新媒体视域下高校教师党员组织生活方式探究

杨玲玲　张联朋

【摘 要】新媒体的迅速发展使党组织生活方式开始面临新的挑战。本文对新媒体时代高校教师党员组织生活方式进行了简单探究。

【关键词】新媒体；高校教师；党组织生活

中图分类号：D262.4 文献标志码：A 文章编号：1007-0125（2017）04-0259-01

网络以超乎想象的速度席卷全球，新媒体雨后春笋般出现，人们的思想遭受了庞大的信息量冲击，这些纷繁芜杂的思想潮流对共产党员的党性提出了新的挑战，对党员组织生活方式也提出了新的要求，作为党员群体中坚分子的高校教师党员其组织生活方式在新媒体时代也不得不深究。

一、对高校教师党员特性的认知

（一）知识性。高校教师党员绝大多数接受过高等教育，经受过系统而规范的知识洗礼，加之从事教育工作过程中对已积累知识的不断调动和使用，又进一步巩固和强化了知识的积淀，使得高校教师自身具有了浓浓的知识性。

（二）思想活跃性。高校教师是在教育领域以创造、积累、传播、管理及应用科学文化知识为职业的脑力劳动者。其工作的直接客体是科学文化知识，这客观上构成高校教师较之其他群体具有更为深厚的知识积累和人文精神，但同时高校教师又隶属一定的社会阶层，生活在现实的社会生活中，现实生活的矛盾和摩擦必然使他们要对自身的所属进行思考。高校教师身上所印记的知识性和人文精神将使这个群体的思想更为深刻并远远活跃于普通群体。

二、新媒体对高校教师党员组织生活方式的影响

（一）对思想理论认知时代性和深刻性需求提升。新媒体使得个体触网的几率大大提升，个体通过新媒体掌握和了解党建信息与理论的手段与途径越来越多。传统时代念文件的方式只会使得教师党员感到无聊、困倦，甚至还会招来其内心深深的抵制。新媒体时代，内容的念读已经无法满足高校教师对党的思想理论认知的需求，必须对党的思想理论结合时代发展和现实实践给予深入解读，从宏观和微观对党的思想理论知识的现实意义进行深度挖掘，使得的思想理论知识具有活生生的生命，而不是冰冷文字的堆砌。

（二）对党员主体地位和民主权利提升需求增强。继胡锦涛同志2007年6月25日在中央党校的重要讲话中首次提出坚持党员主体地位后，党的十七大以及十七届四中全会再次强调和深化了这一问题。从本质上讲，党员主体地位的最直接体现，就是党员积极参与党内活动，认真履行党员义务，行使党员民主权利，在党的事务与决策中发挥主体作用[1]。

传统媒体时代高校教师党员主要通过报纸等平面媒体和基层党组织活动获取信息，同时，信息通道以线性单一传递为主，教师的思想反馈渠道少，教师党员参与党内活动时积极性普遍偏低。而新媒体时代，信息获取渠道数量大幅提升，信息解读和反馈的方式也呈现多样化，进行双向对话已成为现实。新媒体从技术层面支持了高校教师运用更为灵活的方式参与党内活动，行使民主权利。

三、新媒体时代下高校教师党员组织生活方式

（一）借助新媒体打造高校教师党员组织生活的思想阵地。新媒体的迅速发展，已使其成为各种思想观念传播的平台。江泽民同志指出，“互联网已成为思想政治工作的一个新的重要阵地，国内外的敌对势力正竭力利用它同我们党和政府争夺群众、争夺青年。我们要研究其特点，采取有力措施应对这种挑战。”高校教师党员是思想活跃的党员群体，充分利用以微信、微博等为代表的社交媒体，建立新媒体宣传网站，引导广大高校教师党员思想发展的正确性是时代提出的要求。

（二）依托新媒体推动高校教师党员组织生活的民主建设发展。与传统媒体时代相比，空前发展的新媒体打破了掌权者对信息的垄断，党员干部的自主意识增强，对民主权利的渴望增强，当前党的组织建设的方式方法面临着挑战，高校党组织建设更是如此。因此，紧随时代发展，必须把新媒体作为工具，作为党的组织建设的新载体，推动高校教师党员组织生活民主建设发展。新媒体从技术手段上为民主建设发展提供了便利。以监督权为例，新媒体时代，人人都是麦克风，新媒体的快捷性使得公众可以在第一时间揭发腐败现象和腐败行为，并通过引发强大舆论推动有关各方对腐败行为和腐败现象展开调查和处理。同时，也可以博客、微信、论坛等新媒体为依托及时公布党务，构建党内活动电子参与平台。

（三）利用新媒体发展高校教师党员组织生活建设注重生活化。个体是生活在社会中的个体，高校教师也是社会群体中的一員。虽然，高校教师具有相对浓厚的知识性和思想活跃性，但是他们仍处于特定所属的社会群体生活中，对这个群体的生活是不得不关注的。因此，在利用新媒体发展高校教师党员组织生活建设时应当注意语言和内容上具有一定生活性的气息。

参考文献：

[1]苏青场.新媒体与党的建设[D].2012.

作者简介：

杨玲玲，陕西工业职业技术学院工商管理学院，讲师。

张联朋，陕西工业职业技术学院工商管理学院，副教授。

基金项目：本文系陕西工业职业技术学院课题“新媒体视域下高校教师党员组织生活方式探究”成果，项目编号DJZ15--03。