APP下载

以“五大发展理念”引领大学生思想政治教育工作的实践路径分析

2017-04-12江雨凝

河南教育·高教 2017年2期
关键词:五大发展理念大学生思想政治教育实践路径

江雨凝

摘要:创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念,既为大学生思想政治教育提出了新目标、新要求,也引领了大学生思想政治教育发展的实践路径:着力创新思维观念,提高思想政治教育教学实践水平;注重发挥协同效应,协调大学生思想政治教育活动要素;着眼全面持续发展,绿色助推大学生思想政治教育品质提升;树立开放发展理念,实现大学生思想政治教育系统的沟通共融;秉承共享互进方略,实现大学生思想政治教育的本质回归。这“五大发展理念”对大学生思想政治教育工作有极其重要的意义。

关键词:五大发展理念;大学生思想政治教育;实践路径

党的十八届五中全会提出,要实现“十三五”时期发展目标,破解发展难题,厚植发展优势,必须牢固树立创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念。“五大发展理念”既表现为对马克思主义的深刻理解和把握,也建立在同中国实际相结合的实践基础上。将“五大发展理念”与大学生思想政治教育相结合,不仅能够为大学生思想政治教育更有效的开展提供正确导向,更能够为其开拓新空间,寻找新思路,对大学生思想政治教育有极其重要的意义。

一、着力创新思维观念,提高思想政治教育教学实践水平

创新是加强和改进大学生思想政治教育、推进思想政治教育学科发展的根本动力所在。随着全球化和科技革命的日益深入,思想政治教育环境日益复杂,多元文化思潮交相碰撞,思想政治教育工作面临许多新的挑战,这要求思想政治教育工作者必须认真把握这一时代特征,研究新情况、适应新环境、创造新方法,切实解决大学生思想素质培养过程中的迫切需要和现实困难。

首先,以创新引领大学生思想政治教育,应注重教育理念的创新需要实现“三个转变”,即知识本位到人的价值塑造的转变、社会本位到人的价值的转变以及灌输教育到价值引导的转变。大学生思想政治教育工作要与社会主义市场经济相结合,教育者要以学生的全面发展为本。思想政治教育工作者要注重受教育群体的个性特点,在主导教学的前提下充分尊重学生的主体地位,注重调动大学生的积极性,发挥大学生的能动性,将学生看成发展中的人,既要重视知识教育,也要注重价值性的人文关怀,促进学生自由全面发展。要及时关注大学生的思想動态,增进人文关怀,既要晓之以理,又要动之以情,切忌采用“一刀切”的灌输教育方法,重视隐性教育方法的应用,让思想政治教育变为学生乐于接受的教育。

其次,制度创新为思想政治教育工作的改善提供保障,与时俱进的制度是优化大学生思想政治教育内部各要素的必然要求。当今大学生思想政治教育存在队伍建设不健全、资源配置不合理、学科理论和研究支持不够等问题,亟需通过校际合作、相关部门支持提升教师队伍能力,实现资源共享;健全工作机制营造良好的教育工作环境:充分发挥党组织和群团组织的引领作用,定期组织思想政治教育相关活动,调动大学生的积极性,为思想政治教育工作提供辅助。

再次,注重新媒体环境下的教育方法创新。在实践中认识和发展真理,在实践中检验和发展真理是马克思主义的要求。大学生思想政治教育的实践是不断发展的,因此理论创新亦无终点。在新的历史条件下,大学生思想政治教育工作面临着许多与新形势、新任务不相适应的问题,这意味着要在坚持马克思主义的前提下,把握大学生思想政治教育的即时动态,尤其要用好网络这个重要阵地和新的平台,注意创新网络思想政治教育理论和思想政治教育方法。

二、注重发挥协同效应,协调大学生思想政治教育活动要素

协调是持续健康发展的内在要求,在大学生思想政治教育工作中,只有正确协调好各要素的关系,相互配合,产生良好的协同效应,才能促进大学生思想政治教育的效用发挥。

首先,要实现理论教育和实践锻炼的日常统一。理论指导实践,实践丰富理论、提升理论水平。空有理论而不开展实践,理论就会成为空中楼阁;而徒有实践活动,不注重理论知识的学习,就会降低思想政治教育的效率和效果。在高校,理论社团、团日活动以及课外实践活动作为思想政治教育的重要载体,是思想政治理论课的“第二课堂”。思想政治教育工作者在做好课堂理论教育的同时,应学会充分建立和利用这些资源,引导大学生积极地进行自我教育、自主教育。

其次,要实现主渠道和主阵地的互助共进。“主渠道”主要通过思想政治教育理论课教学来实现,“主阵地”主要通过辅导员日常教育管理来实现,二者统一于大学生思想政治教育之中。从理论上和感官上提升大学生对思想政治教育理论课的接受度,从而有效增强思想政治教育时代感、针对性和时效性。思想政治教育理论课讲学侧重理论知识的传授,应该注重方式方法,避免走向极端理论化;日常思想政治教育形式丰富,学生自主参与度更高,但是在具体操作中要注意加强日常思想政治教育活动的理论支撑,避免日常思想政治教育活动因过分强调娱乐性而忽略其思想性和教育性。

再次,要实现管理与教育的相辅相成。一方面要加强对大学生的思想政治理论知识教育和德育渗透:另一方面还要严格制定高校的管理制度、学生守则以及学生行为规范等,使教育与管理密切结合,实现大学生的自我管理和自我教育。

