新时期大学生寝室文化建设探析

陆嘉佳++李妍菊++张慧

摘要：大学生寝室文化是校园文化中至关重要的组成部分，寝室关系的好坏直接影响寝室文化建设。文章通过问卷调查的形式，首先分析了影响寝室关系的因素，进而探讨了寝室文化与影响寝室关系诸因素间的内在联系，最后从不同角度来剖析寝室文化建设问题。

关键词：寝室关系；影响因素；寝室文化

一、大学生寝室关系现状

寝室是大学生在校学习和生活的主要场所，是大学生人际交往的重要阵地，也是人际交往紧张的高危地带。通过对100名同学进行寝室关系调查，我们发现68%的同学与室友相处融洽，27%的同学与室友之间有矛盾，另有5%的同学觉得矛盾高发。可见，大学生在共同生活里并非一帆风顺，矛盾时有发生。调查报告显示寝室成员的性格、生活习惯及室友间的沟通是影响寝室关系的主要因子。

二、大学生寝室关系影响因素分析

以上数据显示，新时期大学生暴露出寝室关系紧张的不良面，而破坏寝室和谐的因素来自诸多方面，在此对主要三大影响因素进行分析：

（一）性格因素

31%的同学认为性格对寝室关系影响很大。

个人性格养成主要受后天环境影响，包括家庭环境、学校环境、社会环境。

家庭是人成长中接触的第一个环境。家庭结构完整，父母关系和谐，能够为孩子提供一种抱持性环境，有利于健康性格培养。同时父母的教育方式也对性格塑造有重要影响。若采取严厉教养，对孩子过于严苛干涉，易造成孩子的反抗抵触，形成攻击或消极不安的性格；采取溺爱教养，对孩子百依百顺，易造成孩子以自我为中心、任性的性格。

学校校风、时代背景同样影响性格的塑造，良好的学校、社会风气利于学生树立正确的世界观、人生观、价值观，益于团体意识和社会责任感的形成，为塑造良好性格提供了得天独厚的条件。

（二）沟通问题

30%的同学认为沟通对寝室关系影响大。

沟通是人际情感的基石，良好的人际关系往往建立在良好的人际沟通基础之上。调查显示寝室成员间是否进行沟通及沟通的效果好坏与寝室关系密切相关，有效的沟通通过恰当的表达方式，达到让对方理解和接受的目的，促进寝室成员间相互了解，增加寝室成员间的凝聚力，促使寝室关系的良性发展；而无效的沟通则是沟而不通，易滋生寝室成员间的误会，甚至会加剧误会引发冲突，严重影响寝室和谐。

（三）生活习惯差异

18%的同学认为生活习惯对寝室关系影响较大。

进入大学前，寝室成员个体特有的生活习惯已基本形成。大学里，每个人将原有的习惯带入寝室，增加了寝室成员间和谐相处的难度。在有限的寝室范围中长期共同生活，成员间不同生活习惯摩擦会引发矛盾，并日益突出。如：成员间作息时间和卫生习惯不同，且不能很好地尊重和体谅对方，我行我素，容易引发寝室矛盾。

三、寝室关系与寝室文化的内在联系

一种观点认为：大学生寝室文化是以大学生为主体，寝室环境为客体，由大学生在寝室生活涉及到的学习、生活和娱乐等各方面组成的一种群体文化，由物质文化、精神文化、行为文化和制度文化四方面组成。其中，物质文化是基础，精神文化是核心，行为文化是表现形式，制度文化是根本保障。它们相互联系，相互影响，共同构成大学生寝室文化。按此说法，影响寝室关系的诸因素一定程度上可以看成寝室文化的组成部分。下面具体从寝室成员关系的角度探讨寝室文化。

物质文化是寝室文化的基础，主要包括寝室生活环境以及一些基础设施的硬件环境。寝室物质文化需要寝室成员共同的努力。不同气质的寝室成员往往造就不同的寝室物质文化，协同、向上的寝室关系有利于推动良好的寝室物质文化的形成。

精神文化是寝室文化的核心，主要体现为大学生的思想道德意识、精神面貌及价值取向等方面。不同家庭背景的寝室成员，在价值观方面表现各异，其受教育背景也直接或间接地影响着各自思想道德状况。不同背景的寝室成员在一个小圈子里共同生活要经过彼此熟悉、磨合的过程，渐渐形成各具特色的寝室精神文化。

行为文化是寝室文化的外在表现，其形成机制与寝室成员的整体风貌息息相关。故不在此赘述。

制度文化是寝室文化的根本保障，保证了每个成员在寝室正常的学习和生活，是约束大学生行为必不可少的一项措施。90后的价值观多元化，其中一少部分学生不愿墨守成规，不甘束缚，更有甚者故意挑战制度。制度文化的建立需要个体的配合，要求有自主意识，建立常规的寝室卫生条例，自觉遵守，才能使寝室、校园正常运转。

四、关于建设寝室文化的对策

百年修得同班学，千年修得同寝眠。室友是每个大学生在校园生活中接触最多的人，因此建立良好的寝室人际关系尤为重要。而改善大学生寝室关系，建设良好的寝室文化，需要寝室成员和学校两方面作出努力：

（一）学生角度

1.加强自身修养，学会理解包容

大学生应加强自身修养，明白“己所不欲，勿施于人”，经常换位思考，避免以自我为中心。大学生在与室友相处中要学会自省、包容、求同存异，与室友共同营造一个良好的寝室氛围，建立和谐的寝室关系。

2.进行交流沟通，积极参加活动

与室友的交往中，要学会积极交流、有效沟通。当与室友产生误会和偏见时不能以偏概全，要敢于说出自己的内心想法，增进彼此了解，以免产生矛盾。此外，踊跃参加寝室活动，有利于寝室成员之间交流沟通，建立良好的寝室关系。

（二）学校角度

1.加大对寝室区的管理，建立健全寝室制度

学校应重视学生寝室关系矛盾的解决，以人为本，建立健全寝室管理制度，促进寝室文化建设顺利进行。通过一系列的制度条例，加强对学生寝室管理的力度，用良好的制度约束和规范学生行为，使学生寝室的管理更加有序、规范。

2.组织以寝室为单位的活动，促进寝室交流

学校可以组织以寝室为单位的活动，鼓励学生踊跃参与，用健康的活动增进学生间的友谊，拉近彼此间的距离，同时促进学生的全面发展，丰富校园寝室文化。

五、结论

寝室文化在高校思想道德建设扮演着重要角色，加强寝室文化建设刻不容缓。如今许多大学都逐步重视、加强寝室文化建设，引导学生树立正确的交际观念。但就新时期大学生的寝室现状来看，寝室文化建设还有一条长远的路要走。

参考文献：

[1]郭艳蕊：《当代大学生寝室文化内容与影响因素的探究（D）》，安徽：安徽大学，2014

[2]林晓：《大学生寝室和谐人际关系的构建（J）》，《高校辅导员学刊》，2009，（1）

[3]白云：《大学生寝室文化建设的研究（D）》，沈阳：沈阳航空航天大学，2013

[4]李向东：《大学生寝室文化现状与影响因素研究——对武汉某高校的调查研究（D）》，武汉：华中农业大学，2007

[5]陈星宇：《当代大学生寝室人际关系探析》，《大学教育》，2013