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抓好后勤管理 为学校发展奠基

2017-04-05王小虎

湖北教育·综合资讯 2017年3期
关键词:学校后勤后勤工作后勤

王小虎

学校是培养人、教育人的地方,多出人才,出好人才,是教育改革的根本目的。学校的后勤工作必须围绕这个目的,做好各项工作,为教育改革服务。为教学服务,为师生生活服务,是学校后勤工作的基本原则。要保证学校教学工作的顺利进行,不断提高教学质量,就需要后勤人员以主人翁的精神,深入实际,主动服务,主动为教学一线的正常工作、保证教学计划的完成提供有效的、必要的物质条件。

十堰市郧阳区白桑关镇位于郧阳区东部边陲,全镇现有九年一贯制学校2所,完全小学3所,村级小学1所,教学点9个,幼儿园2所,在校学生1717人,其中小学1363名,初中354名。近年来,该镇狠抓学校后勤保障工作,为全区学校后勤管理工作起到了积极的引领作用。

抓好四个环境建设,为全校师生服好务

要抓好后勤工作,就要明白该抓什么?怎样抓?学校多次组织全镇学校中层以上干部对《郧阳学校后勤管理工作一日常规督查表》进行专题学习、思索、研讨经近长时间调研—实践—归纳,大家达成了共识,认为目前学校后勤工作的重点就是要打好“四张牌”,即:学校环境、住宿环境、卫生环境、饮食环境。

给学生创造良好的学习环境。這就需要学校大力实施校园“硬化、净化、静化、美化、香化”五化工程,加强校园文化建设。为此,镇中心学校举全镇之力为白桑一贯制学校操场铺上塑胶跑道。让墙壁“说话”,在丰富教室廊道、教室名人化的基础上,每间教室外又增加了“学生的乐园,教师的风采”展示台,实现了课堂还给学生,学生的地盘由学生做主。学校还在校园内建起了文化墙。目前,该镇高庙一贯制学校建成了以“励志”为主题的文化墙,白桑一贯制学校建成了以“爱国主义教育”为主题的文化墙,时刻熏陶着学生、教育着学生。在综合楼前侧树起了极具内涵的石塑,添置了盆景,不仅使校园实现了静化、美化、香化,更增添了灵性与韵味,使校园更显灵动与俊逸,提升了校园文化品位,陶冶了师生情操。

给学生提供舒适温馨的住宿空间。寝室管理服务质量的优劣,直接影响着学生学习的好坏。学校完善了学生宿舍内的配置、丰富了宿舍文化、规范了学生物品摆放、住宿行为的同时,加强了学生寝室管理督查力度。新建(改造)学生宿舍,楼道安装了声控照明设施和应急照明设施,确保学生夜间无障碍作息;为中、小学部学生宿舍各配备了专职男女生活教师各1至2名,每天安排有带班领导、值班教师协助生活教师负责学生就寝、安全、就医。多方筹资,确保师生健康饮水。落实寄宿制学校洗浴设施建设,确保学生随时有开水喝,晚上能洗热水澡。

为学生提供营养可口的的饭菜。为此,中心学校对学校食堂提出“学生吃得饱、吃得好、吃得营养”的要求。建立健全食堂财务管理制度,实行大宗物品集中采购,统一配置;学校的饭菜要实行保本经营,食堂账目一周一汇总,一月一公示,一月一报帐。实行领导带班、教师值班,带班领导陪餐制。值班领导和教师要对每天每餐的饭菜质量和价格作出评价,调查学生对饭菜的满意度,并做好记载。每周有分管领导根据记载情况召开餐饮工作人员会,安排整改事宜。制定《食堂工作人员工作考核办法》,对食堂工作人员的着装、工作态度到食品的分类摆放、卫生状况、工作目标做了明确的要求,并有值周领导和值班教师在值班日志中做好记载,作为考核的依据。

同时将食堂的工作人员实行编号,在学生餐厅内进行公示,每月由各班生活委员和学生就餐代表对其工作按优秀、合格、基本合格、不合格四个层次进行分等定级,根据考核情况,对食堂的工作人员进行奖惩。中心学校成立了由校长任组长的学生食堂工作情况监查组,不定时深入学校食堂,查卫生、查安全,查饭菜的数量和质量。开展食堂工作“周周评”活动,邀请镇村干部、家长代表和社会知名人士到学校与学生一起就餐,参观寝室,对学校工作提出意见和建议。加大食堂设施的建设投入,为优质服务打好基础。

让学生吃到健康、绿色的食物。师生要稳定、学校要发展,首当其冲是建好“菜篮子”工程。结合本镇实际,我镇在东良完全小学成立勤工俭学蔬菜基地,各校利用课外时间由老师带领学生到基地开展实践活动,保证了菜篮子经常是满的、新鲜的。基地的建成,为学校后勤提供了可靠的保障,同时也减轻了学生家长的负担,学校的蔬菜全部用于学生,降低了学生的生活费用。

四个保障,为后勤示范创建工作夯实基础

保障管理体系。在中心学校的监管下,各学校成立了以校长为组长的后勤管理工作领导小组,配备了后勤管理副校长,根据后勤工作各部分的不同,分别设立了宿舍管理工作、食堂管理工作、绿化管理工作、基地管理工作、宿舍督查工作、食堂督查工作、食堂财产管理、食堂卫生、食品加工生产等工作小组,使全校的后勤工作过程有人查,环节有人管,细节有人抓。

保障师生安全。镇中心学校坚持把师生安全和教学质量放在同等重要的位置,印制了《白桑关镇学校安全管理使用手册》,全镇教职工人手一册;除成立了相关的领导小组外,各校还设置了安全副校长(主任),由安全校长(主任)具体负责每天的安全工作,所有学校均设立安管办,专门负责安全工作;各班设立了安全委员,负责及时向班主任汇报班级安全工作;要求各校每周都要排查学校的安全隐患,并将结果上报中心学校;制定了相关的应急预案,与各校签订了《安全卫生责任书》,严格落实《低年级幼儿接送制度》,印发了安全制度及相关表册,学校建立了安全月报,班级每天进行安全教育,每天对学生的安全情况进行记载;各校利用一切机会进行安全教育,特别是防溺水、防震、防踩踏、防雷击、用电、路途、消防等方面的安全教育。学校完善了五人联防制、不间断交接制、夜间巡查制、走读生联系制、教师护学岗等安全措施,使学校的安全管理工作更全面、更扎实、更缜密。

保障规章制度。为了搞好学校的后勤工作,我们不断的制定、修改、完善各种管理制度,对《学校财务制度》《食堂管理制度》《饮食卫生安全制度》《寝室管理制度》《校园安全制度》《校产管理责任制度》《夜间巡查制度》等涵盖后勤工作方方面面的制度进行了反复的修改,使它们更加符合学校工作实际,更具有可操作性。

保障精细管理。学校后勤工作的管理跟工业企业的理念是一致的,一是要处处降低成本,二是要确保产品质量,三是要追求效益最大化,也就是要注意一切细节,不放过一个细微的地方。

做一个有心人、细心人,时刻把后勤放在心上,抓在手上,落实在行动上。深入学习后勤工作的通知、领导讲话、后勤管理简报等文件,充实、完善后勤档案综合卷内容;加强对平时工作过程的归纳、经验总结。

细节决定成败。近年来,白桑关镇后勤管理两手抓,两不误,一手抓服务,一手抓育人,精细化的管理,保姆式的服务赢得了学生和家长信赖,社会的满意。

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