小学体育教学策略与作用

董晓平

摘 要：由于小学体育对于学生身体健康具有重要作用，我们学校不仅仅只是重视语文、数学和英语这类课程，对于体育课程也非常重视，我们学校每周有两节体育课，每一位体育教师充分发挥自己的教师职责，充分利用每一节课。小学生身体正在快速成长，他们不仅需要学习知识，也需要加强锻炼。小学生每天在教室里劳累地学习，也只有体育课可以让学生出去看看蓝天，呼吸一下新鲜的空气。从小学体育运动对学生健康的重要性和小学体育现状两个角度分析，总结出一些小学体育教学的方式方法。

关键词：小学生；小学体育；健康成长

小学时期正是儿童身体成长的最佳时期，儿童应该经常锻炼，这对以后的健康成长至关重要。小学生若在小时养成了不喜欢锻炼的习惯，这会对孩子以后身体素质发展带来很大影响。我们学校就是通过上体育课让学生，不仅了解体育知识，也可以养成锻炼的习惯。

一、小学体育运动对学生健康成长的重要性

1.小学体育运动对学生身体健康具有促进作用

小学是学生正处于体质骨骼发育的重要时期，并且小学生身体健康也直接关系到我们民族的未来。正所谓，儿童是祖国的花朵，他们身上承载着祖国繁荣富强的责任。小学生应该积极进行体育锻炼，增强自己的身体素质强身健体才能养成良好的身体素质。作为新一代的小学生的体育锻炼不容忽视，小学生是祖国的未来，只有强壮的体魄才能更好地学习文化知识。而现在的小学生缺乏锻炼，学校也应拿出相应的措施解决此问题。

2.小学体育运动有助于促进学生身心健康发展

小学体育课可以锻炼学生的性格，在上体育课时，一些体育运动游戏，例如慢跑游戏，几个人一组，一个小小的游戏不仅可以锻炼学生的身体素质，也可以锻炼学生的团队合作意识。有利于学生从小养成良好的品质。

学生不仅仅要在体育课上加强锻炼，在课外时间也应加强锻炼，小学生应养成每天锻炼的习惯。学生身体素质提高了，就会减少生病的机会。学生就会更加积极向上。小学体育运动有利于学生良好品格的养成。

二、小学体育现状

学生体育锻炼肯定不能缺少体育锻炼器材，器材的选择应该适合相应年龄的学生，学校器材的缺乏导致学生不能得到很好的锻炼，学校领导应该注重祖国未来一代学生的体育锻炼。体育锻炼不仅是为锻炼身体，同时应该劳逸结合，学习锻炼一起抓。适当的锻炼有助于学生的学习和进步。学校应该根据学生的爱好购进一批健身器材，发挥学生的特长，从而对锻炼产生兴趣。

学生的锻炼与体育老师密不可分。作为体育老师应该在学生的第一课给学生说清楚体育锻炼的重要性，每个学生都应该参与到锻炼中，积极展现自己的一技之长，增强对体育的热爱。体育老师应该多多学习相应年龄段的学生应该安排什么样的锻炼强度，应该主要从事什么方面的锻炼，教师自己应该有一个清楚的规划是必不可少的。

三、引导小学体育发展的方式方法

1.加强对体育锻炼的重视刻不容缓

根据相关的调查，小学生的体育锻炼大部分都是不及格的，有必要加强体育锻炼。学校领导应该积极响应国家的政策，在学校倡导学生进行体育锻炼，只有健康的身体才能更好地学习。学校积极开展体育锻炼的运动，组织学生每天锻炼一定时间，学校领导积极视察学生的锻炼情况，可以在适当的时间开展运动会，让更多的学生参加，为自己的班级争光。学校领导可以在特定的时间给学生一个放松的机会，带着学生做广播体操，这样可以预防学生的近视，一举两得。

2.切实落实体育锻炼

锻炼应该是自己发自内心的，不应该是被迫的，毕竟身体是自己的，锻炼可以增强自己的体质，减少疾病的发生。作为学校应该增加学生锻炼的机会，积极开展学生课上课下活动让学生的生活更加丰富多彩，交给学生做眼保健操保护学生的视力，学校引进体育锻炼设施，比如球类、健美操等，多多引导学生参加锻炼，并告知学生锻炼的重要性。学校可以尝试给学生设置一个体育课方面的考核制度，引导学生参加各种各样的锻炼。

3.教师在给学生上体育课时，应该给学生讲解一些体育知识和锻炼的基本常识

例如，跑步前不要吃太多东西等等。有一部分学生对体育课有畏惧心理，教师在进行每次体育课锻炼时，都应该注意观察每个学生的练习情况，教师多与学生沟通，明白大部分学生的想法，这样体育课不仅让学生心理得到了放松，身体也得到了锻炼。

小学生应加強体育运动，多锻炼身体，增强身体素质。学校也应增强对体育课的锻炼意识，对体育课应安排恰当，中间大课间也应该多一些课外活动，这些活动可以锻炼学生的身体素质，也可以团结同学，增强班级凝聚力。学校应该聘请一些具有体育专业的教师，教师要对不同的小学生进行不同的体育锻炼，改变不同的教学模式，不要总是局限于课本教学，要加强对学生的课外锻炼。

参考文献：

[1]邢立项，陈作峰.浅析形体教育[J].科教文汇旬刊，2007.

[2]杜龙.北京市海淀区中小学健美操运动开展现状与发展的研究[D].北京体育大学，2016.

编辑 谢尾合