开拓学语文的视野

于漪

不少中学生认为打开语文课本才是学语文，提起笔来写作文、做语文练习才是学语文。其实不然。我们中国人生活在自己的国土里，眼睛看的多是中国文字，耳朵听的多是中国语言，只要我们破除狭隘的理解，做有心人，到处都是学习语文的天地。

当你星期天上街的时候，如果留意一下沿途商店的招牌和橱窗里一些商品的介绍与说明，那是颇有意思的。招牌的不同字体，繁多的商品名称，招徕顾客的说明介绍，其中均有运用语言的奥妙。我小时候上街，喜欢观看招牌上的字，发现“宝”“吉”“祥”“荣”“盛”“亨”等字特别多，都是好字眼。为什么招牌总要用吉庆的字眼呢？渐渐地我悟出了一个道理，原来这些字反映了人们良好的愿望。这样，我就对文字表情达意的功能有了深一层的认识。

每天我们用耳朵接受社会生活中的许多信息，如果你多加留意，可从中吸收丰富的语言养料，大大提高鉴别语言、使用语言的能力。

不知你们思考过没有：中央人民广播电台新闻广播的语言有何特点？我觉得是字字清晰，句句明白，扼要精当，优美规范。何时何地何人何事，报告得要言不烦，清楚明白。认真地学习这种规范的语言，久而久之，就纯洁了自己的口头语言，叙事和概括的能力也就会有所提高。你和周围的同志接触、交谈时，你如能认真地听取，仔细地鉴别，大有益处。你会发现老太太的词汇和小姑娘的用语大异其趣。听一席饱含幽默讽刺的俏皮话，可以领略一番遣词造句的奥秘。如果细心一点，当然，你也会发现有的人说话的语调基本上一个模式，平淡无味。很显然，这样的语调表情达意不理想，总是一个调子，会像催眠曲一样催人入眠。你不妨腹中为他修改一下，改换适当的句式，使语调变得生动活泼。然后比较一下，看究竟怎样说更能打动人。又如有的人说话特别喜欢用“太”“很”“十分”“非常”，有的人总是“但是”“但是”，这种语言也是有毛病的。你要学会在肚子里改病句，听到别人说的话有毛病，就立即修改。天天如此，好的吸收，错的纠正，鉴别语言、使用语言的能力不就提高了嗎？

看电影、看电视、听电台文艺节目更是学习语文的好机会。比如某影片的情节结构，是按时间先后顺序组织的，还是采用倒叙的方法？如果是插入一组一组镜头的话，是怎样插入的？上下如何衔接？有没有破绽？要是边看边思考，或者观看以后回味咀嚼，可从影片的谋篇布局中得到不少启发。至于环境的布置，人物的个性化语言，可剖析推敲的比比皆是。精彩的对话，启迪思维的警句，动人的细节处理，皆可储存进自己学语文的小仓库。

“天下无难事，只怕有心人”，这句话用在开拓语文学习的天地方面也是再合适不过的。