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论“四有”革命军人的人学基础和现实价值

2017-04-10白向龙

课程教育研究·新教师教学 2016年1期
关键词:现实价值四有军人

白向龙

摘要:不一样的时代造就不一样的军人。在全军政工会上,习主席提出要着力培养有灵魂、有本事、有血性、有品德的新一代革命军人。培育“四有军人”既全面勾画了新一代革命军人应有的样子,也赋予了当代中国军人必须肩负的责任担当。培育新一代“四有”革命军人是马克思主义人学理论在我军铸魂育人工作上的充分体现,又是对我国重大理论现实问题的深刻思考,是我军铸魂育人工作的又一创新,体现了理论和实践、科学和价值的统一。

关键词:“四有”军人 人学理论 现实价值

【中图分类号】E221

习主席在全军政治工作会议上明确提出:“要把理想信念在全军牢固立起来,适应强军目标要求,把坚定官兵理想信念作为固本培元、凝魂聚气的战略工程,把握新形势下铸魂育人的特点和规律,着力培养有灵魂、有本事、有血性、有品德的新一代革命军人。”[1]这一重要论述体现了习主席对马克思主义人学理论的自觉运用和在现实问题倒逼的情况下对我军铸魂育人问题的深刻思考。

一、培育“四有”革命军人是马克思主义人学理论的具体体现

马克思主义人学理论是马克思主义哲学的核心内容和实质部分,是培育四有革命军人的重要理论基础和直接理论依据。新一代革命軍人的培育深刻体现着马克思主义人的存在论、人的本质论和人的发展论。

1、人的存在论

在与德国古典哲学划清界限时,马克思主张“从现实的、有生命的个人本身出发”,他多次强调自己的理论出发点是从事现实活动的人,从现实的人出发是一种“符合现实生活的考察方法[2]”。这里所提出的“现实的人”既不是沉浸在黑格尔“绝对精神”影响之下的单个个体,又不像费尔巴哈那样,把人仅仅看作是具有肉体、情欲的“感性的对象”,孤立的抽象的个体。马克思在这里所指的人是处在具体的历史条件和一定的现实社会关系之中的具有鲜活生命、从事实践活动的人。现实的人存在于一定的社会关系,并且只有存在于具体的社会关系中从事实践活动的人,才是真实存在的人。军人是为保障国家安全和人民利益而生的现实存在,这就决定了军人的样子也不是抽象的,而是由所处的社会环境和所肩负的历史使命决定的。

2、人的本质论

人具有自然属性、社会属性和精神属性,是这三种属性的统一体,其中人的社会属性是决定人之所以为人的最根本的特征。马克思指出“人的本质并不是单个人所固有的抽象物,在其现实性上,一切社会关系的总和。”[3]这表明人的本质属性是社会属性,它不是孤立的抽象的,而是具体的历史的。一个人的社会属性不同,其在思想、行为、精神、品德上的认识和规范就不同,社会对他们的要求和评价标准也不相同。我军的性质和宗旨从根本上规定了我军官兵的社会属性。深刻把握有灵魂、有本事、有血性、有品德的新一代革命军人的目标要求,要明确人民军队的本质特征,牢记我军的职责使命,从官兵的社会属性上深入领会。

3、人的发展论

政治工作教育人、改造人的目的就是为了充分开发人的潜质,导向人的行为,使人的主体精神和创造潜能得以充分释放,以利于社会实践的发展。习主席提出培养“四有”革命军人,继承和发展了我党关于人的全面发展的思想,是这一思想在军人这一特殊群体的具体体现,既蕴含了马克思关于人的全面发展的内在规律,同时也反应出中国特色军事变革对提高广大官兵全面素质的特殊要求。

二、培育“四有”革命军人是对中国重大现实问题的具体考量

1、这是实现中国梦强军梦的现实需要。

习主席在参观《复兴之路》展览时强调:“实现中华民族伟大复兴,就是中华民族近代以来最伟大的梦想。”“我们比历史上任何时期都更接近中华民族伟大复兴的目标,比历史上任何时期都更有信心、有能力实现这个目标。”[4]一代军人有一代军人的使命担当,新一代革命军人的使命担当就是把个人的梦融入中国梦和强军梦,为建设巩固国防和强大军队贡献力量。培育“四有”新一代革命军人是实现中国梦强军梦的时代要求。培育“四有”新一代革命军人必将为强军兴军凝聚起强大的正能量。

2、这是发挥我军政治工作优势的集中体现。

政治工作是我军的看家本领,是我军的最大特色、最大优势,是我军同一切其他性质军队的最大区别,也是我军保持人民军队性质、宗旨、本色的重要保障。我军政治工作的时代主题是紧紧围绕实现中华民族伟大复兴的中国梦,为实现党在新形势下的强军目标提供坚强政治保证。“四有”革命军人是围绕和研究为实现党对军队绝对领导提供政治保障,为打赢提供精神动力而提出来的,它着眼我军提高履行使命任务的能力,着眼实现中国梦和强军梦。3、这是解决军队面临重大现实问题的深刻思考。

“四有”革命军人的要求正是我军重大现实问题倒逼提出的。在理想信念方面,当今社会思潮多元、多样、多变,一些西方国家加紧实施“文化冷战”和“政治转基因”战略,妄图对我军官兵拔根去魂,我军意识形态和政治安全领域面临着巨大的挑战;在本领素质方面,当今时代,我军现代化水平与国家安全需求相比差距还很大,与世界先进军事水平相比弱势还很明显,打赢现代化战争的能力不够,“本领恐慌”现实地摆在广大官兵面前;在精神特质方面;我军由于长期处于相对和平的环境中,精神懈怠的危险始终存在,一些官兵容易滋生麻痹松懈思想,特别是现在基层官兵很多都是80后、90后,存在着严重的骄娇二气,这些都与能打胜仗的要求相差甚远。在道德情操方面,军队长期存在“四风”问题,广大官兵在作风优良方面不能满足现实的要求,在立身立志立德方面情况堪忧。

4、这是为实施四个全面战略提供人才支撑的重要保障:

实现中国梦强军梦,离不开党的创新理论的科学指引;离不开理论武装下的广大官兵的真抓实干。党的十八大以来习主席科学把握当今世界和当代中国发展大势,从提出中国梦、“两个一百年”奋斗目标,到坚持群众路线、全面深化改革、全面依法治国,逐步形成了“四个全面”的重大战略思想和全面战略布局。培养“四有”革命军人,必须用马克思主义中国化最新飞跃武装官兵,坚持以“四个全面”战略布局为价值导向,引导官兵强化道路自信、理论自信、制度自信,坚定理想信念和使命担当。

习主席提出培育“四有”革命军人有其深刻的哲学思考和对现实生活的科学考量。新一代革命军人的培育关系到我军能否打赢现代战争,是一个需要深入思考和长期探索的重要课题。从哲学和现实的角度去科学地认识“四有”革命军人的人学内涵和价值意蕴,对于我军实现强军目标,助力强国伟业具有重要的理论价值和现实意义。

【参考文献】

[1] 习近平在古田出席全军政治工作会议时的讲话 [N].解放军报,2014-11-2(2).

[2] 《马克思恩格斯选集》:第1卷[M].人民出版社,1995年版,第73页.

[3] 《马克思恩格斯选集》:第1卷[M].人民出版社,2009年版,第501页.

[4] 习主席在参观《复兴之路》时的讲话[N].人民日报,2012-11-30.

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