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践行社会主义核心价值观,培养优秀研究生党员

2017-03-15吴元周

教书育人·高教论坛 2017年1期
关键词:践行培养

吴元周

[摘 要] 研究生中共产党员数量众多,但很大部分表现平常,如何发挥研究生党员的先锋模范作用亟待研究。社会主义核心价值观是我国社会主义核心价值体系的高度概括,是每个党员都要深刻领会并认真践行的行为准则。中国矿业大学通过在研究生党员中深入开展践行社会主义核心价值观系列活动,既提高了党员同志的内在素质和外在形象,也有效调动起了研究生在高校建设中的主观能动性,从而培养优秀的研究生党员。

[关键词] 社會主义核心价值观;研究生党员;培养;践行

[中图分类号] G641 [文献标志码] A [文章编号] 1008-2549(2017) 01-0060-02

一 研究生党建工作中存在的问题

研究生党员是高校学生党员的重要组成部分,由于存在生源差异化、认识多样化和学习生活特殊化等特点,使研究生党建工作面临多种挑战:(1)研究生党员之间以及与非党员之间沟通交流不够。综合素质差异性大影响研究生之间相互沟通;大部分研究生都参与导师的科研项目,经常出差或在实验室做实验、在工作室写论文等,造成不同专业之间沟通交流少,即使是同一专业,不同年级之间联系少,更多地局限于同一导师团队内部;受国内外多种思潮影响,研究生的思想认识多元化,价值取向多样化,处事行为复杂化。(2)有的研究生党员对党建工作不重视,不能很好地行使党员权利,对于党员义务不明确,履行不到位;在党员发展过程中,过分看重同学情、同室情、同乡情,把“党票”当作人情送人。(3)对党的理论知识尤其是党的最新决策等掌握不到位,似懂非懂,因此也很难用党的理论知识理解国际国内形势以及当前的相关政策法规。

研究生党员中存在的问题亟待解决,否则将会给党的形象抹黑,让不熟悉我们党的人误解中国共产党,给有意污蔑我们党建设和执政能力的敌对势力以可乘之机。因此,在研究生党员思想政治教育过程中,应当有意识地将社会主义核心价值体系贯穿全过程,教育和引导学生正确认识和履行党员的权利和义务,在日常学习、科学研究及社会服务过程中,时刻按照党员的标准严格要求自己,争做优秀共产党员。

二 社会主义核心价值观对研究生党建工作的指导作用

社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的内核,体现社会主义核心价值体系的根本性质和基本特征,反映社会主义核心价值体系的丰富内涵和实践要求,是社会主义核心价值体系的高度凝练和集中表达,其基本内容是“富强、民主、文明、和谐,自由、平等、公正、法治,爱国、敬业、诚信、友善”。

“富强、民主、文明、和谐”是我国社会主义现代化国家的建设目标,也是从价值目标层面对社会主义核心价值观基本理念的凝练。国家富强、民族复兴、人民幸福是“中国梦”的主要内容,也是我们党建设发展的目标,因此研究生党员应当树立正确的价值观和人生观,志存高远,不断增强对中国共产党领导、社会主义制度、改革开放事业、全面建设小康社会、构建社会主义和谐社会目标的信念和信心。随着经济的蓬勃发展,我国已经迈入全面小康社会,进入和谐发展阶段,因而对于国民文明程度的要求也日益提升。研究生党员作为党员队伍中具有较高学历层次的优秀青年,应当坚持以“八荣八耻”为行为准则,不断加强自身内涵建设,并有义务在我国文明建设、和谐发展中做出贡献。

“自由、平等、公正、法治”是对美好社会的生动表述,也是从社会层面对社会主义核心价值观基本理念的凝练。它反映了中国特色社会主义的基本属性,是我们党矢志不渝、长期实践的核心价值理念。自由是人类生存和发展的基本追求,而平等则表明每个人的自由都不是无限制的,因此没有特权可以行使。法治是自由平等的保障,而公平正义则是法治的生命线。没有公正就没有法治,有法不依或执法不严是对社会法治的亵渎,也是对他人自由平等权利的侵犯。研究生党员作为研究生中的先进分子,应当带头认真遵守国家法律法规以及学校的规章制度,认真履行共产党员义务,强化自己的意识形态,积极发挥正能量,并敢于同违法违纪行为做斗争,自觉维护公平公正的学习、工作和生活环境。

“爱国、敬业、诚信、友善”是公民基本道德规范,是从个人行为层面对社会主义核心价值观基本理念的凝练。它覆盖社会道德生活的各个领域,是公民必须恪守的基本道德准则,也是评价公民道德行为选择的基本价值标准。对于每个公民,有国才有家,丧国则为亡国奴。自新中国成立尤其是改革开放以来,我们国家的快速发展已经引起某些敌对国家的恐惧和不安,在互联网、影视作品等媒体上大肆抹黑或污蔑我们党和国家的政策,打击我们对于共产主义的信仰,削弱了一部分人的爱国心。同时,将一些投机主义、唯利是图的思想传染给了意志不坚定者,造成人与人之间的不信任甚至恶意欺诈,严重破坏了我国社会主义和谐发展。研究生党员作为联系高校与社会的纽带,有义务通过自己的言行举止向社会展现作为一个合格公民应当具有的品质,向社会传递正能量,引导更多的党员和群众对党和国家充满信心,自觉加强自身外在形象和内在涵养建设,以实际行动践行社会主义核心价值观。

