试论中职计算机教学中学生创新能力的培养

葛婉婷

摘要：在中职计算机教学中，不仅要做到教授计算机知识，更应该重视对于学生创新能力的培养。创新能力的培养需要学校、老师、学生以及专家各界的共同努力，勇于探索改良我国计算机教学中面临的问题，切实做到对学生创新能力的培养。本文就针对创新能力的重要性作了分析，深入探讨了现存问题和培养建议。

關键词：中职计算机；学生创新能力；教学；培养

中图分类号：TP3-4；G712

创新能力是一个民族能否屹立于世界民族之林中最重要的指标，在世界与国家越发重视学生创新能力培养的今天，现阶段的教学方法与目标能否跟上时代的节奏值得深入思考。特别是计算机教育这一系统复杂的学科，对于此专业学生的培养能否适应未来计算机行业创新的大环境更加重要。本文通过对当下中职计算机教学的现状着手剖析，探讨培养学生的创新能力的方法，希望对教学中出现的问题答疑解惑，避免失误。

一、创新能力的重要性

创新能力对于人类社会进程的推动是毋庸置疑的，从第一次工业革命到现在全球信息化，创新参与了每一次的科技大飞跃。在计算机这个相对其他学科更加年轻的领域里，虽然其诞生不过几十年，可是它却成为了科技进步的代表。计算机的普及使其运用操作的门槛越来越低，也使计算机的教学越显低龄化。而现在中职计算机的教学中，教学方法与教学目标已经愈发侧重对学生创新能力的培养，目标就是为社会培养出具有创新能力的计算机人才，促进计算机领域的发展，从而引领社会生产力的发展。

二、中职计算机教学中面临的问题

具笔者观察，现阶段在中职计算机教学中虽然把培养学生创新能力放在一个很重要的位置上，在教材与教学目标等多有提及，可是仍显力度不足。现在的教学更多的是把创新当做一个噱头，仅仅是把以前沿用的教学方法换个名字，实质上仍然没有达到培养创新能力这一目标。

究其原因，第一是针对创新能力培养这一课题，业内没有总结出一套详细的教学方法与过程，导致现在的老师在教学活动中无法做到借鉴。其二就是观念落后，创新口号喊了很多年，各级文件等也都对此有提及，可是实际上无论是老师还是学生都没有把“创新”这一观点放在心上，导致重视度不够，也就自然没有人去用心总结方法，摸索经验。

三、关于学生创新能力培养的建议

在中职计算机教学中，学生的学习效率之所以不高很大一部分原因是因为计算机学科特有的内容枯燥，操作性较强的特点。详细来说计算机专业教学具有门类化、碎片、复杂化等特点。因为其使用的语言、软件和学习过程的不同导致计算机的教学显得尤为特殊也尤其复杂。不过殊途同归，只要坚持把“创新教育”放到教学目标首位，以此为中心，教学方法与过程围绕中心开展，就能切实落实计算机教学培养学生创新能力这一目标。

（一）设定目标

在设定课堂目标时，避免学生需要完成任务的具象化，让学生自主选择。这样做的目的是避免学生在长时间的学习之后固定学习思维，僵化学习过程。在课堂目标的设定上可以遵循创新性、花样性等原则。这样学生在完成作业的过程中就会广泛思考，对于扩大学生视野，培养学生独自动手能力有很大好处。

（二）激发兴趣

比如在数字媒体科目学习中，老师可以在教学过程中改变以往教授-练习这一方式，预先在课堂上给学生播放网络资源中的精品案例。学生在看过案例后，自然心里就会想到自己能不能做出同样的效果，在激发学生兴趣之后，教学目标就可以顺利推行下去。不要限制学生思想，而是在制定作业目标之后放手让学生自由设计，充分发挥想象力，更能培养学生的自学能力与创新能力。

（三）丰富课堂

在课堂教学过程中，摒弃掉遗忘单一的“老师说-学生听”这一陈旧的模式，老师应当通过丰富多彩的课堂活动丰富教学过程，真正做到寓教于乐。比如说在课堂使用多媒体教学时，可以尽可能多地将乏味的幻灯片与歌曲、视频等优秀网络资源结合在一起，使学生在学习过程中不至于兴趣乏乏。课堂丰富了学生才能学到更多，学到的也不仅仅只是计算机转的知识，更多的是形成学习能力。

（四）重视引导

在新时期下，老师在学生学习的过程中起到的作用不应仅仅是“传道、授业、解惑”，更多的是“良师”，也是”益友“。多多引导学生在学习中学会自我思考，独立完成等创新技能。多与学生互动交流，拉近师生关系。激发学生对计算机学习的兴趣。老师可以再课堂内外开展多种多样的教学方法，比如说分组研讨、学生当堂演示、台上老师学生间生动互动等。把课堂当做学生展示自我的平台，充分体现出学生的聪明才智。这样可以充分挖掘学生学习潜力，从而做到对学生创新能力的培养。

结束语：

计算机教学过程中必须牢记创新培养理念，只有在思想上真正做到重视对学生创新能力能力的培养，才能够在教学过程中做到目标明确，有的放矢。而计算机教学的改革并非一蹴而就，而是需要学校和老师的共同努力，共同探索出一条适合我国计算机教育实际情况的新模式。

参考文献：

[1]白鲜霞.计算机教学中创新能力的培养[J].科技信息，2009，（13）.

[2]周志娜.中职计算机教学中学生创新能力的培养[J].考试周刊， 2012，（07）.

[3]唐小梅.试论计算机教学中学生创新能力的培养[J].俪人：教师， 2014，（15）.