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欺凌现象的干预

2017-03-09

广西教育·D版 2017年1期
关键词:學生学刊移情

中央司法警官学院院长章恩友、鲁东大学教育学博士生导师陈胜在《中国教育学刊》2016年第11期上撰文认为,对中小学校园欺凌现象的干预必须从其产生的内部根源入手,加强中小学生的心理干预。第一,宣扬中小学校园欺凌的社会危害性,营造反校园欺凌的舆论氛围,增强社会各界反校园欺凌的法律意识;第二,消除中小学生的攻击性心理倾向,增进心理相容,提高学生的人际适应能力;第三,增加中小學生的自信心,重视学生的心理疏导,在欺凌行为发生后,及时了解欺凌者的心理动态和行为动机,通过角色扮演与移情体验,及时纠正学生的不良言行。endprint

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