民办高校形象塑造的必要性与实践方式的若干研究

梁影晖

摘要：民办高校指的是由政府以外的机构出资承办的高校，即个人或者是社会组织，它是以实现学历教育为目的的，面向全社会招生的高校。由于社会经济的不断发展，人们对于教育事业的关注度也越来越高，各性质高校之间的竞争也越来越激烈。因此形象塑造则成为了民办高校提高自身竞争力以及实现长远发展的重要途径。本文对民办高校形象塑造的必要性以及实践方式进行了深入的研究和阐述，并从CIS系统入手，对视觉识别系统以及行为识别系统等方面的内容进行了分析和阐述，从而为民办高校形象塑造提供一些可行的建议和意见，仅供参考。

关键词：民办高校 形象塑造 必要性 视觉识别系统 研究

一、民办高校形象塑造的含义

人们对社会机构以及某些客观事物的认知和评价则称之为形象，而民办高校的形象则是指社会对其校内的风气风貌、教学机构、传承的文化及精神、人才的培养与管理等方面的综合感知以及全面性的评价，它主要体现在学校的社会知名度以及对社会的影响效力。高校形象的特征，不仅结合了其对社会影响的外部产物，同时还结合了校园内的环境，即建筑物与视觉感官的直观形象给人们的内心所带来的感知和体验。而ER则指的是高校内部的运作体系、管理模式以及校园文化以及精神等。作为高等教育又一中重要形式，民办高校不仅与公办学校有着相似性，同时与公办学校相比又有着一定的特殊性。尽管民办学校有很多东西都是从公办学校那里模仿或者是复制的，但是一个学校的形象是不能模仿和复制的，因为形象的塑造不仅包含了学校的文化内涵与积淀，同时还包括了办校的宗旨与理念。

二、民办高校形象塑造的必要性

目前，民辦高校的发展水平以及办学的状况大都比较差，造成这一现象的主要原因有以下几个方面，一是民办学校的起步比较晚，没有深厚的文化积淀，且历史经历较短，因此其在社会上的地位以及声誉也相对比较落后。二是办学的条件比较差，规模又比较小，因此使得办学的层次也很低下，且在塑造形象方面也没有取得较为理想的效果。根据有关调查显示，民办高校与公办高校相比，不论是生存的压力，还是发展的压力，其都比公办高效所面临的压力要大。在所有的高等教育机构中，民办高校都是不可或缺的，且其地位也是非常的重要。民办高校是在精英化的高等教育向着大众化的高等教育过渡的过程中所产生的一种特殊的教育机构，在其创办之初，其办学的模式、学科课程的开设以及教育的体系大多都是从公办高校模仿而来。现目前，社会大众对高等学府的选择与要求也越来越高，因而使得各个高等学校教育之间产生了非常激烈的竞争。在这样的局势下，民办高校不仅要制定科学的规范来约束自己的行为，还要制定出科学地方案来进行民主化、规范化的内部管理，才能使其自身能够在激烈的竞争中始终保持稳固的竞争地位。同时还要不断的提升教学的水平以及教学的质量，并形成独特的教育特色和风格，这样才能促使自身达到一流高校的水准。而民办高校的形象塑造则是提升自身社会地位以及社会影响力的重要途径，良好的形象不仅能够提升其社会知名度，同时还能够得到社会各界的大力支持，从而吸引一大批优质的生源，进而实现自身的可持续发展与进步。

