大学生寝室文化建设中的五讲六联系

郭明坤

摘要：大学是一个教书育人的地方，肩负着培养全面发展的学生的重任。而寝室文化的建设，也是大学育人的重要组成部分。“五讲六联系”是建设优质大学生寝室文化的必要条件，只有将学生的思想与学校的管理相结合，才能建设出优秀的寝室文化，让大学生更好的全面发展。为此，就大学生寝室文化建设中的“五讲六联系”进行阐述，为提高大学生寝室文化建设效果提供一定的参考。

关键词：大学生；寝室文化；五讲六联系

中图分类号：G4

文献标识码：A

doi：10.19311/j.cnki.16723198.2017.11.064

1什么是五讲六联系

1.1大学生寝室文化建设中的五讲

我们很熟悉“五讲四美三热爱”的内容，但是大学生寝室文化建设中的“五讲”与前面所提到的“五讲”虽然有一定的联系，但总体上还是有所不同的。

首先，是大学生在寝室文化建设中，要讲思想素质，大学生的思想素质在寝室文化建设中起到关键性的作用。

其二，是要讲政治觉悟，大学生在寝室文化建设当中，政治觉悟一定要正确，要符合当代大学生的政治觉悟要求。

其三，是讲道德品质，道德品质是大学生整个素质的综合体现，对寝室文化建设优劣有着重要的影响。

第四，讲知识技能，知识技能也是大学生寝室文化的标志之一，不同的专业，不同的兴趣爱好，在寝室文化中都能通过知识技能的建设表现出来。

第五讲身心健康，大学生的身心健康也会影响寝室文化的建设。强健的体魄、良好的心理素质，会帮助大学生在寝室文化建设中取得很好的效果。

1.2大学生寝室文化建设中六联系

而大学生在寝室文化建设中的六联系，是指大学生与高校中六个学生工作密切相关的部门之间的联系。在大学生进行寝室文化建设的活动中，一是学生工作处联系学生寝室，进行思想素质、政治觉悟和道德品质教育；二是校团委联系学生寝室，进行政治觉悟、知识技能和身心健康教育；三是党群工作部联系学生寝室，进行政治觉悟和道德品质教育；四是思政课部联系学生寝室，进行思想素质、政治觉悟和知识技能教育；五是科技处联系学生寝室，进行知识技能教育；六是后勤管理部门联系学生寝室，进行身心健康教育。

高校这六个部门围绕着上文中的“五讲”对大学生进行五个方面的教育，综合提高大学生的综合素质，建设和谐友爱、积极向上的寝室文化。

2大学生寝室文化建设的重要性

除了大学课堂之外，寝室就是目前一般大学生留驻时间最长的场所。大学生们在寝室休息、学习、娱乐等等。而寝室中大学生成员相处久了，会自觉形成一种文化，这种文化就是大学生寝室文化。寝室文化会直接影响到当代大学生的全面发展情况，其影响主要体现在以下几个方面。

首先，寝室文化可以直接影响到大学生的学习与日常生活。良好的寝室文化会帮助学生养成良好的生活、学习习惯，帮助大学生进行全面的发展。例如，去年的新闻中可以看到，很多所大学校园中，整个寝室的同学都考上名牌大学的研究生的新闻此起彼伏。这也侧面反映了寝室文化对大学生学习的正面影响。

其次，寝室文化对大学生的思想道德建设也起到至关重要的作用。大学生从天南地北各处聚集到大学寝室之中，生活习惯、道德认识都有很大的不同。寝室文化的建设就是一个求同存异的过程，学生在寝室文化中学会关心、理解、欣赏他人，强化大学生的思想道德建设。举一个反面例子，大学生杀害寝室同学的案子，就是因为同寝室几人没有形成良好的寝室文化，不肯体谅、包容他人，最后造成惨剧的发生。

最后，大学生寝室文化建设还可以有效提升大学生的综合素质。高校中，经常会举办以寝室为核心的竞赛或是其他活动，在这些课外活动中，优秀的文化可以使大学生的综合能力得到有效提高。例如组织能力、管理能力、处理问题能力等等。同时还可以加强与其他大学生寝室的文化交流，既促进了大学生沟通交流能力的提升，同时也可以学习其他优秀的寝室文化，从而提高自身综合素质。

