教会学生理好财

□文/重庆市北碚区兼善中学 尹志斌 周春霞

教会学生理好财

□文/重庆市北碚区兼善中学 尹志斌 周春霞

高中学生学习期间大多吃住在学校，生活开始独自料理，要料理好自己的生活，学会理财是关键。作为班主任，教会学生理好财也是应尽之责。如何教会学生理好财呢？我们以为要做好以下几个方面的工作。

一、要教导学生树立正确的理财观念

学生之钱，授之于父母。父母挣钱，不惜血汗，一分一厘来之不易。要教导学生认识到一笔钱就是一笔财富，应该珍惜它，用好它，用它要适时适度，恰到好处，该用则用，注意节约。不该用而用谓之浪费，该用而不用谓之吝啬。缺钱不轻易向他人借，否则，成就依赖之心，稍有困难就向他人伸手，债台高筑，贻误学业。富余也不轻易借钱他人，否则，纵容他人娇懒、挥霍，有借无还，殃及自身。总之，要教导学生管好用好自己手中的钱，让它为我们的学习生活发挥最大的作用。

二、要教导学生预算开支，列清账目，学会用钱之道

班主任要教导学生根据当时当地的生活水准算清每天的生活费用，照此推算，每周每月需要多少费用也就心中有数了。同时，也要准备适量预算外的经费，以应急或它用。即使出现意外或少量亏缺，也不要轻易假之于人，不妨“数米而炊”度过难关，磨砺自己。开支要列一个账目，每天有几项开支，每项开支多少，干什么用的，要记得清清楚楚。每周每月都要结算，看看哪些开支是必需的，哪些是可用可不用的，哪些是不该用的，检查反省，并向父母汇报说明。这样既让学生及其家长明白了生活开支情况，又切实地培养锻炼了学生的生活自理能力，为其将来步入社会打下了良好的基础。

三、要在学生中提倡节约，反对浪费

当今生活条件好，独生子女多，父母溺爱，学生在物质上往往有求必应。一些学生拥有与他年龄、身份不相称的一大笔钱。班主任要及时了解情况，查明原因，与其父母或监护人联系，一起指导学生的开支用度，以免其挥霍浪费，或因财误人。平时在班集体要提倡勤俭节约，教育学生爱护公私财物，如有损坏主动赔偿，让学生养成良好的品质和热爱集体的风尚。反对同学之间走门串户，恭生祝寿，聚会宴饮，反对比排场，操阔气，挥霍无度。打好预防针，做好宣传思想工作，形成正确舆论导向，这既教育了学生，又弘扬了正气。

四、要教导学生端正心态，量财而用

高中学生生源范围广大，大多来自不同的地域、不同的家庭。不同地域、不同家庭经济收入不同，特别是不同家庭，由于种种原因，存在的差异更大一些，因而学生开支用度显然有差别。班主任要教导家庭富有的学生保持平常心态，抓住有利条件，促成学业进步，不要恃财傲人。教导家庭经济条件差的学生，要正视现实，体谅父母，克勤克俭，保持平衡心态，发愤图强，变劣势为优势。不要盲目攀比，猪鼻插葱，更不要自卑自贱，意志消沉。这样才能让学生根据各自家庭经济情况摆正自己的经济位态，有一颗平常心、恒常心、量财而用，发挥潜能，搞好学习。

五、班务公开，民主求真，共创阳光环境

为了有效地管理班集体，开展好各项活动，一个班集体难免不收这样或那样的一些费用。作班主任的要指导并督促班干部或活动主持人讲明收费目的、标准，制订收支计划并经全班讨论通过。开支用度情况要列清账目，及时向同学公开。有不清楚的，要负责解释。这样才能做到每次收费迅速到位，活动有声有色，学生无怨无悔，让钱用得其所，用有所值。班务公开，阳光操作，民主监督，培养了学生关注自己财的热情，理好大家财的能力。◇