浅谈班级微信群在小学教育中的重要性

陆绍刚

摘 要：班级微信平台是教育顺应时代发展的产物，它的出现解决了学校与家庭在传统交流方式上的局限性，在拉近班主任与家長之间的距离、塑造新型师生关系、延伸课堂教学及让家长交流亲子经验方面展示了它得天独厚的优势。

关键词：班级微信平台；新型师生关系；小学教育

微信公众平台作为一种更快速的即时通讯工具，已经成为许多人生活中不可缺少的社会交流平台。它对目前的教育也产生了巨大的影响。班级微信平台就是在其技术支持下催生的产物，它的出现解决了学校与家庭在传统交流方式上的局限性，在拉近班主任与家长之间的距离、塑造新型师生关系、延伸课堂教学及让家长交流亲子经验方面展示了它得天独厚的优势，其重要性主要体现在以下四个方面：

一、真正实现班主任与家长的零距离接触

苏霍姆林斯基说过：“两个教育者——学校和家庭，不仅要一致行动，要向孩子提出同样的要求，而且要志同道合，抱着一致的信念，始终从同一原则出发，无论在教育的目的上、过程上，还是手段上，都不要发生分歧。”但在学校教育与家庭教育中起主导作用的是两个相对独立的个体，不难想象，在二者不能进行有效沟通的情况下，学校与家庭之间的教育就会产生比较大的隔阂，让受教育者无所适从。这就迫切需要教师与家长及时沟通。班级微信平台的建立，第一次真正地实现班主任与家长的零距离接触，使二者不受时间、地点的限制进行深入交流与探讨，让两个独立个体在对学生的了解上达成了共识，在对学生的要求上统一了思想，统一了目的，将学校与家庭教育有机地结合起来。这样的家校合一、无缝对接的教育模式正是每一个教育者与家长所共同期待的。

二、新型的师生关系得以顺利塑造

大部分小学高年级阶段的学生步入了青春期以后，他们与家长或者教师的关系非常微妙，不经意间就会与教师产生隔阂，使本来就紧张的师生关系变得更脆弱。这极不利于教师对学生心理健康发展进行教育。只有从根本上改变这种情况，重新塑造密切的师生关系，才能顺利开展教育教学工作。因此，建立和谐、融洽的师生关系就显得尤为重要，但师生面对面交流在双方仍心存芥蒂的情况下是无法顺利进行的，班级微信平台就成了一座沟通师生心灵的桥梁，使师生敞开心扉、平等交流有了可能。当教师放下架子，学生抛开顾忌，彼此以朋友的方式进行心理沟通时，师生就会产生强烈的感情共鸣，很容易让双方走进彼此的内心世界，使教师尽快地获取学生的信任，以便能更深层次地了解学生校内、校外的学习、生活状况，帮助他们走出困惑，从而建立起具有浓厚感情的新型师生关系。

三、使课堂教学得到无限延伸

目前，班级学生人数过多，导致课堂教学时科任教师无法准确地掌握每一个学生的学习情况，更不可能对学生的学困点进行有针对性的指导，这势必会使每一个班级中都存在一部分学困生。学习成绩的不理想使之在其他学生面前抬不起头，长期自卑的心理会影响这部分学生的健康成长，更有甚者会堕落成问题少年。据了解，这一部分学生中留守儿童占了绝大部分。父母长期在外地打工，无人辅导功课，导致学习成绩逐渐滑坡。而利用班级微信平台，特别是各科任教师的参加，从根本上缓解了这一弊端的形成。在平台内，学生可以利用微信随时随地向科任教师提出疑问，而教师也可以一对一进行指导。同时，平台强大的储存与共享功能也能使其他学生从中获得启迪，在最大限度减轻科任教师工作量的同时，也使课堂教学得到了无限延伸。

四、让家长能面对面交流成功的家教经验

微信朋友圈的推送功能让很多学生家长极为方便创作或转载许多关于家庭教育的文章，这些情真意切的家教文章，都是出自有责任心家长的真实教育生活之中，是家长们点点滴滴教育闪光点的真实写照。但是，朋友圈并不是一个专注于家庭教育的平台，其中的家教文章会受到时代差异、地区差异、年龄差异的影响，而班级微信平台则具有先天的优势。试想，几十位来自不同行业的同代人，在同一个平台上对身上具有一定共同性的同龄儿童进行育子交流，该是有多么强烈的情感共识！有时，随便一个家长的疑问，都会产生一石激起千层浪的效果，打开家长们情感的闸门。班级微信平台上的家长交流，是一个极其廉价而又非常有效果的学习机会，更为重要的是通过交流，让所有的家长形成一种共识：对孩子的教育不仅仅是教师的事情，家长也扮演着重要的角色。

综上所述，班级微信平台的建立，能更有效地促进学校和家庭的联系，使师生之间的情感更为真挚，也让家长更加积极地参与到对孩子的教育中来。相信随着时间的推移，会有更多的教师把指尖上的微信打造成一个连接学校与家庭的平台，让更多的孩子从这一平台上快乐的起飞。

参考文献：

[1]瓦·阿·苏霍姆林斯基.给教师的建议[M].教育科学出版社，1981-11.

[2]金俊杰.网络环境下小学班级管理问题及对策研究[D].内蒙古师范大学，2013.