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浅谈情感在音乐欣赏活动中的运用

2017-04-10阮璐

课程教育研究·新教师教学 2016年10期
关键词:运用情感

阮璐

摘要:音乐作为一种以表现情感为主的艺术,其所表现的情感既不是抽象的类型,也不是纯粹主观心灵的表现,它所表现的情感是在一定的思想支配下具备一定的生活基础的情感。人类作为有感情的、社会化的人,在欣赏音乐的过程中离不开情感体验。本文笔者对情感在音乐欣赏活动中的运用进行了分析探讨,希望对相关从业人员具有借鉴意义。

关键词:情感,音乐欣赏活动,运用

【分类号】G633.951

在我们因为某件事情而快乐兴奋或者悲伤忧郁的时候,听到一串音符,我们的听觉能够捕捉到它的旋律、节奏等,而这些触动了我们的感觉接收器的现象,契合了我们的情感变化,于是我们可以通过音乐排解和发泄内心不快,也可以通过音乐表达和传递内心的喜悦。音乐欣赏与情感体验二者密不可分。

一、情感体验在音乐欣赏中的重要性

(一)情感体验是进行音乐欣赏时的不可缺少的心理要素

任何艺术作品都是对社会现实的反映,正如哲学上所说的物质决定意识,意识是物质的反映。当然艺术作品的表现形式不同,舞蹈、音乐、诗词等都是我们常见的艺术形式。每种艺术形式也都会借助自己特有的方式展现出来,如文学是通过语言、文字描述现实,抒发情感,而音乐则是通过音符、旋律、节奏等。总之,艺术的形式不同,但是它们要获得人们的理解、要实现其作为艺术的价值,都离不开欣赏者的情感体验,只有在欣赏者的情感的参与下,音乐中才能变得鲜活,不再枯燥乏味。为什么这么说呢?因为音乐是需要人来欣赏的,而如果人们仅仅限于用耳朵听一听,没有情感的参与,听完之后就不会在心中留下被感染的痕迹,不会引起情感上的共鸣,这时的音乐几乎可以算作噪音,所以说,情感体验是进行音乐欣赏时的不可缺少的心理要素。

(二)提高欣赏者的音乐审美修养水平

音乐是一种可以表现情感和激发情感的艺术,在一定意义上说,音乐欣赏的过程就是情感体验的过程,在这个过程中,欣赏者会受到音乐中所包含的情感的感染,同时,音乐中所蕴含的情感又会与欣赏者本身的情感之间产生共鸣,也只有当欣赏者的主观感情与音乐作品中所蕴含的感情基本上吻合的时候,才会产生真正意义上的情感体验。这时,欣赏者也能够真正的受到陶冶,对所欣赏的音乐有更为真实的感受,在一系列的音乐欣赏中,欣赏者的审美修养水平也会得到提高。

(三)拉近欣赏者与音乐作品之间的距离,更完整的理解和感受

音乐作品如同人与人的交往一般,两个陌生人从互不认识到彼此熟悉,成为交心的朋友,离不开一个情感交融的过程。在两个人对对方均没有相应的情感上的不舍与激励的时候,这两个朋友之间留下的恐怕只能是“这个人我认识”,这段友谊也许不能长久,因为没有情感的参与。在欣赏音乐作品时,也是这样。当欣赏者的情感与音乐中的情感产生了共鸣时,二者找到了情感上的结合点,于是便有了使二者联系起来的桥梁,从而拉近二者之间的距离,欣赏者也能够更准确、完整的认识音乐作品,理解和感受音乐作品。

(四)完善欣赏者的整体素质,促进其身心发展

人类是有情感的动物,当我们看到有人生活不幸时,我们会心生怜悯,当我们学习进步、工作升迁的时候,我们会高兴喜悦,当我们失意遇到挫折的时候我们又难免会有些忧伤,但是正是这些多样的情绪情感使我们的生活更加的多彩,使我们的情感世界五彩缤纷。有了积极的、完善的、多样的情感体验,我们的整体素质都会得到提高,身心都会得到发展。

二、如何在音乐欣赏中获得情感体验

(一)运用多种方法和手段来获得情感体验

音乐欣赏有一个由表及里、由浅入深的过程,从最初的听觉器官听到音乐,到欣赏者对这些音符进行整理,加入自己的理解,最终使自己的情感与音乐中的情感相互交融,并把这种情感体验留在心中。在这个情感体验的过程中,离不开必要的方法和手段。欣赏者可以先了解音乐的相关知识,对音乐有一个初步的认识,然后了解相关的乐器,找到自己喜欢的乐器等,从一步一步加深认识的过程中,使自己的情感向着音乐作品靠近,进而能够在音乐欣赏中融入自己的情感。

(二)借助音乐的要素来进行情感体验

借助音乐的要素比如节奏来进行情感体验是一个重要的方法。不同的音乐作品的节奏是不同的,这些不同的节奏对人们的情绪情感有不同的觸动作用。就举一个最简单的例子吧,一些工厂有时会播放一些节奏较快的音乐,在这种快节奏的音乐的影响下,工人的生理、心理、情感体验都会受到相应的影响,会不由的加快速度,从而提高工作效率。在音乐作品中,一些节奏较缓慢的一般用来叙事和抒情,这种音乐往往会使人得到放松,安静的回忆和想象。无论音乐的节奏是快是慢,欣赏者都可以跟着节奏走,借助这些节奏来进行情感体验。

(三)音乐作品贴近欣赏者的生活经验、体现时代特色

只有当我们拥有了更多的经历、更多的阅历的时候,我们内心的情感才会更为真实和多样。这时,我们再来欣赏音乐作品,会对其中所蕴含的情感有更为贴切的感受,因为我们经历过。正如,只有经历过自己一个人在外漂泊的人,才会更真切的理解那些思乡的音乐作品中所包含的情感,也只有他们在听到那些作品时,才会感动的热泪盈眶。所以,要不断地丰富自己的生活经验,多看、多思考,音乐作品也要多贴近使自己能够完整的体会音乐作品中的情感。

(四)重视音乐欣赏过程中的情感交流,在交流中促进情感体验

音乐欣赏的过程离不开情感的交流,在情感的交流过程中可以促进情感体验。在欣赏音乐作品时,每个人由于生活经历、成长环境、教育程度等不同,对同一部音乐作品会产生不同的情感体验,这时,需要大家进行情感交流,在交流中,欣赏者会形成关于音乐作品的较为全面和准确的情感体验。

三、结语

音乐作品总是包含着创作者的情感体验,不论这些作品反映的内容是什么,不论是记录事实还是抒发感情,同时通过那些跳动的音符又影响着聆听者的情绪情感,使欣赏者受到某些触动。音乐欣赏与音乐情感二者之间是辩证统一的关系,有了情感体验的音乐欣赏才会有活力、有生命力、有价值,借助欣赏音乐,我们的情感也能得到抒发、得到陶冶、得到升华。所以我们要重视情感体验在音乐欣赏中的重要作用,并且努力的在音乐欣赏中获得情感体验。

参考文献:

[1]邵康.情感体验是大学音乐欣赏课中的重要环节.兰州商学院学报[J].2005

[2]孙丽.关于高等职业学院音乐欣赏教学中若干问题的思考.改革与开放[J].2010

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[4]翟莉.浅谈计算机在音乐欣赏中的作用[J].课程教材教学研究(小教研究).2003(04)

[5]秦莎莎.音乐欣赏中的情感体验思路浅探[J].读与写(教育教学刊).2015(01)

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