三、民办高校品牌形象视觉识别

（一）体系构成

目前，民办高校的品牌形象塑造主要引进了CIS系统。因此其不论是在外在形象上，亦或者是内部的精神文化上，都能够通过这个系统来进行识别，识别的内容主要有理念、视觉以及行为等，从而使得民办学校能够塑造形神兼具的品牌形象。民办高校形象塑造不仅能够提高其社会知名度，同时还能够获得良好的经济效益和社会效益。这些效益不仅具有良好的累加性，同时还具有一定的发散性，从而使得民办高校的形象能够实现品牌化的发展，进而获得社会大众的关注和认可，即获得广大学生以及家长的信任和理解。CIS系统即企业品牌形象视觉识别体系，它是企业的独特的特征，是与其他企业相互区别的重要标志，同时CIS系统还是社会公众确定企业独特形象以及特定位置的重要因素。企业的形象指的是相关人员对企业整体的感知以及印象，而民办高校的形象则指的是相关人员对学校的整体感知和印象，而相关的人员则为学生、家长、教职工、投资者以及政府等。CIS系统主要包括了三个子系统，一是理念识别，二是行为识别，三是视觉识别。这三个系统相辅相成，共同作用，从而塑造出了具有独特特色的民办高校的形象。民办高校的品牌形象视觉识别体系主要包含了四个方面的内容，一是学校的教学设备形象，二是学校教职工的形象，三是办学的质量形象，四是学校的品牌形象等。视觉识别体系表现为静态的识别，是传达学校形象的具体化形式。理念识别则指的是民办高校办学的目的，发展的方向以及校园的精神文化等，它是整个CIS系统的灵魂，是实现系统功能的原动力。而行为识别则主要包括了两种，一是外部的行为识别，这主要是指民办高校对外的宣传、招生以及公共活动等。二是对内的行为识别，这主要包括对校内员工的培训、指导以及教育，另外还包括教职工的福利待遇，校园的环境以及校内管理等方面的内容。在CIS系统中，各个子系统相互交融，相互衬托，从而塑造了民办高校的良好形象，进而展示出了民办高校的特殊魅力。

（二）系统设计

1.设计理念识别。对于民办高校来说，其办学的理念是决定学校发展方向的关键，同时也是决定学校发展模式的关键。民办高校的办学理念是随着学校的发展而不断变化的，同时随着社会的发展，其办学的理念也会不断的创新。作为民办高校发展的原动力，办学理念不仅展现出了它创新的思维模式，同时也凝聚了大量的创新力。办学理念主要是基于其职能定位以及社会大众的认知上所形成的，且这一认知还集聚了整个学校的所有力量。将办学理念进行视觉化，并在实现对外宣传的基础上，进行全方位的市场调研。同时还要仔细分析学校的特点、现状以及未来的发展等，从而有效的确立其诉求的方向。另外基于对学校办学理念的分析，还需要选择合适的语言来进行有效的表达和定位。

2.设计行为识别。在整个CIS的系统中，行为识别是不可或缺的重要部分。一般民办高校的行为识别主要有对外的宣传以及校内的管理等。其具体表现在校内制度的策划与制定、校内组织的设计、办学目标的制定、组织机构的确立以及校内职工的分配和责权等。同时还要对校内职工的工作制定相关的规范，这主要就包括了行为准则的制定以及设计适宜的工作环境。另外还要策划一些校园文化活动，从而增强民办高校的社会影响力和知名度。

3.设计视觉识别。在整个CIS系统中，视觉识别是向社会大众传达形象的最直观的体现，同时也是民办高校形象塑造的重要组成部分。在企业的品牌形象塑造中，设计视觉识别主要是将企业的商标以及色彩等结合在一起，同时将营销管理以及特色广告融合在一起的统一视觉识别体系。而在民办高校的形象塑造中引进视觉识别体系，即传达学校的视觉识别，不仅能实现视觉化的传播，同时还能让社会明了民办高校的品牌形象，并获得广大师生的信任度，从而达到塑造良好品牌形象，以及实现高效宣传的目的。同时塑造良好的品牌形象，加强学校内部管理，提升民办高校的市场竞争力，实现品牌战略的发展。这样一来，学校的文化、教职工的素质以及校内的环境就能形成一个统一的整体，从而在对外宣传的过程中能够彰显出民办高校独特的特征和风格，进而能够以崭新的姿态来面对激烈的市场竞争。另外设计良好的视觉识别，是确保民办高校具有稳固市场竞争地位的重要途径，它主要是将学校的所有符号进行视觉化，并改变传统媒体宣传的模式，从而使得其自身能够将形象塑造与资源投资有效的联合起來，从而创造出具有独特特色的品牌形象。

四、结语

综上所述，民办高校要想塑造良好的品牌形象，就必须结合实际情况，因校制宜，并制定出科学合理的发展目标，这样才能确保民办高校能够形成独特的办学理念和发展模式。另外将CIS系统引入到民办高校的品牌形象塑造中，不仅能够帮助学校实现良好的对外宣传，同时也能够提升自身的内部管理，从而实现永续的发展和提升。

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（作者单位：广东南华工商职业学院）