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“同型为隐,异型为显”遗传规律应用

2017-03-09吉林省白山市抚松县第一中学

卫星电视与宽带多媒体 2017年14期
关键词:芦花子代果蝇

吉林省白山市抚松县第一中学 张 岩

生物性别的决定方式有很多,其中染色体形态决定(本质上是基因决定)的有:人类和果蝇等XY型、禽类和蛾类等ZW型[1]。我们把相同的性染色体如:XX、ZZ称之“同型”,不同的性染色体如:XY、ZW称之“异型”,那么“同型为隐,异型为显”就可以常用来解决一些遗传问题如:已知性状显隐,用一次杂交实验判断常染色体遗传还是伴X染色体遗传;子代雌性性状与亲本雄性性状一致,子代雄性性状与亲本雌性性状一致;根据子代幼小个体的性状判断雌雄进行育种等。

实例一:

(已知性状显隐,用一次杂交实验判断常染色体遗传还是伴X染色体遗传;子代雌性性状与亲本雄性性状一致,子代雄性性状与亲本雌性性状一致)现有翅型为裂翅的果蝇新品系,裂翅(A)对非裂翅(a)为显性。杂交实验如图甲。请回答:

1.上述亲本中,裂翅果蝇

为______(填“纯合子”或“杂合子”)。

2.某同学依据上述实验结果,认为该等位基因位于常染色体上。请你就上述实验,以遗传图解的方式说明该等位基因也可能位于X染色体上。

3.现欲利用上述果蝇进行一次杂交实验,以确定该等位基因是位于常染色体还是X染色体。请写出一组杂交组合的表现型:______(♀)×______(♂)。

解析:

(1)亲代杂交后子代的裂翅与非裂翅之比为1:1因此亲代裂翅是杂合体。

(2)只用图中这一次杂交实验,是无法确定该等位基因位于常染色体还是X染色体,根据图中的实验结果也可以认为该等位基因位于X染色体,具体分析如下:表现为裂翅的雌果蝇为杂合体,基因型为XAXa,表现为裂翅的雄果蝇基因型为XaY,这样的组合,子代表现出来的结果分别是XAXa,XAY, XaXa,XaY,表现型分别为裂翅(♀)、裂翅()、非裂翅(♀)、非裂翅(),数量比为1∶1∶1∶1和图中一致。

(3)确定基因位于常染色体还是X染色体,我们用“同型为隐,异型为显”进行杂交实验,即母本是非裂翅,父本是裂翅,若后代雌性均与父本性状一致(裂翅),雄性均与母本性状一致(非裂翅),则该对基因位于X染色体上;若后代雌性与雄性都有裂翅和非裂翅时,则该对基因位于常染色体上。

实例二:

(根据子代幼小个体的性状判断雌雄进行育种)已知芦花鸡基因B在性染色体上,对非芦花鸡基因b是显性,为了尽早而准确地知道小鸡的性别,应选用( )

A. 非芦花母鸡和芦花公鸡交配

B. 芦花母鸡和非芦花公鸡交配

C. 芦花母鸡与芦花公鸡交配

D. 非芦花母鸡与非芦花公鸡交配

解析:鸡的性别决定是ZW型,母鸡的性染色体组成是ZW,公鸡的性染色体组成是ZZ,如果想尽早根据芦花性状对小鸡的性别进行确定,可用“同型为隐,异型为显”即选择ZbZb和ZBW的个体进行交配,后代的基因型为ZbW和ZBZb,表现型为非芦花雌鸡和芦花雄鸡,根据芦花性状就可以判断鸡的性别,所以选择的亲本的表现型为芦花母鸡(ZBW)和非芦花公鸡(ZbZb).

遗传题在高考中占有重要的地位,而关于遗传题的解题规律还有很多,本文将“同型为隐,异型为显”作为其中一种解题总结,希望能为同学们高效、准确解答这类遗传题提供最佳途径。

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