“互联网+”背景下大学生创新创业实践平台研究

2017-03-22叶凯

重庆科技学院学报（社会科学版） 2017年7期

叶凯

叶凯

随着网络经济的不断发展，传统实体创业模式已经不能满足大学生的创业需求。对社会经验以及创业资金要求不高的“互联网＋”创业模式日益受到大学生的青睐，高校也在纷纷引导和鼓励大学生进行自主创业。基于“互联网＋”背景，分析了大学生创新创业实践平台的优势及存在的问题，提出了解决对策。

“互联网＋”；大学生创新创业；实践平台；对策

随着科技不断发展进步以及互联网时代的到来，人们的生活方式发生了极大改变。随着网络技术发展，“互联网＋”走进了人们的生活。“互联网＋”的概念是由国务院总理李克强在第十二届全国人民代表大会第三次会议上的政府工作报告中首次提出的，他指出要制定“互联网+”行动计划，推动移动互联网、云计算、大数据、物联网等与现代制造业结合，促进电子商务、工业互联网和互联网金融健康发展［1］。从此以后，“互联网+”开始成为全民关注的焦点，各行各业都在思考如何与互联网相结合。而对于大学生来说，如何基于“互联网+”进行创新创业是他们需要认真思考的问题。

大学生是网络时代的主力军，互联网技术的发展以及互联网的特点与大学生的心理预期和特征是十分相符的。在网络时代，大学生的思维方式和价值观念无一不受到网络环境的影响，甚至会影响到大学生毕业以后的就业选择。“互联网＋”创业模式对资金的占用不多、对社会经验的要求不高，这无疑对大学生自主创业有着很强的吸引力，使其成为大学生创新创业实践平台的首选。大学生对新鲜事物的好奇心理以及对未来事物的独特判断，使他们逐渐认识到除了毕业后到优秀的企业工作之外，自主创业也是实现自己人生价值的一个很好的途径。要想创业就要有创业机会。创业机会就是在引进产品、服务和材料后将产品推销出去，是通过创新的方式将市场上的产品和服务等组合起来的一种创业机会，这种机会是隐藏在市场当中的，关键看能否被发现。对于刚毕业的大学生来说，寻找创业机会是他们自主创业的起点。在网络环境下，创业对大学生的社会经验以及资金需求的要求不高，利用“互联网＋”创业是大学生比较理想的创业途径。

一、“互联网＋”的内涵

运用“互联网＋”模式比较成功的阿里巴巴集团指出了“互联网＋”的特点：一是融合互联，“互联网＋”中的“＋”是指把互联网技术运用到各行各业，互相融合，使各行各业通过互联网结合起来，创造出新的行业形态。二是创新发展，就是通过互联网技术创新带动服务创新和市场创新。三是以人为本，体现更加个性化的人文服务，重视顾客的体验。四是以互联网作为基础，打造基于互联网平台，各种资源相互融合的市场生态［2］。现在，互联网已经打通了市场的各个环节，借助物联网、大数据以及网络云处理等先进技术，实现了人和物相连。“互联网＋”目前已经成为一种新的生产方式并渗透到各个领域，催生各行各业新的服务形态，促进各行各业降低成本以及扩大增值的空间，最终实现各行各业数据业务的主营化，加快产业的更新换代。各行各业在“互联网＋”背景下催生出了新的行业特征，比如最近出现的“互联网＋制造”就是互联网与制造技术相融合，通过市场创新和技术创新，将互联网先进的技术转化为先进的服务，从而实现网络资源、设备、产品和人的互联。又如“互联网＋农业”就是建立农业产品供应的互联网体系，通过网络实现农业知识的在线获取，提供农业服务并在网上进行农产品的买卖，提升了农产品的价值，降低了农民的经营成本，提高了农民的收入。而在众多的“互联网＋”产品中，“互联网＋服务”应该是发展最为迅速的，催生了大量的新生行业，出现了多个行业形态。比如目前比较流行的互联网医疗、互联网教育、互联网交通、互联网餐饮和互联网金融等新兴行业都是在这种背景下产生的。

