初中体育教学的重要性探讨

钟东

对于大多数初中生而言，在进入初中时对体育的观念知之甚少，仅仅凭借他们在小学上体育课的经验，认为体育就是一门在校园内自由活动的课程，这样的观念显然是不正确的。在初中开展各种各样的体育活动，让所有学生自由地选择自己喜欢的运动，并在课上完成教师的训练。这样的体育教学对增强学生的体质、培养学生健康的心理，强化学生的意志力，并使其在初中升入高中的考试中取得优异的成绩有重大影响，换言之，是初中教学重要组成部分。

一、对学生学习成绩的重要性

对于学生而言，初中体育成绩的重要性是异乎寻常的，小学体育成绩不计入升入初中的范畴，高中的体育成绩也不算入高考的范畴，唯有初中的体育成绩算入学生升入高中的成绩之中。从中可以看出初中的体育教学在其中占據的重要地位。初中体育考试中每个省或者每个市项目是不同的，但是都占据着中考成绩，对于这一点，每位教师应该都能意识到它的重要性，从而在教学过程中适应学生。无论哪个地区，中考体育对学生的跑步和跳远还有肺活量是异常重视的，这三项的成绩往往影响学生中考体育成绩的大局，所以学生要异常重视这三项测试。只有平时在体育课上按照教师的要求多加练习，在中考体育考试中才能够考去相应的成绩。对于跑步而言，需要学生坚持锻炼，否则不能够见其效果，浪费学生和教师的时间及精力。跳远需要掌握一定的技巧，所以在体育教学中要认真听取教师的意见。平时的体育锻炼达到了一定的量，肺活量也会随着增强。这些都是学生必须认识到的，重视体育课，就是重视成绩。

二、对学生身体素质的重要性

中国有句俗话“身体是革命的本钱”，外国学者也提出“生命在于运动”。其实每个人都知道体育锻炼对身体健康的重要性，可是却很少人能够将体育锻炼付诸行动。在今天的素质教育下，学生的体育锻炼愈发显得渐行渐远，对于教师和众多家长而言，学生就应该待在教室里认真地学习，课堂上认真听讲。初中的体育教学形同虚设，这样的结果导致我国青少年群体的整体健康水平下降。我们经常看到学生在跑步中晕倒、太阳下倒下、跳高摔断腿等等现象，导致很多学校直接关闭了某些运动。有些人嘲讽现在的学生身体太娇贵了，其实如果我们追根溯源，不妨回归初中的体育教学中，初中体育教学是教育部正式规定开设的课程，每个学校配备相应的体育教师来帮助学生更好地上体育课，但是大多时候，体育都会被例如数学、物理、化学等课程占据。学生经常听到：今天体育教师请假了，体育教师生病某些类似借口。这样直接影响学生在初中这个正值青少年发育的良好阶段错过塑造自己的形体健康。在初中的体育教学中，教师教导学生正确的锻炼方式可以增强学生的体魄，促进血液循环，舒展筋骨，增强免疫力。学生的健康水平可以得到较大保障。

三、对学生心理素质的重要性

通过众多研究表明，现在大多数学生的身体素质及心理健康处于亚健康状态。这也给体育教学敲了一个警钟。初中的体育教学可以帮助学生调节心情，使心情保持愉快。使学生在沉重的学习环境中能够保持愉悦的心情。还可以帮助学生结交志趣相投的朋友，使学生时刻感到幸福。很多调查发现学生在素质教育下缺乏锻炼和缓解压力的方式，这样的后果使学生缺乏社交能力、参与能力、集体意识等一些正能量的心理。初中的体育运动对学生心理素质的提高有很大的正面影响，它有助于学生认识自我、建立和谐的人际关系；有助于培养良好的意识品质、个性特征和促进智力发展。同时它还能够发展学生的适应力、忍受力、控制力……对于这些健康的心理素质，在初中的体育教学中可以逐步塑造。现实中，许多初中生因为家长教师管得太过严格，缺乏自由，一度陷入网络游戏中。而体育运动能够帮助学生从游戏的虚拟世界中解放出来，如果爱上了体育，学生在空余时间会和自己的小伙伴一起去运动，与身边的人进行交流。虽然体育教学对学生心理健康的重要性是很大的，但是也是最容易被忽视的，初中教师能够正确认识到这一点是很有必要的。

所以初中的体育锻炼可以起到增强身体素质和缓解心理压力的作用，因此体育锻炼对学生身体素质和机能有影响。在教学中还能够帮助学生取得优异的成绩，考上理想的高中。（作者单位：江西省赣州市经济技术开发区黄金中学）