3大学生寝室文化建设现状及问题

3.1寝室文化建设难以满足当前工作需求

寝室文化的建设，是为了辅助高校进行学习管理工作而进行的。其具有管理、服务以及育人的功能。但是现在的大学生寝室文化建设根本没有起到应当具备的功能，其没有对大学生起到是思想素质、政治觉悟、道德品质、知识技能以及身心健康的管理与教育作用。五讲六联系成了口号，难以付诸实践。

3.2学生自主性较差

造成上述现状的原因，首先是当代大学生的自主能力不足，同时缺乏相应的指导，所以寝室文化建设总是不能达到要求。当前，大学生寝室旷课逃学、通宵游戏、抽烟喝酒等等不文明、不健康的现象已经屡见不鲜。在網上甚至能够看到学生寝室垃圾成山，大学生还能淡定的在床上玩游戏，这都是寝室文化缺失，从而产生的坏现象。

3.3管理部门重视不足

寝室的管理部门，对上述不良现象很多采取的是视而不见的办法，秉持着多一事不如少一事的想法，对大学生寝室文化建设不闻不问。如此严重违反了高校六联系的原则，造成寝室文化不能得到有效的建立，学生的综合素质随之下滑。这都是高校的学生管理部门不重视学生寝室文化的建设造成的，相关部门还是需要加强管理，加强与寝室之间的联系，才能提高学生的自主性，建设优质寝室文化。

3.4联合管理不够完善

如上述所言，由于学生管理部门对大学生寝室文化建设的重视不足，进行管理时，难以相互配合，不能对学生的思想、身心健康等起到很好的教育作用。当前的管理主要是由后勤负责，其他相关的五个部门很少参与到学生寝室的管理当中来。这样对学生的寝室文化建设就难以从实质性的展开。

4大学生寝室文化建设对策

4.1确定目标

對大学生寝室文化进行建设，首先必须确定文化建设的目标。只有先确定目标文化，才能有针对性的进行建设。当前的大学寝室，因为学生的地域特色非常明显，寝室里的一些不良习惯也自然而然滋生。在建设寝室文化之前，依据学生特色以及优点，从而扬长避短的制定出文化建设目标。在建设的过程中，才能真正利用寝室文化，改正学生身上的种种不良习惯，建设良好的寝室环境，培养出全面发展的优秀人才。

4.2加强大学生寝室文化建设的“六联系”

大学生寝室文化建设的最终目的，就是培养出思想素质良好、政治觉悟高、道德品质优秀、知识技能扎实、身心都健康发展的优秀人才。所以，在建设优质的大学生寝室文化当中，要加强与高校当中主管学生的部门之间联系。通过高校学生部门，发挥寝室文化的教育功能，使学生的五个方面得到全面有效的提高。学生工作处、校团委、党群工作部、思想政治部、科技处、后勤部六部门联合管理教育学生，这样才能使学生寝室文化得到完美建设。

4.3提高大学生寝室文化中的“五讲”

有了上述高校管理学生的六个部门配合建设大学生寝室文化，在大学生寝室文化建设中，就可以着重对学生进行全面的培养，提高大学生对“五讲”的认识。高校六个部门相互联系、相互配合教育，让学生寝室中，充满着优质的思想，学生受这些思想影响，从而自觉提高自身的知识技能、思想道德修养、政治觉悟以及身心健康。促进大学生在寝室这个第二课堂之中得到充分全面的发展。

5结论

综上所述，在大学生寝室文化建设中，“五讲六联系”能够起到非常大的作用。其对学生的思想道德品质、政治觉悟、个人行为习惯、知识技能等素质技能的培养都有着不可替代的作用。大学生通过五讲六联系的寝室文化建设，也会提高自身的综合素质，从而促进自身的全面发展，为我国建设中国特色社会主义做出有益的贡献。

参考文献

[1]钟晓军，孙海宁.大学生寝室文化建设问题与对策研究[J].浙江万里学院学报，2016，（02）：113116.

[2]盛义保，付彦林，王腾.加强高校寝室文化建设有效途径探究[J].湖北第二师范学院学报，2016，（03）：8790.

[3]孙佳婧.大学生寝室文化建设的探索与实践[J].中小企业管理与科技（中旬刊），2016，（03）：166.