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高职护理专业学生基层就业问题研究

2017-04-20周羽

祖国 2017年4期
关键词:就业毕业生护理

周羽

摘要:多数护理专业的毕业生更愿意去应聘大城市、大医院和大的医疗机构,而很少对基层医疗机构进行关注。由于某些原因部分医学类的毕业生找不到工作,而社会上很多岗位闲置,尤其是基层单位,这种欠缺和饱和并存,因此,结合我国医疗卫生事业新形势,通过对高职护理专业学生就业现状及原因进行分析,提出解决就业矛盾的相应对策,不仅对高校开展就业服务有力,也为基层机构引进和培养人才提供了有效保障。

关键词:护理 毕业生 基层医疗单位 就业

在社会就业形势日益严峻的大背景下,尽管我国对护理专业学生的需求大,但就业岗位与学生的就业期待值不匹配、城市新增岗位有限等原因,护理专业学生仍有就业难题。部分毕业生“无岗待业”,基层医疗卫生机构“有岗无人”的现象普遍存在。帮助护理学生增强就业竞争力、更新就业理念、提前做好职业生涯规划,引导和鼓励学生面向基层就业是有效解决就业问题的重要途径之一。

一、高职护理专业学生基层就业现状

随着生活水平的提高,人口老龄化等问题的出现,对护理人员的需求增大,同时医疗技术的发展,先进医疗技术的广泛应用,护理工作人员的工作范畴和护理岗位需求越来越广。目前我国护理人员整体质量不高,学历结构偏低;护理人员资源的城乡分布差距大;我国护理人员总量不足,每千人口护士仅1.66人,在全世界排名相对靠后。

二、影响高职护理专业学生基层就业原因

(一)社会层面

宏观劳动力市场劳动力供需不平衡,结构层次不合理,就业市场大中型医疗机构对护理人员的需求有限;学校专业设置的限制,人才结构不合理,毕业生自身护理专业知识与临床实践难以挂钩;我国区域经济发展不平衡,城乡收入差距大,医疗卫生条件差别大,经济不发达的基层地区,难以吸引护理专业学生前往就业。

(二)学校层面

学校的育人理念、就业指导和专业设置的不足,在一定范围内影响了大学生面向基层就业。很多学校在政策的鼓舞下扩招,却忽略了就业压力,任然按照以往的教学方式和育人理念,没有根据新形势对学生下基层进行合理的职业生涯规划和就业指导。

(三)基层医疗单位层面

基层医疗单位所在地区生活质量低,交通、通讯等硬件设施更不上,薪资待遇不高,对刚刚毕业面临结婚、买房的大学生而言,会降低其工作的积极性和依从性。同时,基层单位缺乏竞争力,发展前景不佳,也是阻碍毕业生前往的重要原因。

(四)学生层面

部分护理专业学生在择业就业的过程中,自身优越感过盛,无法根据实际情况和就业形势合理择业,期望值过高。奉献精神欠缺,即便前往基层就业,也无法安心工作,迫不及待地想要离开基层单位,到大城市重新就业。同时,部分护理专业学生家长和亲友的反对也是阻碍大学生基层就业的因素。

三、推动高职护理专业学生基层就业的对策和建议

(一)社会层面

通过政府的宏观调控,构建推动护理学生基层就业的利益驱动机制,加大对基层尤其是农村、中西部欠发达地区的财政投入,改善基层医疗机构环境。通过对继续教育、工资收入、编制、福利保障等优惠政策来鼓励和引导护理专业学生面向基层单位就业;学习国家初见成效的“三支一扶计划”、“大学生志愿服务西部计划”等服务项目,充分发挥项目载体作用,支持基层医疗事业的发展;加强鼓励护理专业学生面向基层就业的宣传机制,例如通过报纸、电视、广播等媒介传播宣传,加强学生对基层单位就业的了解。

(二)学校层面

要保障护理专业毕业生顺利、充分就业必须加强对高职护理专业学生的思想政治教育,做到有针对性,引导其树立正确的人生观、价值观、荣辱观和就业观,加强学生素质教育,并可将艰苦地区适应性教育纳入课程体系,教育过程中突出面向基层的特色,开设农村护理教育相关教程,设置更多的实践活动,锻炼毅力、磨砺品质,为其将来可能面向基层医疗机构就业奠定良好的基础。

(三)基层医疗单位层面

建立健全基层医疗单位的用人机制,完善人事方面的优惠政策,并使其合理化、规范化。基层医疗机构在选拔人才时要选择与单位设置的岗位需求较合适的人才,而不是一味的选择高学历、名校顶尖人才,以减少其无法安心在基层工作的人才流失的现象发生。要留住人才,需营造毕业生良好的发展空间,加强医疗硬件设备的建设,完善自身管理体制、运营模式、培养办法等方面。

(四)学生层面

首先就要改变传统的就业理念,走出盲目选择就业方向的误区,可以利用寒暑假到基层医疗机构参与实践活动,锻炼自己业务能力的同时能切身体会到基层医疗机构对人才的渴求程度,也可以缩短以后适应基层就业的时间,树立正确的世界观、人生观、“先就业、后择业、再创业”的就业观。

四、结语

引导和推动高职护理专业毕业生面向基层就业不仅有助于医疗卫生事业的协调发展,同时也促进城乡、区域经济社会的和谐发展。要鼓励和引导学生到基层就业,不仅要加强政府的宏观调控,增加政策的扶持力度,还要改革基层医疗单位的人事制度和工作环境,同时护理专业学生需要加强对基层医疗单位的了解,不断提升自身素质,为去基层就业做好储备。

综上所述,鼓励和引导护理专业学生毕业后面向基层医疗单位就业是一项任重而道远的工作,是高校、学生、家长、基层医疗单位和政府要长期坚持和贯彻的重要理念。

参考文献:

[1]佚名.2011年我国卫生事业发展统计公报(节选)[J].社区医学杂志,2012,(09).

[2]王彬,郭艳幸,牛伟刚,等.新形势下高校医学专业毕业生就业问题与对策研究[J].中国卫生产业,2013,(07).

[3]邹立娜,荣胜忠,李淼晶,等.医学生基层就业取向调查及其影响因素分析——以某医学院校护理专业学生为例[J].卫生软科学,2014,(07).

[4]成海龍,陆晓东,CHENGHai-long,等.护理高职生职业观教育实践效果的探讨[J].护理管理杂志,2011,(01).

(作者单位:长沙卫生职业学院)

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