二、“互联网＋”背景下大学生创新创业的优势

（一）互联网创业投入成本低

传统的创业方式需要实体店面，但昂贵的店面租金是大学生自主创业无法承受的，而且店面地段的选择也很重要，选择繁华的地段意味着租金将水涨船高，选择不繁华的地段意味着客流量较少，收入低。在互联网平台，网络店面代替了传统实体店面。办公场所比较灵活，只要有可以连接互联网的电脑，甚至能够在家创业。不需要投入大笔资金购买货品，也不需要租用仓库来囤积大量存货，能够实现“零库存”管理，加快资金周转，在短期内获得较好收益。目前的淘宝店铺就是在互联网平台进行网络交易的典型例子。

（二）互联网营销方式多样

“互联网＋”背景下，网络的各种功能都可以作为营销手段为创业宣传服务。比如创建个人网页、搜索引擎、网络广告等都为互联网创业提供了很好的宣传途径，并大大降低了宣传费用。大学生可以制作个人主页，在各个门户网站、论坛宣传自己的产品，并利用多媒体、图片、文字和视频等形式，使顾客对产品有更加直观的体验。通过网络还可以搜索到产品的需求信息，拓宽销售途径，以便于产品快速推广。

（三）互联网创业工作时间灵活

传统工作方式要求工作者准时上下班，而在互联网创业模式下不存在这种刻板的工作方式。大学生在创业过程中还需要完成繁重的学业任务，很多工作只能在业余时间进行，一般都是在晚上或者休息日。互联网创业平台突破了时间和空间的限制，不再局限于固定的工作时间，可以通过网络随时随地进行，方便了大学生灵活安排工作时间。

三、“互联网＋”背景下大学生创新创业面临的问题

任何事物都有两面性。“互联网+”时代既给大学生自主创业搭建了新的平台，提供了极大的便利，催生了很多新的创新创业机会，使得很多高校毕业生开始将眼光放在互联网创业上，但是，面对互联网创业这一新兴产业，大学生创新创业仍然面临着很多问题。

德国工业4.0被众人熟知，但很多人并不了解其实质，工业4.0的核心是高度个性化定制、高度智能化生产，最终体现的是高度个性化服务。汽车维修服务同样可以实现真正个性化的服务。所以我们可以对车辆进行全方位的表征检测并对相关数据信息进行提取分析，这就形成了科学检测—根据检测报告结合车主提供的车辆信息制定科学的一对一养护方案，执行科学的养护工艺及检验策略。这样既突破原有的套路，又突出了个性化技术服务，同时与其他维修企业实现了差异化。科学检测方案列于表3。

（一）高校创新创业教育不足，缺乏足够的教学资源

“互联网+”时代的创业，需要将传统的行业特点和新兴的网络科技相融合，这就要求高校在进行创新创业教育时着重分析互联网创业的相关案例，多灌输与互联网创业相关的技术知识、管理知识、法律知识和市场竞争知识，强化大学生的数据分析能力和技术应用能力［3］。这对高校教师的教学水平和课程设置提出了更高的要求。而就目前的高校创新创业课程来讲，很少有涉及“互联网＋”创新创业的课程，导致互联网创新创业教育资源不足。

（二）家庭支持不够，启动资金不足

要想创业，首先要有充足的启动资金。大学生没有独立的经济基础，很多都是依靠家庭提供生活来源，除去学费和生活费，很少有剩余资金供其进行互联网创业。而很多大学生的父母不支持他们创业，认为这是不务正业，都希望子女能够找到一份稳定的工作而不是自主创业。在创业初期，大学生互联网创业往往是小规模的创业，加上经验的缺乏以及互联网知识的匮乏，很难吸引到社会资金的投入。“互联网＋”强调的是为用户提供新的服务和新的体验，这种行业的生命力在于创新。在互联网创业初期很难有成功的模式和经验可以借鉴学习。面对激烈的市场竞争，大学生往往缺乏创业知识和能力，这种核心竞争力的丧失使得大学生在创业初期的小规模互联网创业很难有竞争力，从而导致创业失败，这在一定程度上打击了大学生互联网创业积极性。

