马克思主义中国化互联网传播的优缺点浅析

摘要：随着信息化社会的发展，互联网越来越成为各种信息传播的非常重要的阵地。因此，马克思主义中国化普遍传播的任务还得依靠互联网这个信息传播神器。正如每个硬币都有两面一样，互联网的信息传播方式同样有它自身特有的优点和不可忽视的缺点。本文就马克思主义中国化互联网传播的一些优势和不足进行了相应的分析。

关键词：马克思主义；中国化；互联网

中图分类号：A8 文献识别码：A 文章编号：1001-828X（2017）001-000-01

互联网时代已经悄然而至，它的到来使马克思主义中国化的广泛传播不再那么困难、那么单一、那么枯燥。它开创了一种信息传播的新渠道和新方式。但是，互联网作为一种信息传播的工具有它自身特有的优点和不容忽视缺点。下面就互联网对马克思主义中国化广泛传播的积极影响进行了分析。

一、互联网对马克思主义中国化广泛传播的两个积极影响

第一、互联网对马克思主义中国化的广泛传播的实效性大大的提升了。

众所周知的是，传播各种信息是互联网最主要的功能，而且传播信息的速度和效率非常的高。因此，我们的政府部门才能有效且及时的将中国特色社会主义理论体系的最新发展成果经由互联网渠道广泛的传播出去。方便了每个接触到互联网的人都能即时获悉关于中国特色社会主义理论体系的任何最新信息。互联网经过最近几年日异月更的发展已经逐渐地植根于几乎每家每户，其中最有代表性的非智能手机极其功能日新月异的发展莫属，更甚于连六七旬的老人和刚懂人事的孩童也都加入了学习和使用网络的队伍，大大提升了互联网对于马克思主义中国化的广泛传播的实效性。

第二、互联网强大的发展速度极大增强了马克思主义中国化的广泛传播的互动性。

由于互联网人机交互能力的飞速发展，使得互联网对中国特色社会主义理论体系的解释能力、应用能力都得到了极大的提高。传统的传播媒介、传播方式都有单一性的特点，互动能力又弱，使得人们对马克思主义中国化的某些相关知识和理论缺乏充分清晰地理解和掌握，结果人民群众必然不能很好的践行马克思主义中国化的相关精神和理论。同时，传统的传播方式由于解释理论知识的能力不足，理论与现实必然会存在着一定程度的差异。但是，这些情况在互联网进入人民群众的生活以后就不再成为问题了。互联网为马克思主义中国化的广泛传播提供了一个全新的平台。互联网的出现极大的方便了人民的生活，仅仅通过自身携带的手机便可以很方便的获取和掌握中国特色社会主义理论的最新发展信息。而且，人民还可以通过互联网的互助平台对理论知识掌握过程中存在的问题随时随地的进行提问得到最为准确的答案。另外，网站管理人员会对网站进行管理和提供相应服务。这些都大大提升了人民群众对于马克思主义中国化的理解和掌握。

二、互聯网对马克思主义中国化的广泛传播的消极影响

互联网对马克思主义中国化的广泛传播除了上述我们提到的两点积极影响外还有许多其他的优点，但是，任何一个事物都不是完美无缺的，下面就互联网对马克思主义中国化的广泛传播的消极影响进行了分析。

第一、互联网的多元性严重削减了主流价值观对于民众的影响能力。

我国是一个社会主义发展中国家，在互联网技术发展和全球媒体网络方面都稍逊于西方那些发达国家，互联网的多元性致使人民的价值观念亦多元化发展。各种形形色色内容都充斥在网络上，不免掺杂有一些腐坏消极的观点，它们会误导人民对政府部门传播的主流价值观产生错误的认识和理解。另外，互联网的开放性也为那些不同的文化提供了在网络上传播的机会，这些都在不同程度上加剧了文化的冲突以及不同意识形态之间的对决，使得我国的主流价值观对民众的影响能力进一步削弱了，在一定程度上阻碍了马克思主义中国化的广泛传播目标的实现。

第二、互联网传播渠道加大了我国对网络信息的掌握难度。

一位美国学者曾说信息流动的数量和流动的方向是可以被媒体加以控制的，

而且媒体也一定程度的影响着信息的理解，媒体还有权利对哪样信息是否可通过，以怎样的形式和渠道通过进行把关。媒体的这种筛选作用在信息传播的全程过程中起到至关重要的作用，它决定着那些信息可以进行报道，报道又该取向哪里。但是，媒体所具有的这种信息把控能力在现今这个互联网技术突飞猛进的时代已经日渐衰微每况愈下了。现在，各种社交app和社交网站如雨后春笋似的竞相冒出头来，想在网络时代占有一方之地，这些都更方便了人民随时随地收发各种信息。这样滥竽充数的消极腐坏的信息自然也有不错的用武之地，所以说互联网传播渠道加大了我国对网络信息的掌握难度，使我国对马克思主义理论所有的正面宣传工作难度加大了不少。

三、互联网对马克思主义中国化的广泛传播的消极影响的应对措施

应对互联网对马克思主义中国化的广泛传播的消极影响，首先，国家需要建立健全网络使用各方面的法规，优化网络生态。其次，各级政府部门要充分利用好各大主流网站的各项基本功能，同时加强对主流网站的管理能力，积极推动马克思主义中国化的广泛传播。再次，丰富互联网的宣传方式，还可以通过在媒体平台上定期举行演讲、辩论讨论、答疑等等方式方法来促进马克思主义中国化的广泛传播。

四、结语

总之，互联网对马克思主义中国化的广泛传播优点和缺点相依而生、相伴而行，需要我们谨慎对待，加强网络监管，完善网络法规，最终使广大普通民众能更好的理解和掌握马克思主义中国化的最新成果。

参考文献：

[1]李祥兴.从历史视域看马克思主义大众化若干基本问题[J].福建江夏学院学报，2015（3）.

[2]李中祥.中国马克思主义哲学大众化：历史与反思[J].重庆邮电大学学报：社会科学版，2011（2）.

作者简介：申爱超（1992-），女，汉族，河北唐山人，硕士研究生在读，现就读于河北大学马克思主义学院，思想政治教育专业。