市场营销专业实践教学模式的构建与实施

许珂

摘 要：为了能与新时期市场营销专业人才能力培养的要求相适应，我国各大高等院校在坚持培养社会主义市场经济需要的營销专业人才之外，还要努力改变传统的能力培养方式和观念，加大对学生实践能力的培养力度，提升学生的社会适应能力。就此，本文对市场营销专业实践教学模式的构建与实施展开了研究，以供参考。

关键词：市场营销；实践教学；模式构建

基于应用技术型教育的培养理念，学校传授给学生的不应是知识而应是能力，那么在市场营销专业教学中应以实践性教学为教学主导方式，强化实际操作能力，并深入社会和企业的市场营销实践中，提升实践教学内容与企业实际岗位的融通度，让学生运用学到的知识和方法去发现问题、分析问题和解决问题，切实掌握市场营销专业技能，提高实际操作能力和综合素质。

一、实践教学体系构建

（一）构建总体思路

实践教学体系指的是由实践教学中的各种合理要素构成的一个有机联系的整体，以培养学生综合职业能力为主要目标。包括实践教学活动的能力体系、制度体系、管理体系、保障体系等要素，目的是巩固并深化与专业培养目标有关的知识，掌握从事本专业领域实际工作的基本能力，培养解决实际问题的能力和创新能力。

（二）构建基本思想

在实践教学模式形成过程中，需要真正的以企业人才需求为基本出发点进行探索，采用系统的营销观点和方式，能够对营销专业学生进行不同能力解析，对其能力形成的过程和肌理进行科学分析，从而为更好的推动实践教学过程来努力，实现实践教学模式的良好理念设计。在实践活动开展过程中，需要重视对知识技能的运用，进一步利用学生在实践教学过程中的高效理论性能，从而不断提升学生的综合素质，提高学生的实践动手能力，将理论很好的运用于实践过程，并且有效的指导实践活动开展。

（三）实践教学模式内容体系

市场营销专业的培养目标是培养具有良好综合素质、能够从事各种推销、推广、企业策划等业务的人才。因此实践性教学十分重要，需要专门制定和完善实践教学的教学计划。市场营销专业的实践教学计划应当包括：基础技能的培训、专业技能的培训、岗位就业的实训等方面。其中基础技能培训主要包括外语技能、电脑技能、礼仪水平的培训等。专业技能包括培训包括市场调查培训、推销技巧的培训、商贸业务培训等。岗位就业实训包括学生到实际的企业中进行实习，使得学生获得实习经历的过程。

二、市场营销专业实践教学体系的实施策略

（一）更新课程内实践教学体系

首先，每门课程都需要根据市场的变化和企业的要求，及时更新和完善现有的课程内容和实训体系；其次，随着计算机、互联网技术的广泛运用让企业对人才选拔提出了新的要求，市场营销专业的课程体系和实践教学环节也要随着进行变化与更新。各大院校可以设定网络营销的专业建设新方向，开展网络营销、新媒体营销、视频开发与制作等符合市场需求的课程；三是在整个学时比例中，实践课程课时所占比例仍然偏少，好的实训项目设计不够。接下来，各院校可以加大实践课程在总学时的比例，新开发指导性强、仿真企业工作情境、能够增强学生参与性和创新意识的综合性实践项目。

（二）加强实践教学体系的教师队伍建设

首先，各大院校应当采取措施鼓励教师参与实践课程教学，例如提高实践教学课程的重视程度，提高相应的待遇，提升发展空间等。鼓励教师去校外的企业进行实践，不仅能自身获得锻炼，同时更好的对学生进行实践教学，而且能够为企业的发展提供建议，促进企业的发展进步，实现双赢；其次，各大院校应该聘请有丰富经验的企业家等到学校任职，并指导实践教学工作的开展，这样能够增强实践教学的实效性，真正提高学生的实践能力。

（三）建立校外实训基地

市场营销专业要努力建立长效稳定的校企合作运行机制，明确实践项目和内容，保证学生职业能力及就业能力得到提升；在完成教学任务的同时应努力扩展合作的领域，为企业、社会提供服务，力求实现订单班、与合作企业双向服务、面向社会搭建企业理论培训平台，这样一个逐步升级的、深度的校企融合模式，能够实现“双赢”向“多赢”的发展。

（四）建立学生社会实践管理体制

为保证实践教学更好地与理论教学相呼应，必须建立学生社会实践管理体制。一方面，需要为实践教学加大投入，学校应提供人、财、物等方面的支持，建立校内实训室，配合理论教学，也可借助合作企业的力量，走出校园，实现产学研结合的开放式教学，为社会服务；另一方面，应加强校内、校外实践教学管理，形成实践教学文件、管理规章制度，建立实践教学各项考核标准、质量评价指标。

（五）教学与竞赛相结合

教师要鼓励学生参与各种专业性竞赛活动，利用竞赛来检验教学效果。各类营销竞赛可以让学生将课程学习与实际应用合二为一，身临其境，真正感受到市场竞争的激烈与真实，学会分析问题与解决问题。同学们通过参加竞赛能够加强彼此间的沟通与理解，体验到团队协作的力量和优势，掌握营销的真谛和销售的技巧，从而全面提高自身的综合素质，真正达到以赛促学的效果。

三、结语

总之，只有构建科学的市场营销专业实践教学体系，并对其进行推广实施，才能让学生适应市场经济的不断变化，才能使学校的专业水平得到进一步提高。只是，要构建一套合理而又实用的市场营销专业实践教学体系并非是一朝一夕就可以完成的事情，这需要众多学校领导和广大专业教师的共同努力。

参考文献：

[1]黄坤.高职市场营销专业的实践教学体系建设与实施[J].智富时代，2016，08：60-61.