春而萌,夏而叶,秋而华。”就是说经过春雨的滋润,桃开花了,经过春萌夏叶,秋天有了果实。如是观之,画人的才能偏于技,习练而可得;才华偏于艺,非仅技也,读书、思考、历练,通古今之变,通天人之际,人的情操、胸怀、意识、境界经过各种知识的滋润、锻炼,得到进一步的升华。所谓修养,修之养之,摒除庸俗,进入高雅,境界则不同一般,“能”方可升为“华”。
再论画才和画情。有一个常见的例子,郑板桥看到竹“胸中勃勃,遂有畫意”,“其实胸中之竹,并不是眼中之竹也……手中之竹,又不是胸中之竹也。总之,意在笔先者,定也;趣在法外者,化机也”。一般的俗士画竹,也许就是一棵竹,人观之,索然无味。但有画情的人看到竹,也许会“疑为民间疾苦声”,也许会想起“未出土时先有节,便凌云去仍虚心”,再加上他的各种修养,下笔时,融汇篆、隶、楷、草诸法,将学识、修养、思想境界、功力皆在竹中表现出来,画出来的就不是一棵普通的竹,这就叫内涵。清人況周颐云:“吾听风雨,吾览江山,常觉风雨江山外,有万不得已者在。此万不得已者,即词心也。”“画情”即“画意”加“词心”。
有画才的人画出来的画,若无词心,即无高雅之情。无功力、无修养,必无内涵,他的画不可能有情有趣。
我2。岁左右时,看到很多和我年纪不相上下的人,画出很像样的画来,出版了、展览了,大家都说:“20年后,橫行大江南北者,必此子也。”有一位年长的人说一点点反面意见:“那就看他还读书不读书,修养能不能加强……”话未完就遭到大家反驳:“你不要不承认,这个水平、这个基础,齐白石有吗?”但30年过去了,这一批少年得志的画人,不但未能成为齐白石,相反画得非常一般化,远远不如他20岁时的画。这就是有画才而无画情。因为他少年得志,没有时间读书,展览会请他,出版社请他,他忙于事业,且无生计之忧。他有美貌的妻子,华丽的房屋,温柔乡里只能消磨人的壮志,艰难困苦才能“玉汝于成”。久而久之,他只有画才而无画情,但他的眼光还在提高,他看了齐白石、黄宾虹等大家之画,不仅在形,更在笔墨修养,他不满意自己仅有的画才,当然要提高,想在笔墨上出奇制胜,有情趣有内涵,但这靠的是画情而非才能,无画情而想画出情趣来,只能画虎类犬,画的画不但无情无意,连早年的才华也不见了。
这就是成千上万的画人,早有画意而终不成器的原因。天天看到各种画集、杂志上的一堆堆绘画垃圾,细观之,也是很有技巧的,但他的画才没升华。不知有多少画了半辈子画的人,见到我便问:“陈老师,你看我年轻时素描就这么好,20年前就出版……现在怎么提高呢?”我想说而未说的话则是:你有画才,而无画情,现在已无法提高了。
要之,西方画以“画才”为主,中国画以“画情”为主,然西人作画也并非不要画情,国人作画也并非不要画才。