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一名优秀的学生干部应具备的意识与能力

2017-04-26唐明明

新教育时代·教师版 2016年44期
关键词:学生会干部班级

唐明明

“学生干部”给人的第一印象自然是“班长”、团支书、学习委员。不过,在百科里给“学生干部”所定义中,把它的范围分成:学生会干部、班干部、社团干部等。那么,很简单就可以理解,通常人们所认为的“班干”其实就是“学生干部”的一个子集。“班干”之所以更让人知晓的原因莫过于其在小学、初中、高中、大学都会提及而被人们所熟知,而学生会干部和协会社团干部则是在高中期间、大学期间才被学生们所接触。

“协调师生关系、服务同学”是学生干部的工作,因而,在大学这样的高自由度的环境下,学生干部就会起着至关重要性的作用。在学生会,它是核心价值观的良好宣传者;在班级里,它是大多工作的交接者、基层的落实者。这也是对他们个人的综合能力的很好地鍛炼。学生干部的工作是公益性,其工作是有利于提升学生们的积极性,也有利于一个学校的相关工作的正常开展。它是学生时代的一种身份,在学校也有着举足轻重的作用。

大学生活是丰富多样的,学生会变得更为理性,这也让学生干部们有了更好的展现自我风采的机会。然而,随着时间的推移,他们在积极性、执行力、思想品质、综合能力上都会有着相应的变化,因而为了鼓励学生干部们不断前行,也就有了相应的综合性评比。那么,如何做一名优秀的学生干部呢?如果从细节上说的话,专业水平、心理素质、团队精神、思想品质等等,就太多了。所以,在此,就只从“态度”、“执行”、“学习”三个方面浅谈一下个人理解吧。

一、服务同学为宗旨

朱绍明在《学生干部应具备的十种意识和八种能力》中说到:“学生干部不是同学中的贵族,更不是同学中的特殊群体,我们处在这样的一个位置上学生上,不能说明我们比其他同学高出一筹,而是表明我们比别人多出一份责任,多了一份义务。”在个人的大学生活里,在每个学生会工作环境里,必当有“全心全意为同学服务”字样。其意义显而易见,莫过于营造学生会氛围,时刻提醒学生会成员们要时刻记住这是他们工作的宗旨、是他们的工作基本态度。班干部、社团干部等亦是,只有将“服务”落实到。让学生工作常规运行、让学生们的声音得到回音,方可得到学生们的认可。不过,正是因为有一些学生干部“服务”思想未根深蒂固,才导致有沾染社会不良风气、官本位思想严重现象,甚至以权谋私、官官相护。

“得民心者得天下失民心者失天下”,要求学生干部们,在思想上就要有着很好的定位,在工作中做学生们声音的传播者,做学生们问题的解决者。意见从学生中来,执行解决到学生中去,设身处地的为同学们着想。将想法与老师诉说,将方法落实到学生基层中。在协调师生关系的同时,服务学生。

二、活动与思想并进

举办活动是促进学生关系、宣传指导思想的良好介质。美国耶鲁大学校长理查德·C·莱温教授给在校大学生提出过很好的建议:“参加课外活动,在课外活动中培养领导能力。”为了能够让各类价值观能够融入到学生们的生活中、让学生们在实践中不断成长,各种学生组织们都会针对某个主题来展开活动。然而,随着时间的推移,积极性会有消磨,很多学生组织会出现“为了办活动而办活动”、活动敷衍了事、假执行与假作为的现象。所以,学生干部们需要有着理性去看待“活动”,并保有积极性的常青树。

活动方式可以是班会、宣讲会、座谈会、出游、比赛等等。在一个学校,活动大可到团委学生会大型活动,小可到班级主题教育活动、团支部团日活动。活动覆盖范围的不同,那么活动的影响力便是不同;活动形式的不同,那么活动所践行的意义便是不同。校与校之间举办活动也是因校而异,有的显得传统有经典意义,而有的则显得创新而新颖独特。

作为一名学生干部,应该组织怎样的活动、怎样组织活动是考验一个学生干部执行力以及创新思维的很好的体现。如果是班长,又以什么样的方式来提升班级学生们的凝聚力、以什么样的方式来提升班级学习氛围等都是要作为考虑因素的。

三、学习工作两不误

学生干部———先为学生,后为干部。学生的本职工作是学习,而学生干部的工作是公益性的,无疑会牺牲大量的时间,一定程度上影响到学习。“大学之道,在于自学之道,在于主动之道,”一名矿大优秀学生代表在演讲中说到,“能够很好地调整时间,处理好两者之间的关系,那么学习与工作是其实是可以相互促进的。”一个追求个人综合能力的学生,会以学生干部的身份不断鼓励自己做一名优秀的学生代表、去做学生们的榜样。当这样优秀的学生正是自己班级的班长、自己部门的部长、自己所在学生会的主席时,作为普通学生,看在眼里、服在心理,自然而然地会敬佩这样的优秀人才。

所以,如果单纯的追求工作上的优秀,而耽误学习甚至挂科的话,那就本末倒置了。合理搭配自己的时间,将工作里的“重要”事情与“紧急”事情合理处置,并做好适当的课时功课,保证学习工作两不误至关重要。

当然,除此之外,做优秀学生干部,在很多素养上都是需要自我培养具备的———政治思想素养、心理素养、交往素养、组织能力、创新能力、集体观念等等。当履历过、拼搏过之后,你会发现,你能够在集体面前独当一面,是一名合格的、继而优秀的学生干部了。

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