井架模拟教具在培训中的应用

刘林涛

摘 要：本文针对现场井架全部改造为自备式井架，穿大绳技术逐渐减少，为了培训新员工的这项技能，通过教具模型的制作和应用，大大提高现场工人穿大绳的操作技能，通过培训大大提高现场操作人员抽、穿大绳及大绳跳槽时的应急处理方法。

关键词：穿大绳；教具模型；培训方法

一、课题的提出

2006年作业大队井架全部改造为自备式井架，作业队口口井穿大绳的历史就此结束，通过改造大大减轻了现场作业工人的劳动强度，减少了作业施工时间，避免了上下井架施工时的安全隐患。但随着时间的推移，人员的变更，穿大绳这项以前看来最基本的技能，却成了难以逾越的难关。目前安全形势的日益严峻，不可能像过去那样爬到井架上去手把手的教与学，平时练习的机会也没有，这就需要我们创新培训方式。

1.实际工作过程中，抽穿大绳这项工作虽然不像以前频繁发生，但还是会遇到（如：滑车检测、更换井架时）。

2.目前作业队除了个别的班组能独立完成穿大绳这项工序，大多数的班组在需要穿大绳时需找技术熟练的老工人帮忙。对现场班长3人进行咨询，以10股大绳为例，现场熟练操作人员1.5小时可以完成，现场专人指挥的需要2小时左右，不熟练的就需要2.5-3小时，有事出现错误需要的时间会更长或无法完成施工。

从上述可以看出，如何教会现场操作人员穿大绳是培训的根本，而现在，安全形势的日益严峻，不可能像过去那样爬到井架上去手把手的教与学，这就需要我们创新培训方法。

二、目标的确定

1、通过教具模型的制作和应用，大大提高现场工人穿大绳的操作技能，穿大绳的时间控制在2h内完成。

2、通过培训大大提高现场操作人员抽、穿大绳及大绳跳槽时的应急处理方法。

三、制定对策

小组成员针对教具模型在制作和培训两个主要问题分别制定对策措施，并明确分工，落实责任，确保各项按期完成。

1、针对教具模型的制作制定对策

通过积极寻找合适的材料及时将模型制作出来，整个教具模型能够达到模拟现场提升系统的需要。

2、针对培训应用制定对策

教具模型制作好后，利用每周四培训时间对队上职工进行培训，模拟现场操作，不留任何死角。

为此我们制作了提升系统模型教具，通过该模型的教学演示，在避免现场教学时各种不安全因素的同时，也让大家能够更直观的了解抽穿大绳这项操作的整个过程及注意事项，使大家能够更快、更好的学会穿大绳、抽大绳，学会在大绳跳槽时（包括天车、游车跳槽）如何应急处理。从而切实提高现场操作工人的操作能力，避免了因找不到会穿大绳或不会处理事故的人而耽误了施工的进度。

该提升系统包括：井架天车、游动滑车、辘轳（通井机绞车）井架本體、滑车支架、死绳固定螺丝组成。其中天车、游动滑车、辘轳可以拆装，井架本体、滑车支架、死绳固定螺丝焊接在底座钢板上。

该模型教具为现场施工提升系统的模拟缩小版，利用该模型开展井架抽穿大绳、事故处理的实践培训，既能保证安全性，也能保证培训效果。

四、效果检查

效果检查一：目标值检查

通过培训目前本队职工穿10股大绳时间约为1h45min，达到了预期的效果。

效果检查二：社会效益

有效提高受训学员穿大绳的技能水平，减少因穿大绳的员工操作不熟练而耽误的时间，避免作业施工过程中因大绳问题造成的安全隐患。

效果检查三：经济效益

预计经济效益5.6万元

经济效益：预计经济效益5.6万元。

社会效益；能有效提高受训学员穿大绳的技能水平，减少因穿大绳的员工操作不熟练而耽误的时间，避免作业施工过程中因穿大绳问题造成的安全隐患。