EDUCAUSE发布2017年首要信息技术问题、趋势和技术报告
2017-04-14
中国远程教育 2017年3期
继2016年秋发布年度高等教育信息技术问题排名后,EDUCAUSE于1月18日发布了2017年影响高等教育技术的关键问题、趋势和技术的完整报告。报告信息来源于高等教育技术协会2,100个会员大学和其他教育机构,覆盖信息安全、学生成功和数据驱动决策等领域。
2017年排名前10的信息技术问题包括:信息安全;学生成功与完成;数据驱动决策;战略领导;可持续的资金;数据管理与治理; 高等教育承受力;人力资源的可持续发展;下一代信息技术企业;学习的数字化转型。影响信息技术战略的3个主要趋势是:复杂的安全威胁将持续;必须有助于学生成功;数据驱动决策。10项战略技术包括:促进主动学习的教室;改进学生数据分析的工具;使用应用程序接口;移动设备在教学中的整合;移动APP的企業应用;本地和云端操作的混合数据中心;学生教育规划程序;数据库加密;由学生行为或教师投入触发的干预程序;提供自助资源,减少咨询量的移动设备管理技术。
正如EDUCAUSE数据、研究和分析的副主席Susan Grajek所说,2017年高等教育信息技术的中心主题是发现支持学生取得成功的技术和趋势。事实上,三个趋势中的两个都是基于这个主题。当真正理解了信息技术对机构和学生成功的作用后,跨校的协作变得越来越重要。
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