三、着眼全面持续发展,绿色助推大学生思想政治教育品质提升

当前,大学生思想政治教育面临着“褪绿色”的现实困境。大学生思想政治教育呈现功利化、市场化倾向,不少大学生对自身文化不够自信、思想政治教育管理效率低下、主体意识缺乏。绿色发展的背后是一种可持续的、追求长远的、健康的发展理念。这种理念体现在思想政治教育中,主要是要慎重选择教育内容,保证培养的人才能够具有较强的社会适应能力,使他们不仅能在当前万变的社会中立足,而且也能在未来的不可预知的时代中自觉完善自身,实现人生价值。

一是高校思想政治教育工作者要在育人环境中营造“绿色”,关注“立德树人”的根本点。这要求教育主体首先要以身垂范,不断净化思想政治教育的育人环境。教育主体在进行理论传授和实践锻炼的过程中要注重人生观、价值观、职业观的引导,一方面保证学生自由而全面的发展,一方面引导学生成长为对社会有用的人才。

二是高校思想政治教育工作要在文化生态领域倡导“绿色”,即坚持高校姓“社”、坚持社会主义的办学方向,这对思想政治教育的文化生态具有重要的意义。与此同时,教育主体应“用绿色的思维方式推进中国特色社会主义理论体系进教材、进课堂、进头脑”,在进行理论传授和实践锻炼的过程中注重人生观、价值观以及思想政治观念上的引导,在大学生群体中培育和弘扬社会主义核心价值观,唱响主旋律。

除此之外,高校要在管理体系中坚持“绿色”,要实现资源的合理配置,树立好大局意识,把握好全局管理与基层管理。高校以及思想政治教育部门的领导干部在明确大学生思想政治教育基本定位的基础上,制定总目标与总路线以及不同阶段的子目标,由高校辅导员或班主任做好基础管理与日常管理,深入大学生的生活实际,既要把握整体发展又要关注个体的典型问题,既要坚守原则底线又要体现人文关怀。

四、树立开放发展理念,实现大学生思想政治教育系统的沟通共融

在信息化时代,只有理念开放才能寻求出路和发展。在大学生思想政治教育领域中贯彻开放理念,意味着同其他学科之间的相互融通、教学资源的校际分享。以面对开放化的时代带来的各种挑战。

首先,要实现古今中外的开放融通。一方面,大学生思想政治教育要借鉴中国古代思想政治教育中的有益成分,比如身教示范、有教无类、因材施教的思想,克己、慎独以及学思结合的修身方法等,将傳统文化元素作为思想政治教育的丰富资源与优质素材,实现大学生个体人文素养的内化;另一方面,大学生思想政治教育要积极借鉴国外隐性教育的丰富经验,为我所用,比如通过“英雄”题材的电影、歌曲潜移默化地传递价值观,春风化雨地树立起大学生文化自信。

其次,要实现思想政治教育学科与其他学科的互通互进,解放思想政治教育学科孤立发展的思维定式,为思想政治教育的发展带来良性补充,形成助力。比如,吸收自然科学学科中的逻辑思维方式,运用心理学中人的思维发展的一般规律,掌握社会学中的社会调查与社会实践方法等。

再次,要实现网络与现实的结合,拓展思想政治教育边界,实现大学生思想政治教育在虚拟与现实世界中的有效对接。一方面,将网络作为思想政治教育活动的载体,使得大学生通过网络进行思想政治教育的学习;另一方面,高校要“加强网上思想舆论阵地建设,掌握网上舆论主导权,提高网上引导水平,讲求引导艺术,积极运用新技术,加大正面宣传力度,形成积极向上的主流舆论”,通过舆情监督体制、开通学校微博传递正面信息等方式引导大学生树立正确的价值观。

五、秉承共享互进方略,实现大学生思想政治教育的本质回归

以共享发展理念引领大学生思想政治教育的改革,必须解决“为了谁,由谁共享”的问题。共享发展理念引领大学生思想政治教育是提高思想政治教育资源利用率、实现思想政治教育资源社会化的需要。

坚持共享发展。首先体现在大学生思想政治教育过程中,要促进每一个学生自由全面发展。教育者要牢固树立育人为本、德育为先的发展理念,关注个性,把握个体。既要实现大学生自由而全面的发展,又要因材施教,加强个体教育与个性的培养;既要培育先进、树立典型,又要关注相对弱势的学生群体的发展,以实现大学生思想政治水平差异性的减小、实效性的增强。同时,要积极创新思想政治教育的手段和方法,大力加强校园文化建设,营造良好的校园文化氛围,潜移默化地影响大学生的思想水平。与此同时,在思想政治教育教学资源的配置中,充分开展师生合作、师师合作、校际合作的模式,充分提高教学资源的利用率。教育管理部门需要统筹建立区域大学联盟,实现区域内高校资源共享、优势互补,切实推进高校教师互聘、学生互换、课程互选、学分互认等措施的实施。高校可以顺应时下潮流,搭建微信公众平台、官方网站,实现学习资料、动态的分享:开展校际间的教师交流、专家讲座、理论社团的分享,以增进了解,互补共进,共同提高。

责编:英杰

猜你喜欢

五大发展理念大学生思想政治教育实践路径
以“大扶贫”理念开辟精准扶贫新路径
贯彻五大发展理念的法治保障
以“五大发展理念”统领推动陕南移民搬迁工作创新发展
党的作风建设科学化的实践路径和保障机制研究
以新理念开启新征程
团体动力学视域下大学生价值观教育课堂教学初探
红色资源在大学生思想政治教育中的价值及实现研究
新媒体对大学生思想政治教育影响研究
浅析高校党建践行社会主义核心价值观的实践路径