“四有”模式配合抓多管齐下优化远教建设
2017-03-15夏冬
夏冬
2017年開年,江苏省淮安市洪泽区以推进远程教育工作标准化建设为抓手,坚持“建、管、学、用”相结合,扎实推进远程教育整体优化升级。
建有标准,提档升级全覆盖。将远教经费纳入财政预算,按照“一根10M网线、一套播放设备、一间综合活动室、一本远教簿册、一个摄像头”的“五个一”标准化要求,先后投入100余万元,开展远教站点提档升级行动。按照一主多辅模式,将远教站点从村综合服务中心主站点向党群服务中心、合作社、中心户和产业园区等延伸,建成村级站点120个,机关单位站点17个,两新组织拓展站点41个。
学有菜单,按需施教重日常。按照“月有学习日、季有培训周,不定期教育培训”的要求,实施“1+4”远教学习模式。“1”就是在每月固定学习日,由区委组织部统一下发通知,统一配送“学习套餐”;“4”就是将远教学习与专题党课、重大活动、主题培训、学历教育相结合,推动党员学习抓在经常、融入日常。同时,依托数字电视机顶盒,创新开发党员远程教育考核系统,集远程视频点播、课件选学、在线测试、考核积分等功能于一体,现已在1220个党员家庭户中试点运行,极大地推进了远教向全媒体拓展。
用有抓手,聚焦服务求实效。按照一站多能要求,推进“远教+”模式。建成远教广场,通过LED显示屏滚动播放等形式,加强党的建设、先进模范等内容宣传力度;依托“洪泽湖远教服务船”,定期深入湖区滩头开展文化卫生、普法宣传等送学活动;开通专家网诊,聘请农业科技专家在线“坐诊”,成功实现党员群众足不出户解决生产问题。
管有章法,考核管理讲规范。按照“学前有考勤、学中有记录、学后有反馈”的站点学用管理要求,建立一站一档,统一编印《远程教育“三簿一册”》,在132个站点安装远程视频管理系统,实现站点活动专线传输、视频同步直播,对活动不正常、质量不高的基层党组织会及时做出警示通报。同时,区委组织部也从学用阵地、学用管理、学用活动、学用成果等四个方面将远教工作纳入基层党建考核内容。
(夏 冬)