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对教师的几点体会

2017-03-09黑龙江讷河市老莱中心学校任保军

卫星电视与宽带多媒体 2017年14期
关键词:正义感教书教书育人

黑龙江讷河市老莱中心学校 任保军

说归说,笑归笑,一转眼我参加教育工作二十年了。风也过,雨也过,风风雨雨坎坎坷坷都过去了。青丝变白发,皱纹爬满额头。回顾平凡的教学生涯,虽然自己没有学富五车,才高八斗,也不敢说桃李满天下,但是这么多年还是有一些教书育人方面体会想分享一下。

体会一:有付出就会有回报。教师工作的回报是钱,也不全是钱,也是钱买不来的财富,还有一种心灵和精神的满足。学生的一句问候,一句感谢,哪怕一个眼神都让我感动不已。你真心的对待学生,你认真的备课上课。学生是有感觉的,他可以感受到你真心的付出,他就会给你公正的客观的评价。老师你可以不渊博,你也可以不漂亮,但你一定要真心的付出,真心的对待学生。世间的事就怕认真二字,你教书不敷衍塞责,你不马马虎虎,你不戴着有色眼镜,你不应付了事,你就不会被学生说三到四。你就可以在工作中收获快乐和满足。有一年在学校偶遇曾经教过的学生,他说;当年你在我们心中老帅了。又和我合影,又说要请我吃饭。把我高兴的都不知道姓什么了,我知道自己颜值不高。我在教学时是快乐的,是带着欣赏的目光与孩子们交流,所以收获这一份特别的赞美。当老师不可能没有学生不骂你,只要你出于公信,时间会检验你的付出值不值得。

感受二:教师应该有责任心,有正义感,心底无私天地宽嘛。有责任就要有担当,有责任就不会轻言放弃,有担当就会全身心的投入到工作中去。有正义感,就是少一点私心,少一点偏心,少一点虚荣心。教书育人,不会有丰厚的回报,不要抱怨。也不一定就会工作顺风顺水,不要灰心。要么你就离开教师队伍,要么你就安心的教书,三心二意的摇摇摆摆的态度不利于工作的开展。十年树木,百年树人。教师要钻研业务,业精于勤荒于嬉。我教一科就爱一科,自己喜欢就琢磨,就会不断地钻研,看书,看报,收集材料,力求完美,做到烂熟于心,做到清楚明了。这样才可以随时讲一些有趣的故事调节课堂气氛。这样,我的课才活,我才有激情,因为爱所以快乐,也将快乐乐观的心态传递给学生,学生自然喜欢我的课。一是没有压力,二能收获快乐,三能学到知识。生活和工作中总会有一些不愉快和不开心,总会有失落和疲倦,可我走上讲台就会忘掉一切,就像充满了电一样的激情满怀的投入战斗,我的激情感染着学生,也让我无比的享受讲课时的意气风发。

感受三:要不放弃,要严厉。棍棒下出孝子,这句话不合乎时代的发展。但是严师出高徒还是有道理的。不是说严厉就是打骂学生。要求要严格,要求要有原则,学习可以不好,做人不可以不会做。学习可以不用心,素质的东西必须严格的抓。没有良好的做人做事的习惯,学习好也是枉然,没有健康的心理和正确的是非观,危害最大。学生没考好,我很少批评学生,但是,上课时候说话,吃东西,看手机,坐的姿势不好,骂人,我一定狠狠地批评。不放弃是不要把学习差的学生人为的分开,公正的提问,他不会也要提问,不能总提问那几个学习好的学生吧。有顺序的提问,不是挑人,学生不反感你的做法,怎么也会学一些的。因为相信,所以不放弃,因为不放弃,所以充满希望。因为努力,所以在我的指导下,学生王晓光的作文发表在《成才之路》杂志上。我和他一起高兴,一起享受被认可的幸福滋味。

感受四:要学习,要研究教学。好多知识变化不大,但是讲授方法要灵活多样,语言要生动活泼,要幽默,要善于表扬。表扬不可多,批评不可少。良言一句不一定有用,真心的表扬足以改变一生,恶语伤人不一定没用,但真的批评,不带歧视的批评也可以改变学生。不管怎么样,贵在坚持,要坚持公正对待每一个学生,不因家庭或学习而改变。要坚持认真教书,不管你讲了多少遍,每一次都要热情而斗志昂扬。要坚持严格管理,不因一次不快而泄气,也不因没有回报而放弃,始终如一。我自己订阅报刊,经常逛书店买书,经常去学校的图书馆借书,在阅读中快乐自己,在探索中体验幸福的满足。虽然发表的不多,可我觉得自己每天都可以讲一些新的东西,把新的体会和新的观念传递给学生,所以每次讲课都有不同,我也不枯燥,就不会应付。

只要你热爱自己的职业,喜欢课堂,喜欢学生,你就是一名优秀的教师,就会收获不一样的幸福。做教师耐得住寂寞,守得住道德底线,才会开心快乐。

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