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网络对大学生人际交往的影响研究

2017-04-12郭美玲

祖国 2017年6期
关键词:人际交往网络大学生

摘要:互联网的快速发展及移动设备的风靡带动了各种社交网站的兴起,网络社交的快速便捷以及超时空特性给人们的交往带来了极大的便利。网络社交日益受到到人们的广泛关注,大学生作为网络社交的主要使用群体,自然成为研究网络人际交往的主要对象。网络交往有其存在的合理性,但必须清晰的认识到其存在利弊两面性。因此,引导大学生合理利用网络平台进行人际交往,发挥网络社交的积极作用,降低消极影响,对于促进大学生的身心健康发展具有重要的意义。

关键词:网络 大学生 人际交往 影响

人际交往是人们彼此之间的交流和互动,是交流双方通过某种途径或方法进行情感交流、信息互动等,进而在思想和行为上互相影响互相制约的过程。大学生人际交往强调的交往主体是大学生,而这个群体的特殊性也决定了其交往的鲜明特点,大学是一个人步入社会的过渡阶段,此阶段的学生对社交非常重视,会主动通过各种方式和途径来提高自己的社交技能。

一、网络对大学生人际交往的积极影响

(一)交往范围扩大

网络社交应用为大学生传递着不同的、新奇的交往观念,还提供了多样的交往方式和交流手段。在虚拟性生存空间中,人们可以经由各种社交应用等不同的途径依照自己喜欢的方式方法和对方进行交流互动。网络社交的广泛性性及开放性促使大学生不断转变以往那些陈旧的的交往理念,并鼓励网民将虚拟社会中所积累的丰富的交往经验实践到现实生活的交流中,将传统的封闭式交往转变为新潮的开放性交往。这种观念行为上的转变,缓解了大学生对陌生交往的胆怯与担心,促使大学生网民愿意积极主动地拓宽交往范围,增进交流程度。网络社交应用成为了大学生们的虚拟生存空间,他们在此拥有了比以往任何时代都强劲的交往动力,交往范围得到了最大限度的延伸和拓展。

(二)交往中的平等意识加强

网络中的平等是一个相对的概念,指网络的去中心,没有直接的隶属层级的领导和管理,没有等级和特权,每个人在这里都享有平等的机会。除了熟悉的亲友之外,网友之间没有上下级、长辈晚辈、贵贱之分,每个参与的网民身份和地位都在一定程度上更加平等了。网络时代,大量的信息被分享传递,无论是精英还是草根,无论贵族还是平民都可以在此获取信息,这极大缩小了层级差距造成的不平等。自媒体的兴起让民众获得了更多的话语权,从而在一定程度上摆脱了以往精英阶层所控制的纸媒、广播、电视的信息垄断权。以往,话语权和舆论力量掌握在少数人手里,但现在随着网络的发展,作为网民,每一个普通的民众都可以作为信息的发布者和制造者。网络上各种级别的用户的身份、角色淡化甚至隐去,现实社会中的层级效应被削弱,人际交往的平等意识得到加强。

(三)个性发展和自我满足得以促进

网络的特殊性有利于人们个性的发展和自我实现的满足。著名的心理学家马斯洛的需求层次理论将人的需要分为五个级别:生理需求、安全需求、社交需求、尊重需求、和自我实现需求。任何人都希望自己是完美的,是受人尊重的,希望拥有自己的独特之处,期望和他人进行交流,希望自己的理想、信念等能够实现。网络资源数不胜数,网民几乎可以查询到任何自己想要了解的信息及资源,网民可以模仿或参照自己的偶像来塑造自己的形象,并结合自己的爱好特点形成自己独特的品味,实现自己的个性化发展。

二、网络对大学生人际交往的消极影响

(一)网络社交使大学生产生虚假的成就感

网络虚拟空间里充斥着各种奇人异事,每个交往对象面对的都是虚拟主体,利用网络空间的匿名性,人们可以将个人信息部分或全部暂时隐匿,可以自由随意的展现真实的自我,也可以虚构出理想中完美的自己。每个人都有获取他人尊重的需求,每个人都希望能得到他人的赞许,在虚荣心理和攀比心理的驱动下,大学生在虚拟社交中所呈现出来的美好形象并非是全部真实的自己。为了塑造自己的完美形象,就会不自觉地或者刻意地去隐藏自己的不足之处,可能会虚构、放大自己的光彩。“微信三俗”,晒孩子、晒宠物、晒自己,就充分说明了这一心理趋向。如果沉浸在这样的环境中,使用者就会对其产生依赖心理,导致其更加不愿意面对现实生活中的交往,更加抗拒真实的直接交往,在一定程度上还会使大学生产生一种虚假的成就感。

(二)沉溺网络严重影响正常的生活和学习

大学平时接触网络最多,又缺乏家长的教育和监督,此外,大学生无论心理还是生理上都趋于成熟,有追求爱恋交往的需求,渴望与他人尤其是异性进行沟通交流。一些现实中无法满足的需求,在网络中却可以轻而易举的实现,这也成为大学生沉迷网络的一个主要原因。沉迷网络导致学生不能专心听讲,不能按时完成作业,成绩下滑、逃课缺课等不良行为。大多数接受调查的同学表示,一周以内甚至一天不上社交网站就会感到生活缺少了很多东西,每天晚睡前、早起后第一件就是看手机,浏览空间、刷微博、点赞朋友圈等。长此以往,必然对手机产生严重的依恋,大脑得不到正常的休息,精神萎靡、生理失调,心理也会不同程度的受到影响,出现一些冷漠孤僻、焦虑烦躁,寝食难安等问题,严重影响了大学生正常的生活和学习。

(三)虚拟与现实的界限模糊

网络人际交往是网民以電脑或移动设备为媒介的互动和交流,是对现实人际交往的拓展和补充,现实与虚拟之间的界限也逐渐模糊。网络社交以其独特的魅力吸引着人们向它靠拢,人们在这里可以获得心理和情感上的极大满足。网络交往是现实交往的必要补充但是网络交往决不能完全代替现实交往。有些网友反映,网络生活丰富多彩,网络聊天随意自主,网络购物应有尽有,在这里你可以找到任何现实中存在的东西,甚至现实中没有的东西或得不到的东西在这里你也可以获取,并且是以较为低廉的成本取得,网络生活比现实生活更丰富,更真切。对于多数人来说,网络生活已经成为生活中不可或缺的重要组成部分,网络空间比现实社会更能满足人们的不同需求,网络与现实的区别越来越小,甚至在某些方面网络比现实更真实。

参考文献:

[1]王俊生,王冠任.大学生人际交往与沟通[M].北京邮电大学出版社,2012.

[2]陈叶,陈文华.新媒体社交网络对大学生人际交往的影响及对策[J].考试周刊,2014,(44).

[3]李薇菡.试论网络交往对大学生人际关系的负面影响[J].华南理工大学学报,2004,(01).

(作者简介:郭美玲,长春理工大学,硕士研究生,研究方向:思想政治教育理论与实践研究。)

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