如何抓好幼儿园的安全教育

乔晓琴

（临夏州和政县幼儿园 甘肃临夏 731200）

《幼儿园教育指导纲要》明确指出：幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。幼兒园的根本是安全，只有在安全的基础上，才能谈到教育，孩子们才能在幼儿园开心的成长。因此，安全工是作幼儿园的头等大事，做好安全工作是保证幼儿身心健康发展的首要任务，关系到家庭和社会的稳定。幼教工作者应该根据幼儿的身心特点，针对幼儿可能遇到的安全问题，把安全教育渗透于幼儿一日活动及幼儿教育的各个领域中，确保幼儿安全健康地成长。而有些教师在一日活动中却忽视了幼儿安全意识的培养，使幼儿发生了一些不应出现的事故，给幼儿及家庭造成了伤害，要改变这一现状，我认为应从以下几个方面着手。

一、采取有效的安全防范措施

1.来园时教师把好晨检关。按晨间制度认真做到一摸（有无发热幼儿），二看（幼儿精神状态、面色），三问（幼儿饮食、睡眠、大小便），四查（有无携带不安全物品），做到事故隐患早发现，早整治。

2.把好幼儿离园关。幼儿园制定幼儿接送制度，要求教师、家长按制度接送幼儿。并与家长签订接送合同，凭卡接送幼儿，做到无冒领、无走失。

3.严把食品质量关。严格执行《食品卫生法》，采购的食品来源要清楚，认真核对“三证”，质量新鲜。制定适合幼儿年龄营养所需的带量食谱，不使用腐烂变质的原料和成品，杜绝熟食进园，搞好饮食卫生，防止食物中毒。

4.午睡安全做到两注意：一是注意体弱儿童；二是注意异常情况。

5.户外活动做到三检查：一检查活动场地；二检查活动器械；三检查幼儿着装；四掌握幼儿活动中的安全意识；五随时检查幼儿人数。活动中教师视线不能离开幼儿，防止意外事故发生。

二、明确安全工作的重要性，增强安全意识

保护幼儿的安全是幼儿园教职员工的重要职责，教师是幼儿园安全教育的主要实施者和幼儿安全的守护者。教师的观念与行为是幼儿安全的重要基础，因此，幼儿园要通过多种教育方式转变教师观念，教育教职员工牢固树立幼儿安全工作重于泰山的意识，加大安全工作教育力度，时时、处处、事事讲安全。开展教职工班前班后安全会，提醒工作中的安全问题。排除隐患，把安全工作放在工作的首位，树立教师正确的安全意识，为幼儿创设安全、和谐、温馨的生活学习环境，使幼儿得到身体及心理上的安全。

三、责任书签订

为了确保安全工作责任的落实，建立健全安全工作责任制，学校要与任课教师、门卫、校警、食堂从业人员等层层签订安全目标责任书，明确各自的职责。要与幼儿家长签订了安全协议书，明确了家长应做的工作和应负的责任，使安全工作责任到人。实行层层负责的目标管理责任制，做到年初有计划、有部署，平时有督查、有评比，年终有总结、有奖惩，与考核挂钩，实行一票否决制，杜绝各类安全事故的发生。

四、建立健全安全制度和应急预案

常言道：没有规矩不成方圆。幼儿园如果没有健全的安全制度做保障，就会陷于口号，流于形式。因此，幼儿园首先要抓好制度建设，狠抓规章制度的落实，建立健全一系列安全工作规章制度和突发事件应急处置工作预案。建立领导值班制度、门卫制度、节假日值班制度、幼儿接送制度。卫生保健制度等。制定食堂和食品卫生安全制度、伙食管理制度、食品质量验收和检查制度、食品留样制度等。还要建立幼儿园突发公共事件应急预案、校园安全应急预案、预防食物中毒预案、火灾、防汛抗灾、地震及重大事故紧急疏散等预案，并进行演练。做到职责明确、分工具体、责任到人。

五、开展排查工作，防患于未然

意外事故的发生将会严重伤害幼儿的身心健康。要遵循预防为主的原则，开展层层排查工作，提早发现消除不安全因素，防患于未然。成立的安全领导小组，有专门负责检查的人员。他们随时对幼儿园一切设施进行检查，发现不安全因素，及时处理。每周对户外大型玩具活动检查一次，发现问题及时处理。另外，教师和幼儿一起找一找身边容易出现危险的地方，使孩子知道那些地方容易发生危险，懂得一些安全常识，形成幼儿自我保护意识。如有的孩子说门框边容易夹手，是危险的地方；有的说厕所台阶容易摔跤，是危险的地方，……从室内到室外，幼儿亲自参加了“找危险”的活动，进一步增强了安全防范意。

六、家园配合，形成安全教育合力

幼儿家长作为幼儿的第一监护人，对幼儿的安全要有高度负责的态度，遵守幼儿园接送制度，幼儿进行安全教育单靠幼儿园的教育是远远不够的，需要家长配合，形成安全教育合力。幼儿园要重视家庭教育，开辟安全工作宣传栏、致家长一封信、告家长安全书、定期召开家长会，举办家长半开放活动，向家长宣传安全教育的重要性和必要性，增强家长的安全防范意识。从而实现家园同步，形成有效的教育合力。我们制订的自我保护能力的培养目标在幼儿园实施教育的同时也需要家长在家中配合完成。为此，我们召开了家长会，向家长发放了“幼儿自我保护能力”问卷调查表，请家长如实填写幼儿在家的自我保护情况，从家长反馈的信息中，我们发现：虽然每位家长都希望自己的孩子健康快乐地成长，但在平时的家庭教育中，却忽视了对孩子自我保护能力的培养。针对这一情况，我们定期在家园联系栏上张贴有关幼儿自我保护能力的小常识，向家长宣传一些培养幼儿自我保护能力的方法。有了家长的支持和配合，我们的教育取得了事半功倍的效果。

结语

总之，安全教育管理是幼儿园工作的首位，这是毫无疑问的。仅凭教师和保教人员的外在保护是远远不够的，必须在各种教育活动中，在幼儿一日生活的点点滴滴中，对幼儿时时刻刻进行安全意识的强化教育，教给幼儿必要的安全知识，把安全的金钥匙交到每一名幼儿手中，让安全意识逐渐在幼儿心里扎根。才能更好地保护好幼儿的安全，只有全社会的共同参与、共同关注、共同努力、齐抓共管、措施得力、责任清楚，为幼儿提供安全的生存空间，让孩子在拥有知识的同时，拥有健康的体魄、坚强的人生毅力，从而拥有快乐、成功的人生。保证幼儿的健康和安全，是我们全社会及幼教工作者的神圣职责。