三 践行社会主义核心价值观系列活动

中国矿业大学一直注重党员的教育和发展,积极开展一系列活动,引导学生认真践行社会主义核心价值观。

1 高度重视意识形态教育和引导

当前国际国内思想文化领域深刻复杂的斗争形势下,研究生党建工作中存在着诸多问题,需要积极加强抵御以防范敌对势力的渗透。中国矿业大学积极加强和改进学校宣传思想工作,成立意识形态工作领导小组,党委书记和校长是第一责任人,进一步强化意识形态工作的主体责任,并责成各二级单位党委书记对本单位的宣传思想工作和意识形态工作担当领导和组织职责,要求院系领导班子将加强和改进本单位宣传思想工作与意识形态工作作为年度工作计划。

将社会主义核心价值体系的内涵引进课堂是加强学生思想政治教育的重要内容,切实推动中国特色社会主义理论体系进教材、进课堂、进头脑。通过政治理论课程、党员培训课程等环节,引导学生接触并充分领会社会主义核心价值观的内涵,并结合具体的实例促进学生的理解,引起学生思想上的共鸣,不断提升和完善研究生尤其是研究生党员的世界观、人生观和价值观,引导他们做一个有学识、有素养、有魅力、有责任的“四有”研究生。

2 增强研究生日常思想政治教育的针对性

通过创新开展一系列有针对性的思想政治教育活动,引导学生形成向上向善的精神力量。例如,积极开展各类主题活动和中华优秀传统文化教育,大力培养学生的家园情怀和人格修养;积极开展各类社会实践活动和公益活动,组织道德模范校园巡讲等活动,充分发挥道德榜样的示范带动作用。

将研究生思想政治教育活动融入党员发展过程中,在党员发展过程中,采取汇报答辩模式,在问答中充分了解学生对于党和国家政策的了解和理解,答辩教师有针对性地介绍相关的政治理论知识,让答辩会演变为党史党章及爱国主义教育的课堂;将参加志愿者活动或社会公益活动作为发展预备党员的必要条件,推荐真正优秀的研究生加入党组织,而不仅仅是语言上的巨人、行动上的矮子;培养学生学会运用科学理论分析问题和解决问题的能力,坚定社会主义理想信念,加强自身综合素质培养。同时,进一步完善考评机制,将践行社会主义核心价值观作为党员考核的重要因素,而不仅仅是考评其学习成绩和取得的学术成果,督促学生学习实践社会主义核心价值体系的积极性和主动性。

3 将社会主义核心价值体系融入和谐校园文化建设

校园是社会的缩影,校园环境是研究生学习和生活极为重要的软环境。中国矿业大学通过积极创新网络思想政治教育方法、以促进媒体融合创新为基础切实做好新闻宣传工作等方式,探索和谐校园文化建设。不断丰富完善官方微博矩阵、思想政治课教师、辅导员博客联盟、校园微信公众账号等媒体平台,通过广播站、校园网、校报、宣传栏、展示牌、电子显示屏等传播媒体,弘扬主旋律,推动形成清新、健康、向上的校园文明风尚。不断开发整合校园APP移动客户端,探索实现网络资源的个性化定制和针对性推送,拓宽新闻宣传和信息发布渠道。通过“走基层、改文风、讲故事、寻最美”等活动,树立身边好榜样,凝聚校园正能量。

加大对研究生会、研究生党员工作站等社团组织的培育,鼓励学生组建体现时代风采和学校特色的社团机构,加大社团的服务能力,包括科技服务、创新创业服务等。引导学生参与校园文化建设,在日常活动中进一步理解和领会社会主义核心价值观的真谛,并應用到校园生活中。积极开展中华文化经典作品的学习和传颂,营造浓厚的文化育人氛围。

学习和实践社会主义核心价值观是一个要持续进行的过程,需要一代又一代共产党人持之以恒的坚持和努力,高校应当将其作为党员发展和研究生党建工作的重要内容,以严格的标准和日益完善的考评机制,培养优秀研究生党员。

参考文献

[1]常瑞.高校研究生党建工作存在的问题及应对策略[J].中州学刊,2011(5):54-55.

[2]文晓灵.关于做好研究生党员发展工作的几个问题[J].学位与研究生教育,2004(5):13-15.

[3]孟威,薛蓉,杜业艳.以社会主义核心价值体系引领研究生思想政治教育[J].学校党建与思想教育,2009(23):89-90.

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