我和女儿“谈情说爱”

丛绿

每天陪女儿上学、放学的路上，是我俩交流的美好时光。我们的话题东拉西扯，漫无边际，“爱情”这么重要的话题，自然也常在其列，尽管她还只是小学三年级的学生。我们的话题往往会这样展开——

人品比性格更重要

女儿出门上学没有换衣服，还穿着昨天的外套，袖口上有一大块污渍。

我说：“哎呀，怎么没有换外套？你看都这么脏了！”“这有什么？反正也没谁注意我，我自己不觉得脏就行了。”我调侃她说：“一看就知道你还没有喜欢的小男生，也没有小男生喜欢你，这么不修边幅，不讲个人形象。”女儿羞涩地笑起来，扑打我说：“妈妈！”我说：“那你到底有没有喜欢的男生呀？你们班那个宋同学，你以前不是和他关系很好吗！”“他只是我同学，我才不喜欢他，他爱说脏话！”

嗯，正好问问她的“爱情观”，“那你喜欢什么样的男生啊？或者说，你对于男生哪一点最看重？”女儿想了想说：“我觉得性格最重要，要是性格不好，谁都不喜欢和他在一起。”

“比如说有一个男孩，性格非常开朗、阳光，人见人爱，可是他为了赚钱去偷东西，做毒奶粉，往卖的东西里掺假，你会喜欢他吗？”

“不喜欢！”

“比如说有一个男孩，性格非常幽默、轻松，和他在一起会觉得很有趣，可是他不负责任，遇到困难把你往前面推，自己躲到后面，还不敬重老人，你会喜欢他吗？”

“不喜欢！”

“那你不是觉得性格最重要吗？怎么这么好的性格又接受不了呢？”

“那他得是一个好人，然后要有好性格。”

“哼哼，原来你觉得人品比性格更重要啊！恭喜你，以后你会少走点儿弯路。你看看有很多谈恋爱的，男的像个没嘴的葫芦，有的脾气还挺急躁，但是为什么处得还挺好？因为这个男的人品不错，所以即便性格差一点，别人也能宽容。但要是人品不好，那就惨喽！”

拼才华还是拼颜值

女儿说她挺喜欢TFboy（少年偶像）。我很开心：“哇，你有偶像了啊！”女儿却说：“不是偶像，我不崇拜谁，我就是挺喜欢他们的。”我说：“有偶像也没什么啊，你们这么大的小孩，有偶像不是很正常嘛。”女儿继续坚持：“可我就是没有偶像。”

好吧，没有就没有。“他们长得挺帅的！对了，你们班的陈扬不也挺帅的吗，你以前不是挺喜欢他的吗？”女儿摇摇头：“他学习不好，我不喜欢他。”“看来你还挺看重学习的，是不是你觉得学习代表了才华的一部分？”“是啊，难道你不喜欢有才华的，而是喜欢笨的？”我洋洋得意地说：“我年轻时候很受欢迎，都是男生喜欢我。”女儿说：“那肯定是因为人家看中了你学习好，有才华，而不是你的长相！要是看长相，我觉得没几个人追你。”

尽管我觉得她这话很打击我的自信心，但是，她看重才华而非长相，以后就不至于太走眼。而且，我现在明白为什么她总是那么不讲究了，穿衣服首先要求舒服而不是好看，因为在她稚嫩的价值观里面，最看重的不是外表。

喜欢容易，爱很难

上学路上，女儿缠着我讲故事，于是，我即兴演绎了一个《聊斋志异》的故事，讲的是一个漂亮花妖遇到了一个读书人一见钟情。当我说到这个花妖“一下子就爱上了这个书生”时，女儿反驳说：“怎么会一下子就爱上？喜欢一个人可能很容易，但是爱一个人很难，需要很长的时间。”

咦，居然知道去分辨喜欢和爱了。那正好聊聊这个爱情问题。“那你觉得喜欢和爱有什么区别吗？”“喜欢嘛，就是那种稍微动心一下，很简单，所以可能会喜欢很多人。但要是爱的话，那就很难了，也不会爱很多人。”哇哦，小孩子还真是人小鬼大呢！

