在“两学一做”中提升大学生党员的党性修养

屈宏

摘 要：“两学一做”教育是提高大学生党员党性修养的重要途径，在教育中我们首先要坚定大学生党员的理想信念，把理想信念建立在高尚的道德基础和不断的省身之上。我们要结合大学生党员的特点，增强其政治意识、大局意识、核心意识和看齐意识，提高他们的自我净化能力、自我完善能力、自我革新能力和自我提高能力，努力将大学生党员培养成社会主义事业的合格接班人。

关键词：党性修养；理想信念；四个意识；四个自我

中图分类号：D261 文献标志码：A 文章编号：1002-2589（2017）04-0123-02

“两学一做”教育是落实党章关于加强党员教育管理要求、面向全体党员深化党内教育的重要实践，是党员教育学习从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措，也是推动全面从严治党的有力抓手。大学生党员是党的新鲜血液，是党员群体的精华，依托“两学一做”教育，提高大学生党员的党性修养，不仅是大学生个人成长成才的需要，亦在很大程度上决定着党未来的发展。

一、在“两学一做”教育中坚定大学生党员的理想信念

理想信念是中国共产党人的精神支柱。党的十八大以来，习近平总书记就理想信念问题提出了一系列重要论断，他形象地指出理想信念是共产党人的灵魂和命脉，是安身立命之本，是精神之“钙”，是党员干部站稳政治立场、抵御各种诱惑的决定性因素[1]。在纪念红军长征胜利80周年大会上习近平总书记指出：“长征是一次理想信念的伟大远征”[2]。走好今天新的长征路，第一条就是为崇高理想信念而矢志奋斗。党的十八届六中全会，习近平总书记再次强调，理想信念是共产党人的精神支柱和政治灵魂，是保持党的团结统一的思想基础。这些重要论述深刻阐述了理想信念在中国共产党人心中的分量，阐明了党的建设的第一要义，为坚持和发展中国特色社会主义，注入了强大的精神力量，指明了正确的前进方向。

大学生党员从思想成熟的角度，从世界观、人生观、价值观形成的角度讲，正处在从幼儿期向成年期转变的关键阶段，最重要的就是要补足精神之“钙”。一是要用科学的理论武装大学生党员的思想。“崇高信仰、坚定信念不是高不可攀的，但也不会自发产生，要练就金刚不坏之身，必须用科学理论武装头脑，学会运用马克思主义立场、观点、方法观察和解决问题，不断培植我们的精神家园。”[3]108要让科学的理论进入头脑，就要加大对理论的学习和研究，理论不学不明，浅学亦止。正如习近平总书记所指出的，要把对理论的学习建立在对科学理论的理性认同上，建立在对历史规律的正确认识上，建立在对基本国情的准确把握上。对理论的理性认同就是要深入学习中国特色社会主义理论体系，明晰中国特色社会主义理论和马克思主义理论的辩证统一关系，深刻理解中国特色社会主义是科学社会主义理论逻辑和中国社会发展历史逻辑的辩证统一。对历史规律的正确认识就是要深入学习研究党史、国史、人类社会发展史，从整个人类文明、从中国五千年历史发展、从世界五百年社会主义进程中正确认识中国共产党在我国的领导地位，正确认识社会主义建设规律，看清历史发展潮流，让历史告诉未来，坚决抵制历史虚無主义的侵蚀。对基本国情的把握就是要运用马克思主义的立场、观点、方法，正确认识我国社会主义初级阶段的基本国情、社会主义社会的主要矛盾，认清中国的国际地位和经济社会持续向前发展的总态势，从而准确把握我国发展的战略机遇期和历史方位。有了“三个正确认识”，大学生就能在变化的世界面前、在激荡的社会思潮面前、在纷繁的变革面前做到“自信人生二百年，会当击水三千里”。

在“两学一做”中，大学生党员树立理想信念，还要涵养他们修齐治国的家国情怀、勇于担当的责任精神和心系人民的赤子之心。毛泽东在青年时就提出：“天下者我们的天下。国家者我们的国家。社会者我们的社会。我们不说，谁说？我们不干，谁干？”[4]大学生党员作为新时代知识分子的先进代表，应当将个体价值和国家民族复兴的命运联系起来，要以天下为己任，敢于创先，敢于担当，在激烈的综合国力竞争中，凝聚起改变中国命运的强大力量，时刻准备进行具有新的时代特点的伟大斗争，走出中国现代化发展的新路，造福人民。

二、在“两学一做”教育中提升大学生党员的“四个意识”

“两学一做“是大学生党员在政治意识、大局意识、核心意识和看齐意识等方面进行的一次“洗礼”，是提高大学生党员党性修养的必然要求，要让四个意识内化于心、外化于行，成为大学生党员知之深、信之笃、行之实的自觉。

政治意识是当代大学生党员首先要具备的基本素质。作为中国特色社会主义事业的接班人，这个群体朝气蓬勃，富有活力，他们思想追求自主性和独立性，在认知上存在求新求变的特点。在调研中我们也发现大学生党员的政治意识还存在很大欠缺，政治敏锐性不够，不能对西方各种社会思潮形成抵御能力。高校的政治意识教育也明显滞后，对大学生党员“重入党，轻教育”的现象还比较普遍。通过“两学一做”教育，提高大学生党员政治意识就是要切实增强其政治警觉性和政治鉴别力，形成他们从政治高度观察、分析、解决问题的能力，树立政治观念，坚定地做到政治方向、政治信仰、政治立场的统一。大学生党员要自觉成为大学校园里党的政治路线、方针、政策的拥护者和实践者，以自觉行动带动整个大学生群体政治意识的提高。

