提高学生干部工作积极性的方法研究

摘要：近年来，我国教育改革不断开展和深入，学生干部在工作方面逐渐面临新挑战，在高校，各级部门学生干部之间的交流和沟通相对缺乏，加上不健全的考核、奖励机制，降低了学生干部在工作方面的积极性，关于这种情况，学校应该加以重视。本文就影响学生干部工作积极性的原因和提高学生干部工作积极性的方法做简要探讨，希望能够为高校学生干部工作积极性的提升有所借鉴。

关键词：高校 学生干部 工作积极性

学生干部在高校中属于相对特殊的群体，大学生自我服务、管理、教育都需要学生干部这一力量加以支持。但是，学生干部任期时间一长就容易懈怠，不再像刚刚接手工作时那般尽心尽力，最终积极性甚至降低到几近消失的地步。出现这种现象的原因是多方面的，下面加以分析。

一、影响学生干部工作积极性的原因

（一）主观原因

1.工作和学习能力方面的限制

大部分学生干部工作时都依靠经验，他们善于动手却不会动脑，没有自主探究的能力和意识，这样一味的只是动手往往不具有主动性，一旦遇到不顺利的事，积极性就会降低。学生的天职就是学习，学生干部也是一样，而学生干部对工作和学习关系的处理并非很好，为了提高学习成绩，干部们通常会把工作先放一下，久而久之工作积极性也就降低了。

2.角色认知的偏差

很多学生都是出于功利目的才担任干部职务的，认为只要在活动中得到锻炼，或者获一些荣誉就够了，本身就没有太强的积极性。而且，有些学生、学校舆论甚至是担任干部的学生自身都在认知上存在一定偏差，并且认为学生干部在言行上都有些官本意识，学生们不服从的情况下他们会常常碰壁，长此以往威信就降低了，自然就削弱工作积极性。

（二）客观原因

1.管理者方面的原因

此处的管理者就是指为学生服务的教师们，很多教师从事学生管理工作，对学生干部的培养不是很重视，只是善于使用，他们没有把自己放在和学生们平等的位置，遇到事情交给学生干部去做，僅仅关心事情结果，执行者付出的辛苦和劳动并没在他们考虑范围内。管理者的这种态度会极大降低学生干部工作积极性。

2.管理机制的原因

首先，不健全的干部任用和选拔制度。学生干部在很多情况下都是教师任命或者学校指定的，因此，学生们就会存在不认同心理，学生干部的凝聚力、号召力自然也就不是很强。其次，不完善的工作机制。各部门的学生干部工作不同，团干部大家都觉得无所事事，而班委、学生会干部却工作很忙。最后，培养机制严重短缺。学生干部工作的过程也是摸索经验的过程，但要想长期担任重要事务，制定出系统的培养机制非常关键，只有这样，学生干部工作起来才不会如此费力。

二、提高学生干部工作积极性的方法

（一）科学考核激励制度的确立

激发学校学生干部工作积极性最有效的方式就是确立科学的考核奖励机制。科学有效的考核奖励机制在学校学生干部工作中对学生干部的工作进行准确科学的评价的最根本的依据，与此同时还是学校学生干部的工作成绩以及学生干部的工作能力的客观尺度，同时也是对学生干部工作进行奖惩的依据。在对学校学生干部进行相应的考核评价时应该结合平时的考核成绩，结合学生干部日常的工作职责以及其工作表现对其进行全面而公正的考核评价。与此同时，对学校学生干部工作表现的还要结合学生，教师以及其自身对自己工作表现的评价，从而对学生工作干部的工作情况进行全面的了解。

（二）明确职责分工制度的确立

建立明确的职责分工机制是明确职责、因岗择人以及因事设岗的根本依据。通过这种制度的建立可以有效地避免多余无效职位的确立，让学生干部明白他们自己应该做什么，明白自己的职责是什么，从而做到“人人有事干，事事有人干”，从而在最大程度上提高学生干部的工作积极性。通过对学生干部的具体工作分工和职责的明确后，才可以让学生干部有一定的制度可依据，从而让他们才可以放心的工作，并能够给予他们充分的信任。

（三）人性化学生干部管理制度的确立

确立人性化的学生干部管理制度，对学生干部的服务要更加人性化，与此同时也不能放松对学校学生干部的监管力度，这样才能在最大程度上激发学生干部工作的积极性，在学生工作方面才能够更加团结，从而工作才能够更加有效地展开，这样在实际的学生工作方面才能够让每一位学生干部真正体会到学生干部工作的快乐和兴趣。

（四）学生干部整体工作素质的提高

为了能够有效地提高学生干部的整体工作素质，首先就要加强对学生干部的整体培养，由于学生干部较为有限的工作能力，对学生干部的培训是必不可少的。培训的形式是多样的，可以定期或者不定期地对相关学生干部进行相关的讲座，通过讲座这一趋势进行学生干部之间的相互交流，通过交流可以将学生干部工作的成功经验在学生干部之间进行分享和传递。与此同时，这样的交流方式还可以以一种潜移默化的方式对学生干部进行一定的思想教育，在一定程度上对学生干部进行工作上的指导和帮助，从而提高学生干部的工作能力和效率。其次，就是对学生干部的选拔要严格把关。严格遵守学生干部选拔的标准，在学生中按照严格的选拔标准选拔出整体工作素质较高的学生干部，在整体上大幅度提高学生干部的整体素质水平，除此之外在对学生干部进行选拔过程中要严格遵守民主、实事求是的原则，让学生能够各尽其能，选拔出同学们都信任的学生来担任学生干部的工作。

总之，建设一个支优秀的学生干部队伍对学校管理来说至关重要，这个过程也相当复杂，要求学生和教师之间完美配合和共同努力，而且要将提高和培养学生干部自身素质作为重点，才能从根本上将他们工作积极性调动起来。

参考文献：

[1]王春雨.高校学生干部激励机制构建探析[J].扬州大学学报（高教研究版），2013，（12）.

[2]王文涛.高校学生干部“工作惰性”现象与对策探讨[J].教育现代化，2016，（35）.

（作者简介：范慧婷，学历：硕士研究生，工作单位：沈阳大学，职称：讲师，主要研究方向：思想政治教育。）