运用变式教学提高初中数学课堂有效性

陈凤喜

摘要：变式教学是提高初中数学课堂有效性的重要教学手段。变式让学生学会在解答问题过程中去寻找解类似问题的思路、方法，充分调动学生学习的积极性并主动地参与教學，培养学生独立分析和解决问题的能力，以及大胆创新、勇于探索的精神，从而真正提高数学课堂的有效性。

关键词：变式；提高；有效性