声音
2017-03-24赵宪宇
江苏教育 2017年73期
声音
读了专题“为了培养完整的儿童——‘乐学’教学体系的实践建构”（2017年第9期），深有感触。江苏省无锡师范附属小学这所百年老校一直坚持着一种乐学教育的理念——“学生乐学，教师乐教，把学校办成儿童成长的乐园”，这需要一种情怀；在长达三十多年的乐学教育探索中，从乐学教育的理念到乐学课程，而后聚焦乐学教学、乐学课堂，敢于从教学改革最核心的课堂进行变革，这需要一种勇气；与时俱进，适时引入教育科学前沿理论，用学习科学让儿童乐学，进而构建乐学教学体系、暖认知课堂，围绕“乐学与乐教的双向建构”这个教学理念从七个方面进行了改革，有效解决了当下小学课堂教学中的许多矛盾，这需要一种智慧。既仰望星空，又脚踏实地，从理想到现实，“乐学”，让我们深切感受到了锡师附小的教育理想和建树。
——江苏省无锡市教育科学研究院 赵宪宇
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