高校计算机网络实验室的应用建设探讨

吴浪++唐清华++陈明

【摘要】随着社会的不断发展，社会所需要的网络技术人员的各个方面技术要求也越来越高，高校为了培养出更高级的网络技术型人才，计算机网络实验室的建设也是必不可少的，在计算机网络的应用建设中，不仅需要大量的技术型师资力量，还需要关注软计算机硬件的选择、网络拓扑的设计、实验项目的开发等问题，计算机网络实验室的建设，尤其是应用型网络实验室，必须要建设到位，才能给学生带来更多的好处，本文通过对计算机网络实验室的一些应用来探讨高校计算机网络实验室的建设过程，以及怎样建设更好的计算机网络实验室。

【关键词】高校计算机网络实验室 应用 建设

【中图分类号】G647；TP393-4 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2016）35-0034-02

我们要赶上时代的步伐，紧跟时代的发展，就离不开计算机网络，但是虚拟的计算机网络不是你想知道，你就可以知道，没有现实中的应用，就无法达到你想象中的那个世界，无法感受和触摸那个计算机的虚拟世界，所以，在这个求知欲渐浓的时刻，计算机网络实验室的建设变得那么迫在眉睫，因此，高校计算机网络实验室的建设是必不可少的。

一、计算机网络实验室的应用

（一）培养计算机网络技术人才

随着社会的不断发展，网络技术和网络应用也得到很大的发展，尤其是随着计算机网络的发展，各种各样与网络相关的行业也变得越来越热门，社会上对网络技术型人才的需求量也不断的增加，比如，计算机网络的安装，管理，使用和维护等，这些地方都需要大量的网络技术型人才，而高校的计算机网络实验室的建设在培养这样的网络技术型人才中提供了机会和平台，在计算机网络实验室中，计算机系的学生可以实地操作计算机，并且有什么不清楚的地方可以随时请教老师，这样就可以增加学生对计算机的硬件认识和软件操作，增加他们对计算机网络的了解，然后高校就可以培养计算机网络技术型人才，提供给社会，造福社会。

（二）培养学生的计算机制图能力

除了计算机系的学生以外的其他专业的学生，可以利用专业与计算机的结合来推动或者加深他们对专业知识的理解，或者把其他专业的知识运用在计算机网络知识当中，比如建筑学的学生可以运用计算机网络实验室来制图，地理信息系统的学生可以在计算机网络实验室中练习ArcGIS软件的使用，掌握它的制图过程，并利用计算机做出需要的专题地图。计算机网络实验室不仅可以提供学生多练习的机会，最重要的是这样的机会可以很大程度的培养学生的计算机制图能力，增加学生对专业制图的掌握，也让学生制作出的地形图或者建筑图可以更加符合理想的制图目标，让制图更美观，更规范。

（三）提供学生的网络创业机会

自从国家总理李克强提出“互联网+”的观点之后，大家都在想象怎样才能“互联网+”，互联网又可以加什么呢？并且，随着社会的发展，网络创业也变成一种热门行业，尤其对于大学生来说，网络创业要求的是技术，知识，灵感。如果你有这些，也许就可以在网络中找到属于自己的一条正确的道路，并且，大学生因为要上课，平常没有什么时间做其他比较商业化，利润化的事情，除了网络创业，所以，在高校建设的应用型网络实验室中，学生有大量的机会进行网络创业，除此之外，还可以带动实验室中其他的学生一起进行网络创业，总之，高校计算机网络实验室的建设大大的增加学生网络创业的机会。

二、计算机网络实验室的建设

（一）计算机网络实验室的建设目标

对于高校来说，建设一座计算机网络实验室必须先拟定一个目标，比如，建设实验室所需要的资金是多少，要与哪些软件公司合作，或者要培养出哪种计算机网络人才，这样的情况就需要先进行目标计划，分类出需要做实验的学生类型和计算机网络实验层次要求：对于师生科研型实验、计算机网络教学实验和部分网络培训实验，不同的层次，计算机网络实验室的建设目标不同，对于研究型实验来说，需要最好的实验硬件，快捷、精准。而对于网络教学实验来说，对实验室的要求就没有那么高，只需要能安并运行网络实验所需要的软件即可，而一般的网络培训实验只需要足够的内存能启动并进行实验即可，总之在建设计算机网络实验室之前，应进行实验室建设目标的设定。

（二）计算机网路实验室的建设原则

基于计算机网络实验室的建设目标以及计算机网络的特殊性，在建设计算机网络实验室时，必须考虑网络安全原则，安全是信息化时代中最重要的原则，对于大学生来说，很多人不能自我分辨网络的安全性，所以在建设计算机网络实验室时，首先要考虑实验室的网络安全，除此之外，高校计算机网络实验室还应该具有一定的先进性、实验室服从管理性、制度化、灵活性、综合性和多样性等原则，教育本就应该具备一定的先进性，教授学生最先进，最实用的知识，除此之外，实验室必须服从一定的管理制度，并且实验室作为学术研究和讨论验证的地方，就要具有灵活性和综合性的原则。

（三）计算机网络实验室的建设内容

在建设计算机网络实验的时候，其内容不外乎就是建设基本的硬件设施，加上网络系统，而网络系统包括网络设备的基本操作，局域网和广域网的建设，VPN技术、网络管理和应用等，对于计算机网络应用建设来说，最主要的就是网络的连接，所以计算机网络实验室建设的基础就是做好网络建设，除此之外，对不同目标层次的实验室要采用不同的硬件设施，对于研究型实验来说，需要学生掌握一定实验室的建设原则，比如分析设计网络协议，网络安全等。总之在计算机网络实验室的建设中，也要对不同的实验层次做出不同的内容设计。

（四）计算机网络实验室的建设优化

计算机网络实验室的建设优化除了实验室环境外，主要针对网络实验的优化，而网络实验的优化最主要的有两种方式：优化实验教学内容和优化实验教学方法，优化实验教学内容就是从根本上优化一个实验，而优化实验教学方法就是从侧面优化实验教学，可以通过实验室的硬件设施来改善教学方法，也可以从方法上面找到更有利于实验教学的方式。除此之外，计算机网络实验室的建设优化更加保证网络教学实验室的安全性、利于管理性等各種原则，提高实验室的综合水平。

三、结语

高校在计算机网络实验室建设中，必须要先建设一个合理的建设目标，根据不同层次的网络实验要求建设不同层次的计算机网络实验室，而且建设计算机网络实验室时，必须遵循高校网络实验室建设原则，尤其是安全性，除此之外，实验室还需要一定的先进性，走在时代发展的前沿，给学生教授最先进的知识，这样才能发挥一个实验室的重要性。

参考文献：

[1]林艳金.计算机网络实验室改造与实验教学改革[J].重庆科技学院学报（社会科学版），2011（9）：180-181

[2]朱小明，林捷，张弘.高校网络实验室的建设与探讨[J].实验技术与管理，2006，23（10）：67.

[3]蔡久生.马明国.基于网络环境的计算机开放实验室全自动化管理系统[J].武汉交通科技大学学报，2015.10.