基于全国卷的高考物理复习策略研究

刘国华

(广东省河源市龙川县第一中学,广东 河源 517300)



基于全国卷的高考物理复习策略研究

刘国华

(广东省河源市龙川县第一中学,广东 河源 517300)

随着国家新课改的实施，物理作为高考的至关重要的学科，考验着学生的逻辑思维和解决问题的能力，物理的高考成绩好坏直接决定这学生能得到什么样的教育，对学生的影响是非常巨大的，因此本文就全国卷的高考物理考题进行研究，对学生及高中物理教育的现状进行分析，总结出适合我国高中生物理学习的方法，为提高学生的物理高考成绩提出一些复习策略，希望对即将高考的学子或者正在复习物理的学生有所帮助.

全国卷；高考物理；复习策略

一、引言

本文就全国卷物理复习的现状进行分析，探讨高考物理的复习策略，希望能让学生在兴趣的驱使下，正确及时的把握高考命题的动向，再加上科学的物理学习策略，在高考的时候能交上满意答卷，不让物理阻碍了自己美好的未来.

二、全国卷高考物理复习策略

1.培养学生的学习兴趣.都说兴趣是最好的老师，尤其对于高中物理这样一门比较枯燥乏味、逻辑思维较强的学科，很多学子一旦遇到一个问题就会纠结很长一段时间，在此期间学生的学习兴趣极大的衰弱，我们可以开展分组讨论学习、课堂提问等创新的教学项目，注意学生兴趣的培养，对高中物理的复习至关重要.

2.引导学生用整体观念构架物理知识的框架.高中物理跟其他学科一样，知识点多而且杂，很多同学记住这个忘那个，顾此失彼的现象在物理高考复习的过程中时有发生，我们应该引导学生建立各种知识的框架，对学习到的知识进行分类整合，不外乎就是声、光、热、电、力等几方面，帮助学生对这些知识有个整体的把握，对知识的消化更有效果，框架构建好了，脑子里有个知识的体系了，在逐个一一攻破不失为一种绝好的高考物理复习策略.

3.重视物理实验的复习.在全国卷物理试题里，对实验题的考查是必考的题型，实验题由于是通过给学生实际问题，考查学习灵活运用知识处理特定问题的能力，我们只有在基础很扎实的情况下，才能在实验题目的审题过程中揣摩出题人的出题意图，才能更准确的把握实验题的精髓，对学生的思维以及解题思路都是一个综合的考查.同时物理实验也反应出了学生对于物理理论的掌握程度，只有做好实验题才能加强对于物理原理的理解程度，从而有效的提高解题能力.

4.加强审题能力的培养.审题能力就是通过读题目，揣摩出题人出题意图，然后运用所学的知识解决实际问题的能力，如果我们审题都审不对，那么做对题的概率就大大减小了，所以说在给学生传授知识的同时，也应给学生传授一些审题及解题的方法技巧，对于攻克应试教育的物理高考最后一关是关键的.同时在审题的过程当中，还需要将一些题干的结构知识传输给学生，要让学生知道在什么位置容易出现什么陷阱以及不同知识点的陷阱.

5.及时把握高考物理命题的动向.不能否认任何事只有目的明确，再加上不断努力才能成功，高考物理的复习也是一样，只有及时把握高考的命题动向，知道考什么的概率最大，然后目的明确的有针对性的复习，才能达到事倍功半的效果，如果没有把握好出题的动向，物理知识点多而且复杂，没有目标的复习多半要在高考中折腰了.

三、结论

本文针对性的对全国卷物理高考复习进行分析，提出要培养学生学习兴趣、引导学生建立知识框架、重视实验的复习、加强审题能力的培养以及及时把握高考命题动向等策略，帮助学生更好的复习高中物理.

[1]冯艳玲,齐瑾,谢定亮. 基于高考全国卷的立体几何复习策略探究[J]. 福建教育学院学报,2016(05):58-61.

[2]咸梅花. 2012年高考试卷(课程标准卷物理部分)分析及高三物理复习策略[J]. 延边教育学院学报,2012(04):32-33.

[责任编辑：闫久毅]

2017-05-01

刘国华(1976.11-)男，汉，高级教师，大学本科，从事高中物理教育.

G632

B

1008-0333(2017)16-0074-01