在追求卓越中品味教育幸福——江苏省泰兴市实验初中教育纪实

江苏省泰兴市实验初中又名为泰兴镇济川中学，初创时校舍就是租借的几间普通民房，只有2个班级。20多年来，两易校址，三改校名，最后定名为泰兴市实验初级中学。学校毗邻泰兴籍著名教育家朱东润先生故居，清澈的护城河穿校而过，大师深厚的学养与潺潺流水的灵气共同滋养着这所年轻的学校。学校坚持“教育即服务”的管理理念，信守“捧着良心教书 践行道德教育”的郑重承诺，探索出了一条“适教适学、适负高质”的教育教学之路。在均衡教育强势推进的当下，迈过了一道道沟坎，实现了华丽转身。

师德师魂，让校园成为教师的精神特区

教师，是立校之基；师德，是立教之本，抓师德就是抓教育质量。校园，应该是摒弃世俗尘埃、不为外物所惑的精神高地。实验初中之所以能够成为本地区一块响亮的品牌，靠的就是一支不断追求人格完善、视奉献为本分的教师队伍。

教师队伍党建工作。每个月，学校都会召开一次支部会议，学习党的章程，重温入党誓词，结合工作实际，开展批评与自我批评，不断反思自己的教学行为和师德操守，让党员教师成为道德标兵。

班主任队伍建设。强化“爱与责任”意识，爱与责任，是教育教学中最美的语言，也是师德的核心内容。每月一次的班主任例会是全校班主任的精神大餐，或理论学习，或专家讲学，或案例展示，或经验交流……在激发大爱教育、建设班级特色、谋划学校发展、提升师德水平方面具有不可替代的作用。

教职工队伍建设。向大师学习，弘扬奉献精神，这是对全校教职工的要求。每学期开始，全校教师都会集中接受师德教育，用制度规范自己；向大师学习，用榜样引领自己。学习陶行知“捧着一颗心来，不带半根草去”的奉献精神；学习朱东润先生“水清冽尔洁”养志自修的高洁品格；举行师德事迹报告会，用身边的先进典型对照自己；举办“学生在我心、师德在我行”演讲比赛，真正让师德融进学校教育教学工作中。

品格养成，寻找适合每个孩子成长的精神绿洲

学校教育绝不仅仅是智力教育，我们应该站在时代的高度，引领孩子知行结合，让他们拥有格物致知精神，养成诚意正心品格，奠定明德向善的道德基础。学校努力寻找、营造适合每个学生成长的精神绿洲。学校以善良教育为抓手，将“做一个善良的人”贯穿素质教育的始终，力求把善良的种子种在孩子们的心中。学校将校训定为“向善卓越”，并制订了一整套实施方案。如召开“有一种美丽叫善良”的主题班会，开展走出校园拍摄感人善行等活动。以善良为抓手，由点到面，培养学生对感恩、孝道、奉献、诚信等高尚品质的认同感。先后邀请残奥冠军张变、道德模范刘绍到校演讲，让先进典型成为学生的榜样。此外，学校把教学大楼分别命名为格物楼、致知楼、诚意楼、正心楼，旨在潜移默化中加强德智修养，强化品格养成。

工作激情，给予教师更快更好发展的精神天空

一个事业成功的人，最重要的是要有对工作的激情，对事业的责任感。泰兴市实验初中教师工作的激情不是源于丰富的物质给予，而是源于教师自身价值的实现。首先，学校管理层是教师激情的助燃人。要求领导班子以德润身，身体力行，风雨同舟。领导班子成员深知自己的言谈举止就是一面镜子，映照着自身的境界，也决定着学校未来发展的高度。

培训是点燃工作激情的最大助推剂。学校非常重视教师的专业化发展，推出了一系列校本培训计划，认真组织实施，培养了一批名师。每学期召开师徒结对工作会议，明确结对名单；对全体教师实施“五子工程”——选苗子、搭梯子、压担子、架台子、照镜子，促使一批青年教师脱颖而出；狠抓教科研工作，科研强师。今年共有三项省市教研课题顺利结题。同时，学校邀请教育名家走进校园，让教师与智者牵手，开展常态化的学术交流活动，让教师开阔了眼界，丰富了内涵，提升了境界。此外，学校还经常组织教师走出去考察学习。为借鉴国外先进的教育经验，提升教师素养，学校分批选派师生100多人次，前往英、美、澳大利亚、新西兰等多个国家考察学习，并与这些国家的一些学校建立友好关系，进行游学互访，友好交流。

在泰兴市实验初中，工作是紧张的，但每个教师都有自己的追求，都盈满了职业幸福感，累并幸福着。由此也自然而然地生成一种主动工作的热情，而主动状态下的工作定会是高效的，同时向学生传递一种幸福的信号，课上课下形成一种师生良性互动、共同发展的和谐画面。

开展活动，让学校成为学生快乐成长的神圣家园

体验是最好的老师，活动是最好的教育。学校开展一系列丰富多彩的活动，让学生在体验中得到成长，在成长中获得快乐。如对初一新生进行为期一周的军政综合训练，让学生拥有蓬勃向上的精神风貌；普及法律法规知识，鲜活生动的案例成为普法的最好教材；成立学生会，为学生自我管理、自我教育、自我塑造提供了新思路；学校举办国庆演讲比赛、感恩书信征文大赛、校园心理剧表演、防震疏散演练等活动，对学生进行学会感恩、直面挫折、学会合作等教育。学校还积极组织学生走出去。除每学期组织文学采风外，还组织学生参观上海科技馆，到东方绿舟参加科技实践活动；远赴北京，游长城，观看天安门升旗，参观中国科学技术馆和中国人民革命军事博物馆，赴“七七事变”发生地卢沟桥参观中国人民抗日战争纪念馆等。

学校各项活动的开展，为学生挖掘潜能、展示才能提供机会和舞台，这些活动都成了校本课程的重要组成部分，每个孩子都能从中自由快乐地成长。

26年的栉风沐雨与执着拼搏，学校连续8年被评为省“科技教育先进单位”，先后获得“省科技特色学校”“全国优秀外语实验学校”“全国消防安全教育示范学校”“省体育工作先进集体”等荣誉称号。盈枝硕果，记载着实验初中师生奋斗的轨迹，也铸就了“崇尚精致、致力向善、追求卓越”的校德之魂。也许它没有厚重的历史底蕴，但有着青春勃发的笑靥，有不断探索的执着精神。实验初中人在拼搏中品味教育幸福，在求索中追求向善卓越。这里是师生的精神栖息地，更是他们实现人生价值的地方。