声音
2017-03-24李朝侠
江苏教育 2017年46期
声音
小草的成长需要阳光和雨露，作为草根教师，也有同样的需求。我们在成长的过程中渴望得到呵护和引领，渴望在理论与实践间自由呼吸。一直以来，草根教师自认为理论水平不够，写出来的东西难登大雅之堂，处处畏首畏尾，我们多么希望心中的体会与感悟能够用最朴实的语言表达，哪怕是只言片语。《江苏教育》（教师发展）用多种方式来引领教师，既有高深的理论指导亦有故事般的叙述。愿草根教师在这个平台上不断耕耘、收获，也期盼《江苏教育》（教师发展）越来越精彩，成为草根教师心中向往的“明亮那方”！
——江苏省徐州市铜山区柳新实验小学 李朝侠
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