经典为伴，点亮诗意童年

文 | 山东省莱西市济南路小学 吕学锋

经典为伴，点亮诗意童年

文 | 山东省莱西市济南路小学 吕学锋

济南路小学自2014年建校起，在“阳光教育”办学思想引领下，致力于提升学生文化素养和品行修养，以传统文化教育为抓手，植根传统沃土，耕耘美丽人生。

构建文化之境，感受经典之美

大厅文化 大厅着重体现“学”文化。宽敞的大厅西侧竹片成行，刻录了《劝学》篇章。东侧为铜制牌匾，不同字体的“书”字演绎着古老的文化。走入大厅，感觉到的是中华民族厚重的历史文化。

楼道文化 竹条刻制的“琴棋书画”四艺及“孝、悌、忠、信、礼、义、廉、耻”八德步步可见，学生时时处处用“八德”的来参省自己，提升艺术修养和道德修养。

楼柱文化 一楼楼柱为成语故事。精卫填海、愚公移山等成语激励着孩子前行的脚步。二楼楼柱为寓言故事。守株待兔、掩耳盗铃等启迪着学生的智慧。三楼楼柱为孝道故事。卧冰求鲤、哭竹生笋等震撼着学生的心灵。四楼楼柱则为中国梦。激励着学生为实现中华民族复兴梦而奋勇前行。

学校在办学思想的引领下，确立了“真爱溢美”的德育品牌，并由此形成“知礼重仪”、“知爱至善”、“知学求真”低中高三个学段的德育目标，2016年11月，“真爱溢美”被评为青岛市十佳德育品牌。

践行知礼重仪，温润童年之心

家是港湾，扬起礼仪的风帆。为让孩子知晓并践行家庭礼仪，学校着重从以下几方面着手。一是学习礼仪。学校从用餐、卫生、穿戴、待客等方面进行规范，编印成册，利用班队会时间进行家庭礼仪教育。二是培训家长。学校通过聘请专家讲座、发放《弟子规》、微信平台推送等方式，对家长进行指导，以期用父母的言行影响孩子的言行。三是评价指导。每月，学校发放《家庭礼仪评价表》，让家长和孩子对一个月的家庭礼仪表现进行互评和自评，互相监督，共创礼仪之家。

校是沃土，播下礼仪的种子。文明礼仪在课堂。学校发挥教师的智慧，从课前准备、课堂问答、课堂站坐姿、桌洞学具摆放等方面进行示范，让课堂因师生的礼仪而更有温度。文明礼仪在课间。学校从入厕、饮水、行进等方面进行了规范，让孩子养成懂规知序。文明礼仪在细节。学校从细节入手，升旗、集会、见面、领奖、社团、读书、写字礼仪等，时刻注意礼仪的引领。学校还充分发挥家委会的力量，邀请在相关部门相关行业工作的家长，为孩子讲解公共场所礼仪规范，讲解穿着、敬茶等礼仪规范……如今，儿童礼仪课程已成为学校普及课程，学生说话时的彬彬有礼，行走时的从容端正，回家时的孝爱孝心，都让我们感受到了“知礼重仪”让学生发生的可喜变化。

怀拥诗情文意，欣闻经典之味

诗词在传统文化的时空里折射着迷人的光彩。小学阶段是学生记忆的黄金时期，也是良好品格形成的关键时期，中华传统文化正是潜移默化影响学生品格的魔棒。

开发教材成系统。为提升学生文学修养，学校组织骨干教师，开发出一至三年级校本教材《诗情文意》。《诗情文意》分为学习篇、感恩篇、爱国篇、节日篇等十几个篇章，每一个篇章收纳了古今诗文和名句，篇章之间，插入节气介绍，让孩子从诗文走向生活，从生活感悟诗文。

每天读写成习惯。学校坚持每天晨诵午写：伴着阳光，诵读声声，开启美好的一天；伴着心静，端正练字，怡养豁达的性情。每天的坚持，让学生在诵读中品味，在写字中内化，感悟文字的无穷魅力。

触摸传统艺术，感悟经典之妙

2015年开始，学校将每周四下午定为自主选课日。在自主选课日中，学校开设了书法、旗袍、古筝、陶艺、剪纸、国画、武术、戏曲等特色课程，邀请行家义教，为学生现场授课。学生在自主选择的课程里感悟传统艺术的魅力，体会传统艺术的奇妙。我校何雨璇同学曾多次到中央电视台、安徽电视台等进行戏曲节目的录制，堪称戏曲小明星。

沉浸文化之河，体会经典之韵

丰富多彩的活动也为学生了解传统文化搭建了平台。扎实有效的活动拨动了学生心中诗意的琴弦，播下了传统文化的种子。

旗袍芬芳花样年华。旗袍之美，美不胜收，婉约中透着古意，优雅中透着精致。为推动礼仪教育，激发学生热爱祖国文化的思想感情，学校开发了《旗袍之美》校本课程，并组建了旗袍社团，展现济小学子彬彬有礼的文化素养。

实践浸润多彩生活。学校抓住传统节日的时机，引领学生走进生活，动手动脑，了解节日习俗。学生通过字配画的方式，合作探究，汇集了饺子、八宝粥、月饼等传统美食制作步骤的《多彩饮食》校本读物，汇集了中秋节、端午节、春节等传统节日的校本读物《缤纷节日》，汇集了24个节气介绍的《情融节气》校本读物，都是学生探索传统文化的成果。2016年中秋节前夕，学校进行了千人做月饼实践活动，学生对传统饮食增添了无限兴趣。

多样展示绽放美丽校园。学校每学期组织多项活动，让学生展示经典诵读所得。学期初开学典礼的《弟子规》诵读展示，每学期的“亲近经典”诵读比赛等，为学生尽情展现自己的文化素养提供了平台。学校每学期也会评选“诵读小明星”，激励孩子学习传统文化。学校还借鉴《中国诗词大会》和《中国成语大会》中孩子感兴趣的环节，开展“校园飞花令”和“校园成语赛”，共享文化盛宴。

年少时慢慢吸收，暮年时细细回味。传统文化带给孩子的不仅是心灵的润泽，更是人生的芬芳。就让传统文化的芳华浸润孩子诗意的心灵，让传统文化的光辉照亮孩子人生的旅程！