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《亲历美国教育:三十年的体验与思考》

2017-04-26

领导文萃 2017年7期
关键词:故事性学生家长教育工作者

丁玖著 商务印书馆 2016年10月出版

这是一部美国教育的真实见证。作者1986年留学美国,此后经历研究生教育、攻读博士学位,经历从助教到教授的全过程,其间还切身体会到女儿从小学到大学的全过程。在这里,作者的身份既是受教育者,也是教育者,同时还是学生家长。所以,他对美国教育的全过程的体验非常丰富,他的作品也是目前国内同类出版物所欠缺的。作者在书中既有故事性很强的回忆,叙述中穿插了大量有趣的细节,也在故事中理性地分析美国教育的可取之处,同时比较两国教育理念与实践的异同,對当下国内的教育工作者和学生家长都有很好的启发作用。

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