在校园足球背景下构建中学足球文化

广东省广州市番禺区石碁中学 罗子洪

校园足球文化具体指的是，在校园足球背景喜爱，学生通过对足球知识的学习、足球项目的训练、足球竞赛的参与以及相关活动的举行下形成的一种显性文化与隐性文化相结合的一种文化产物，我国中学校园足球文化的构建对于我国足球体育事业的发展有着比较重要的作用，可以通过培养学生的足球文化意识来加强足球文化的训练，从而为我国足球体育事业提供源源不断的新鲜血液，提高我国足球的国际水平。

一、在校园足球背景下构建中学足球文化的作用

1.对于学生的作用

中学足球文化的构建对于中学学生而言，首先可以培养其足球意识，并且通过足球意识的培养，增强其足球锻炼的兴趣，从而提高学生的足球运动能力。其次通过对学生足球运动的能力培养，锻炼其综合素质的发展，因为足球运动是一种团队运动，所以有利于增强学生的团队意识以及集体荣誉感。另外足球是一种体育运动，足球比赛是足球运动最直接的方式，在进行比赛时，学生必须集中注意力，对场内各种情况进行分析，而在足球传到自身身前是必须快速的做出反应，所以对于学生的反应能力、爆发力与团队协作能力有着比较重要的提高作用。并且足球运动是一种节奏型、运动型项目，整场足球比赛下来，除了守门员之外，所有的队员最少要跑至少两公里，对于学生的身体素质有着比较强的锻炼作用。

2.对于学校的作用

中学足球文化的构建对于学校而言，首先可以培养全校学生对于足球文化的认识以及学习氛围，足球文化当中首先就有着竞争意识与坚持意识的培养，对于学生全面素质的发展有着一定的好处。并且足球文化在中学构建之后，能在全校范围内形成一种良好的运动风气，让学校的学习风气与学习氛围得到较好的营造。并且足球文化是一种比较正能量的一种体育文化，其构建之后对于学生的整体素质有着比较强的提高作用，有利于学习教学工作的开展以及学校学生与教师整体素质的提高，实现学校与学生的双赢。并且在足球文化构建之后，随之而来的必然是足球活动的开展，而全校学生参与过后，早晚的锻炼以及平时的训练是必不可少的，有利于学校学习作息时间的调整，有利于学生身体素质的提高。

3.对于国家的作用

对于足球这一体育项目而言，我国在国家体育上最大的短板项目，近年来我国的足球体育表现效果不好，所以我国的足球教育得到了比较大的重视，为了正视这一问题，必须加强对足球的教育，而中学足球文化的构建可以从根本上培养学生的足球意识以及足球能力，对于国家足球队而言，在足球文化成功构建的未来的十年内将会有着源源不断的新鲜血压注入，从而提高我国足球整体素质以及足球团队的整体能力，为我国未来足球事业的发展打下深厚的基础。

二、中学足球文化的构建问题

对于中学足球文化的构建问题而言，主要有资金投入、学生兴趣、足球文化的普及率三个方面而言的。一是资金投入不足。二是学生的足球意识不强。三是足球文化普及率不高。

三、中学足球文化的构建方法

中学足球文化的构建对于我国的足球事业发展以及学生的综合素质也有着比较重要的作用，下文对如何构建中学足球文化的方法进行分析。

1.学校在资金的投入

构建足球文化的前提是要有着相应的足球基础，也就是说学校要增加足球基础设施的投入，比如在校园内开展足球比赛就需要标准的比赛场地，而学生进行足球训练就必须由场地以及训练的相关设备器材，对于中学足球文化的构建而言，必须满足其物质的需求，对于增强学生的学习兴趣与足球训练的科学性，提高学生的训练水平。很多学校将教学资金都放在了文化课的投入上，而对于体育事业的投入则不太重视，这不利于校园足球文化的构建。在绿茵场上进行足球训练要比在教师当中训练效果要好得多，对于学生的积极性也有着比较大的差距，所以在构建中学足球文化之间，先构建中学足球训练基础设施。

2.培养学生的足球意识

由于我国足球体育事业的表现不是太好，很多学生对于足球有着一定的成见，甚至片面的认为中国不适合足球运动，所以对于足球运动兴趣不高，一定要端正学生对于足球的态度，教会学生以客观的角度来分析目前我国的足球事业现状，而学生的足球意识必须要从足球运动的普及率出发，首先向学生普及足球相关的知识，让学生学会怎么踢足球，然后再对学生进行足球相关技能的训练，让学生打好足球。然后在全校范围内组织校际足球比赛，通过培养学生的竞争意识来培养学生的足球意识。在全校范围内形成一种竞争风气，足球风气、运动风气。锻炼学生的足球素质以及体育素质，为学生全面素质发展做准备，为学生未来的发展打基础。

3.足球文化全面化构建

虽然国家对于足球文化的构建以及足球体育事业的重视程度越来越高，并且足球运动在教学领域的渗透性也越来越强，但是从根本上来说，我国是一个拥有14亿人口的大国，对于足球文化的渗透不是一年两年可以实现的，并且我国教学领域存在着地区间教育不平衡的问题，对于某些城市中学而言，其拥有着比较完善的足球文化培养基础，对于学生综合素质发展比较重视。而对于我国有些农村中学而言，由于教学资金有限对于足球文化的构建基础不完全，并且由于学生思想因素的影响，对于文化课的教学比较重视，学生很少进行足球训练甚至有些学校不具备标准的足球场地，这对于中学足球文化的构建有着比较大的阻碍，所以对于我国中学足球文化的构建而言，要实行全面化的方式，首先国家要投入大量的资金增加教育扶贫计划的力度，另外从教学人员与学生两个方面进行足球文化的构建，让足球竞争从校内竞争演变为校际竞争，比如各学校之间的足球比赛，以及区域内的学校全国联赛。

四、结语

对于我国中学足球文化的构建而言，首先学校要增加对足球教学方面的资金投入，为足球文化的普及做好基础准备，为足球文化的构建提供基础框架以及成长空间。另外要培养学生对于足球的热爱程度以及学习兴趣，足球是一门体育运动，与学生的自主学习有着比较强的关联。另外就是要增加足球文化构建的全面化。让区域内、区域与区域之间、全国范围内的中学形成一股整体性的足球文化，为我国未来足球体育事业打好足够的发展基础。