高考政治命题特点与复习技巧阐述

白净

【摘要】高中政治学习涉及的内容重点，需要学生大量的背诵，为了实现学生有效的高中政治学习，充分备考以迎接高考。文章对高考政治命题特点与复习技巧进行阐述分析。

【关键词】高考政治 命题特点 复习技巧

【中图分类号】G633.2 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2017）05-0077-02

政治作为高考政治试题中的重要内容之一，在试题选择上具有材料新颖、信息量大、设置角度灵活等特点，学生想要在有限的考试时间内完成政治学科作答需要在之前掌握一定的政治命题特点，心中存有解答热点政治问题的材料和政治基础知识的材料。文章以2016年高考政治为例，对其命题特点和复习技巧问题进行分析。

一、2016高考政治命题特点

（一）对时政的重点考察

政治是一门具有时政热点的学科，学生在高考复习政治学科的时候需要花费大量的时间和精力。高考政治一般都会考察时政热点，即要求学生能够应用所学的知识来解决对应的时政热点问题。经过整理总结发现2016年高考政治的时政热点问题主要体现在以下几个方面：

1.坚持“四个全面”发展问题

“四个全面”发展问题包括全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党。“四个全面”的内容在高中政治经济学、政治学、哲学生活中都有体现。其中，政治生活中考察的重点是政府部门的依法行政、党依法执政以及人大立法工作。在哲学生活中考察的学术历史唯物主义观点以及人民群众是历史主体内容。

2.对互联网经济的考察

经济角度考察的是经济发展方式的转变和企业经营发展成功因素内容。政治学角度考察的是政府职能的转变。哲学生活角度考察的是质变、量变内容。

3.雾霾问题

经济角度考察的是经济发展方式的转变、科学发展观和人们的绿色消费。政治角度考察的是政府职能和公民的基本政治参与权利。

4.一带一路问题

经济角度考察的是对外开放、经济发展方式的转变。政治角度考察的是国际政治经济秩序的建立和对外开放。

（二）对学生应用政治知识能力的考察

第一，计算机分析和数据逻辑分析能力。高考政治考察的内容和实际生活数据之间存在密切的关联，为此每年高考会对相关问题的计算和相关变量的分析问题进行考察，具体表现在对数据的分析、对图表的分析。第二，对学生归纳信息、总结信息能力的考察。高考政治在文化和哲学生活部分经常涉及到很多中国传统文化和西方文化的内容。这些部分的考题常常以引用原文的方式设置材料，这些材料对于考生来说是完全陌生的，这就需要考生有比较强的阅读信息，归纳概括的能力。如古诗文、文言文作为题干的哲学原理题，又如国外学者名言或某种其他学科的理论作为题干的原理理解题。除了文字材料的理解是重点难点外，漫画题也常常成為很多考生的拦路虎。这类题型的思路万变不离其宗，均是用特别抽象、隐晦难懂的材料考查考生对信息把握以及和相关知识点关联。能否读懂材料是破题关键。

二、高考政治复习技巧

（一）注重对政治基础知识的复习

在了解《考试说明》的基础上，教师要根据上面的要求引导学生进行高考政治复习，重点要夯实学生的政治学习基础。在高三的第一轮政治复习中，教师不仅要注重对知识点的梳理，而且还需要引导学生进一步挖掘各个政治知识点之间的联系，帮助学生形成严谨化的逻辑体系。同时，在政治复习中，教师要引导学生细化各个政治知识点的内容，抓住政治知识的主干。经济学知识和哲学知识在高考政治考察中所占的比例较大，为此，在政治复习的过程中，教师需要在经济学和哲学的知识学习上多花费功夫。

（二）精选练习题，提升政治复习的实效性

第一，加强选择题的专项训练。教师需要精选政治选择题，对学生开展有针对性的政治训练，从而逐渐培养学生的政治解题技巧，提升学生对政治的学习和分析能力。针对高考政治中考察的十二个选择题，教师可以对选择题开展有针对的专项训练。第二，加强对主观题的专项训练。高考政治主观题侧重考察学生对政治知识的运用能力，为此，在进行主观题练习的时候，教师需要加强对主干知识的重点练习，提升学生举一反三的能力。

三、结束语

综上所述，在新课改的深入发展下，新课程教育理念深入渗透的在高中政治考核中，为了让学生在高考政治中更好的发挥自己的能力，需要高中政治教学在学生备考、冲击阶段引导学生把握政治命题特点，从而采取有针对的策略进行政治复习，帮助学生取得好的政治成绩。

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