（三）市场调研不足，准备工作不充分

大学生创业一般都是选择跟自己生活息息相关的行业，主要集中在服装、化妆品、电子产品以及美容产品等行业。大学生在这些领域创业的时候，往往没有对消费需求、产品定价和定位以及具体的营销手段进行市场调研，而更多的是盲目地根据自己的兴趣、爱好创业，很难掌握真正的市场需求，导致很多产品不符合市场定位，难以销售。很多大学生把互联网创业想象得非常简单，认为就是做一个网站或者从网上申请一个店铺，把自己要经营的产品图片和介绍文字放到网上就可以了。他们没有从企业经营的角度考虑，其实互联网经济和实体经济的运行一样，都需要经营技巧，而大学生没有这方面的经验，很容易导致创业失败。

（四）风险意识淡薄，知识技能不足

由于大学生刚刚接触社会，社会经验不足，创业风险意识普遍比较淡薄，再加上选择创业项目时，很难对项目进行可行性分析，并认识到项目存在的潜在风险。在创业合作方面，团队之间的合作意识不强，缺乏相应的管理制度，分工不明确，经常会显得力不从心。“互联网＋”时代的创业同样需要建立门户网站、软件的应用开发以及维护等相应的知识技能。而现在的大学生普遍缺乏这方面的能力，导致难以跟上互联网经济的发展步伐。

四、“互联网＋”背景下大学生创新创业面临问题的对策

高校作为培养人才的阵地，应充分重视对大学生的创新创业指导，提高他们的创新创业能力。高校应完善创新创业课程体系设置，加强对大学生的教育和指导。聘请专业的创新创业指导教师，教授学生创业知识特别是互联网的创业知识。将互联网技术和企业运营管理知识结合在一起，培养大学生互联网创新创业能力，加强互联网应用知识的培训，确保大学生互联网创业时有足够的技术支持。

（二）拓宽大学生互联网创业的融资渠道

由于大学生互联网创业普遍存在创业资金不足的问题，加上家庭的不支持，导致创业失败，大大降低了大学生的创业积极性。因此，应拓宽融资渠道，为大学生争取更多的创业启动资金［4］。高校应在政府和企业之间寻求资源整合，争取政府的创业基金贷款优惠以及创业政策扶持，设立创业奖学金来支持大学生创业，设立大学生创业专项资金来支持互联网创业项目。

（三）通过市场调研选择正确的互联网创业项目

大学生首先要根据自己的兴趣、爱好来选择创业方向，不能随波逐流。要清楚市场环境和消费群体的特点，对自身优势进行合理定位，研究竞争对手的优势和不足，取长补短，建立自己的网络营销方案，创造较好的网络创业效应。要勇于在互联网创业实践中不断创新，满足消费者个性化需求，为其提供个性化的商品和服务，并在此基础上规划营销策略。

（四）树立风险意识，强化知识学习

大学生创业要树立风险意识，对项目进行必要的可行性分析，确保项目可行后再进行创业。要强化资金管理，控制运营成本，避免出现资不抵债的风险。拓宽供货渠道，避免由于网络订单过多导致没有货源的情况，确保经营活动能够持续开展下去［5］。要具备良好的心理素质，即使首次互联网创业未能成功，但只要不断地积累经验，认识到自身的不足之处，总会找到适合自己的创业项目并获得成功。要强化网络知识的学习，尤其是电子商务、网络营销、网站维护以及软件应用等方面的知识学习，为成功创业奠定良好的基础。