大局意识对当代大学生党员来说，就是要学会从全局高度，用长远眼光观察形势、分析问题，自觉做到顾全大局。对全体党员来说，什么是大局？大局就是认真贯彻落实“五大发展理念”，协调推进“四个全面”战略布局，实现“两个一百年”奋斗目标。这也是当代大学生特别是党员学以致用，努力实现的理想。当前大学生的大局意识还有待提高，在学习生活中看问题有失偏颇，重个人利益轻整体利益，患得患失。通过“两学一做”教育，培养大学生党员的大局意识，就是要提升他们的胸怀和视野，培养全局观，教导他们正确处理个人和集体、国家的关系，处理好现实和长远利益关系，通过他们带动整个大学生群体大局意识的自觉性。

核心意识对大学生党员来说，就是要深刻认识、毫不动摇地维护、发展和巩固党在国家事业发展中的领导核心地位，深刻认识党中央在全党中的领导核心地位，坚决拥护习近平总书记在党中央的核心领导地位。通过“两学一做”教育，要让大学生党员深刻理解我国的发展阶段，要让他们懂得在“中等收入陷阱”和“修昔底德陷阱”的复杂局面中，必须要有一个有智慧、有担当的坚强的领导核心。要结合党的十八届六中全会精神，做到坚决拥护、自觉维护习近平总书记在党中央的核心地位，维护党中央的威信和地位，同一切弱化核心地位的言行做旗帜鲜明的斗争。

看齐意识就是要求大学生党员要自觉主动地以高标准严格要求自己，向党中央看齐、向党的领袖看齐、向党的决策看齐，保持清醒的头脑，紧跟时代步伐，保持前进的正确方向。在“两学一做”中，大学生党员应当精心组织学习，加强理论研讨，开展社会实践，时刻以党的最新的理论成果和最新社会实践武装头脑，做到理论学习和实践教育的有机统一，保证大学生党员“能看齐，看得齐”，时刻走在党的队伍之列。

三、在“两学一做”教育中增强大学生党员的“四个自我”

自我净化、自我完善、自我革新、自我提高，这“四个自我”是中国共产党始终走在时代前列的基本能力，只有做到“四个自我”，党才能始终挺立时代潮头，始终成为伟大事业的坚强领导核心。

增强自我净化能力是共产党人的政治本色。对大学生党员来说，就是要通过加强党性修养，坚持不懈地进行思想改造，坚定共产主义的理想信念，自觉清除思想上的灰尘杂质和心灵上的污垢，政治立场正确、鲜明，保持纯洁性，堂堂正正做人、清清白白做事。

增强自我完善能力是共产党人的优秀品质。对于大学生党员来说，就是要善于学习，塑造自我，发展自我，在学习中弥补自己的不足和差距，使自我更合格、更完美。大学生党员要正确地认识自我，内心要有改正缺点，完善自我的强大动力，在自我学习和组织帮扶中不断战胜不足，在自我完善的过程中为祖国和人民多做贡献，实现人生价值。

增强自我革新能力是共产党人永葆先進的基础。对于大学生党员来说就是要坚持与时俱进，要在中国特色社会主义的伟大实践中去不断深化对马克思主义理论的理解，坚持不懈用党的创新理论武装自己，把自己的思想从各种教条中、从各种既定模式中、从不合时宜中解放出来，在理论创新、制度创新等各种创新中实现自我革新，永葆先进。

增强自我提高能力是共产党人的精神追求。对大学生党员来说就是要提升思想境界，与党同心同德，从政治品德、社会公德、传统美德等各方面提高自己，提升修德的水平和能力，保持敏锐的政治鉴别力和高尚的道德情操，增强未来服务社会的水平和能力。

今天我们比任何时候都更加接近实现中华民族伟大复兴的中国梦，当代大学生党员要胸怀远大理想、坚定理想信念，脚踏实地，从现在做起、从自己做起，以一名合格的共产党员的标准严格要求自己，坚定理想信念，增强“四个意识”和“四个能力”，锐意进取，奋发有为，在中华民族伟大复兴的事业中写下“到中流击水，浪遏飞舟”的壮丽篇章，为党的建设，为民族的复兴做出自己的贡献。

参考文献：

[1]习近平.紧紧围绕坚持和发展中国特色社会主义，学习宣传贯彻党的十八大精神——在十八届中共中央政治局第一次集体学习时的讲话[EB/OL].[2012-11-19].http：//news.

xinhuanet.com/2012-11/19/c_123967017.htm.

[2]习近平.在纪念红军长征胜利80周年大会上的讲话[EB/OL].[2016-10-21].http：//news.xinhuanet.com/2016-10/21/c_1119765804_3.htm.

[3]习近平总书记系列重要讲话读本[M].北京：学习出版社，2016.

[4]毛泽东.湘江评论·创刊宣言[J].湘江评论，1919-07-14.