影响当代教育系统业余训练的现状与发展对策——以聊城市为例

王艳霞

（山东省聊城市东关民族小学，山东 聊城 252000）

影响当代教育系统业余训练的现状与发展对策
——以聊城市为例

王艳霞

（山东省聊城市东关民族小学，山东 聊城 252000）

从教育系统业余训练的发展来看，目前聊城市的竞技体育主要依靠教育系统业余训练和向上一级训练单位输送，近几年来虽有长足进步，但仍与当前经济强市的地位很不相称。特别是2004年聊城市体校并入聊城大学后，竞技项目出现逐年减少趋势，出现了优秀学生难以输送的尴尬境地，导致的教育系统开展的业余训练受到了严重制约。怎样实施和培养一批高素质高水平的竞技体育人才队伍是迫在眉睫的问题。

1 研究对象与方法

1.1 研究对象

以聊城市为例，对影响当代教育系统业余训练的现状与发展对策进行研究。

1.2 研究方法

1.2.1 文献资料法 通过阅读与搜集大量有关业余训练方面的资料，从而获取事实材料的一种研究方法。

1.2.2 问卷调查法 以山东省聊城市东昌府区阳光小学、阳谷县北三里小学、莘县实验小学、冠县武训小学等全市8家重点小学中的8名领导、60名带队体育教师、200名在训学生为调查对象。运用统一设计的问卷，让被选取的调查对象选择影响业余训练的重要因素之一，得出具体统计数字。

1.2.3 访谈法 通过对体育系统的领导、体育教师和学生直接谈话，了解业余训练方面存在的主要问题，从而获取事实材料的研究方法。1.2.4 数理统计法 利用Excel软件对相关数据进行统计学分析。

2 结果与分析

优秀体育教师缺乏、业余训练选才困难、培养后备人才机制不健全、政府对体育事业的经费投入少，是影响聊城市教育系统业余训练发展的主要因素。（表1）

表1 影响业余训练发展的主要因素调研统计表

3 聊城市业余训练存在的几个主要问题

3.1 优秀体育教师缺乏

现在带队体育教师大多没有经过高层次培训进修，由普通体育教育专业毕业来当教练，缺乏实际的竞赛经验，在理论上和科学训练与实践相结合上相差太远，离优秀教练员标准相去甚远。

3.2 业余训练选才困难

3.2.1 每年的市级竞赛少 由于聊城市举办中小学生运动会、田径锦标赛等大型比赛的机会比较少，这对各项目运动员的选拔是极大地限制。

3.2.2 体育设施的限制 各学校体育设施均不完备，甚至缺乏，严重限制了体育项目多样化的发展。

3.2.3 家长与学校不支持 由于独生子女的增多和人民生活水平的提高以及就业形式的多样化，家长和学校的不支持，进行业余训练的青少年人数的巨减，大部分项目都面临后继乏人。

3.3 培养后备人才机制不健全

3.3.1 体育系统没有设立三级体育中小学 目前，没有建立三级体育中小学，造成拔尖运动员的就学困难或是基层拔尖运动员不能得到很好的专业指导，运动员的培养存在两头为难的境地，也就造成了聊城市拔尖运动员少的状况。

3.3.2 缺乏可行的运动员安置奖励措施 政府在对运动员的安置上无可行的激励机制，不能彻底解决运动员的后顾之忧，训练经费缺乏，学生没有生活补助，奖励少，严重影响了很多愿意从事竞技体育的人才的积极性，造成运动员消沉状况。

3.4 政府对体育事业的经费投入少

由于受聊城市经济的影响，使得对体育的经费投入少，训练器材远远不能满足正常训练的需要，参加各项竞赛费用、奖励、补助等更少，极大地制约了体育竞技后备人才的培养。

4 解决影响业余训练发展的对策探讨

4.1 采取体教结合，合理布局，拓展业余训练项目

把市体校、市竞技体校没有的项目，在全市中小学开展，并重点扶持市队校办。把举重、摔跤、柔道、武术散打、跆拳道、皮划赛艇项目与田径、篮球、排球、足球、乒乓球、羽毛球等优势项目、弱势项目并重，既扩大优势项目的夺金面，又提高了弱势项目的竞争力。传统项目、新设项目并举，开发、开拓、“短、平、快”项目及相近项目。出台措施，各县级业余体校业务精湛的教练员深入到学校，把国家队、省队的先进训练理念植入各学校，帮助学校开展业余训练，不断提升业余训练水平。

4.2 成立聊城市体工队或专业训练机构

聊城市无体育运动专业队，向省级运动队输送运动员数量有限，渠道窄，也无法突出聊城市重点项目。而且家长不放心运动员，小小年龄就走出家门。为解决以上矛盾，培养、训练重点，在乙组、丙组（小年龄组）的优秀运动员，拟尽早成立聊城市体工队，拓宽各小学优秀运动员的输送渠道。

4.3 加强对在职体育教师的业务培训力度，引进高水平技术人才，完善竞争激励机制

今后一段时间，聊城市教育局会同市体育局要定期组织全市在职带队体育教师参加高水平的专业培训，确实提高专业水平和理论水平。应大胆引进退役高水平运动员等专业人才，积极完善奖罚激励政策，奖罚分明、优胜劣汰，增强竞争意识，并建立项目投入与风险挂钩制度，增强有关人员的事业心和责任感，为聊城市竞技体育的进一步发展贡献力量。

4.4 政府要加大对体育事业资金投入，制定可行的退役运动员安置方案

政府要加强对体育事业的资金投入，有条件的县（市、区）要建设三级体育中小学，满足业余训练工作的需要，提高运动员选材；各县（市、区）教育局在招考教师时，要制定可行的退役高水平运动员就业安置岗位，吸收优秀退役运动员担任业余训练教练员。

4.5 增加体育比赛的次数

市体育、教育系统要联合每年举办一次全市性的中小学生综合运动会；各县（市、区）体育和教育部门每年组织一次全县（市、区）性的中小学生综合运动会。以便及时检测全市业余训练工作水平，发现优秀体育后备人才，为选拔体育后备人才广开渠道。

[ 1 ]蒋贤俊，冯利正.对学校课余训练培养高水平后备人才的探索与研究[ J ].首都体育学院学报，2003（1）.

[ 2 ]史悦红.我国业余体校训练及评估现状的研究[ J ].体育科技文献通报，2011（7）.

[ 3 ]陈道裕.浙江省“教体结合”培养竞技后备人才的现状及对策研究[ J ].内蒙古体育科技，2010（1）.

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2016-12-27

王艳霞（1982～），本科。研究方向：体育教学。