那我也深刻一把：“是啊，真正的爱是不容易的，大多数时候人们遇到的都是有点儿喜欢而已。爱是和责任联系在一起，所以它显得有点儿重。要是能够遇到真正的爱，那是生命对我们的祝福，希望你以后有运气遇到。”谁知，她有些不领情：“这个谁知道。”“说不定你就和一个男孩对眼了呢！”“我才不会一见钟情！”“为什么？”“我就是不会一见钟情！要是不经过很长时间，怎么能爱上一个人？”

见女儿这么坚定，我不禁在想，一个人的爱情观或许在很小的时候就会形成，它和父母及周围人的影响有关。我常常会和女儿谈自己对爱的理解，不仅是对爱情，还有对世间之爱的总体感受。

我个人认为真正的爱是无条件的，并不要求回馈的，但很多时候人们过于爱自己，所以就会要求回报、计较得失，爱由此就成为一种投资，希望能够得到对等的收支。这不仅体现在爱情上，也往往体现在亲子之爱上。比如很多父母望子成龙，孩子如果达不到他们认为的优秀，就会责备孩子让自己失望。这其实就是在要求回报，这样的爱就是一种有条件的爱。

所以，真正的爱并不容易达成和得到，人们往往需要满足各种条件，才可以被接纳，以至于人们不得不尽力表现优秀，以为这样才有资格得到爱。因此，一旦能够得到无条件的爱，就需要非常珍惜。

女儿自然也会受到我这个妈妈的影响。所以啊，做父母真的要非常谨慎自己的价值观对孩子的影响呢。

假如你喜欢的人不喜欢你，怎么办

有一天上学的路上，女儿突然流露出羞涩的表情，我说：“怎么？是不是看到你们班男生了？”果不其然，我一转头，就看到一辆自行车风驰电掣而去，车后座上坐着一个穿校服的小男生，正是女儿的同班同学。

我哈哈大笑，问女儿：“你是不是喜欢这个小男生啊？”女儿有点儿不好意思地说：“不是，不过我知道有两个女生喜欢他。”我说：“那他喜欢哪一个呢？”女儿说出了一个名字。

“要是以后你和别的女孩喜欢同一个男生，而他不喜欢你，喜欢那个女生，你会怎么做呢？”

“我不知道。”

“你会不会寻死觅活？会不会找那个女生的麻烦？”

“当然不会啦，又不是只有他一个男生。”

“是啊，每个人都有喜欢别人的自由，要是喜欢你的人，你不喜欢他，你也不希望他寻死觅活或者找你麻烦吧？”

“是。”

“所以，这又涉及妈妈以前和你讨论过的人品问题，要认清一个人是不容易的，需要一定的时间来检验。人品过硬，你和这个人交往，就不太会受到很多伤害。当然啦，前提是你自己也要培养出良好的品格。”

我们欠孩子一堂爱情课

这个世界上，爱情是一种可以超越时间与空间、穿越心灵的奇特东西，是人们一生都需要面对的课题，尤其是孩子在青春年少时期的浪漫与温情，需要每位父母悉心守护。

但是，我们很多父母非常避讳谈论这个话题，有的人认为跟孩子谈爱情，那不是怂恿孩子早恋吗？还有的人一厢情愿地认为，“我家孩子还小，哪会懂什么爱情？”更有甚者看到孩子看一些描写爱情的普通图书，就如临大敌，不仅没收，还要严厉批评孩子。而学校也从来没有爱情方面的教育。

其实，我觉得，没有什么问题是不可以和孩子公开讨论的。大人觉得有些话题需要避讳，那只是自己被教育的结果，过往成人世界的观念影响到自己而已。更何况，爱情这样重要的话题，一生恐怕都难参悟得透，从小就和孩子分享一些健康的爱情观，潜移默化地对他们产生影响，将來就会减少在爱情方面的挫折。而且，现在各种资讯获得很容易，孩子已经比过去更早触及爱情的问题，比如网络上走红的各种“小学生情书”，有的还画出了结婚证。

也许有一天，当我们大部分父母不再逃避和忽视“爱的话题”，孩子们也就不再为萌发的温情而惶惑不安或者写下幼稚的情书，他们会从父母那里学到什么是健康的爱，并越来越理解到爱的可贵与重要，从而学会爱自己，爱他人。

在这个过程中，跌倒和受伤是难免的，但我们能给孩子的就是爱、尊重与陪伴，以及如何保护和爱自己的原则。所以，每次和女儿讨论完有关爱情的话题后，我都会说一句：“宝贝，不管你以后怎么样，妈妈都爱你，都是你坚强的后盾！”