孩子，祈愿你们的天空一样蔚蓝——浅论一年级语文教学的“惑”与“获”

湖北省枣阳市七方镇中心小学 朱露露

时间来的匆匆，去的亦匆匆。怕回首，这一路跌跌撞撞，有多少无可奈何，亦有多少义无反顾。曾以为，年轻就是无所畏惧，再回首，幡然醒悟，青春是在痛楚中成长。从教的五个年头里，有两年，扎根于一年级语文教学中，其中的苦中作乐，苦尽甘来，都让我倍感教育带来的力量和幸福。

最初接触到一年级的孩子，他们的种种表现，令我瞠目结舌，甚至大失所望。抱着满腔热血，却发现，现实与想象的差距，竟能大过沧海桑田。课堂上，不时有孩子高高地举起小手，以十万火急的态势报告，“老师，他拿了我的铅笔”“老师，她弄坏了我的尺子”，也有伤心欲绝的痛诉，“老师，他踩着我的脚了”，顷刻间泪流满面……刚开始，我尚能沉着应对，只是，孩子们的小状况，可以千变万化，且传播性甚广，不待你反应过来，教室已被炸开了锅，人声鼎沸。我，欲哭无泪，总不能泪洒现场吧。

回到家里，暗示自己冷静下来，我开始琢磨，二十年前的我们，估计跟他们不相上下吧。一定会有解决现状的办法。六七岁的孩子正处于活泼好动的阶段，注意力时间普遍比较短暂，很容易受周遭环境的影响。如何培养一年级孩子良好的行为习惯，把注意力转移到学习上来呢？找到问题的症结所在后，我立即上网查阅相关资料，关于小学生的行为养成教育，网上提供了充分的理论依据，以此为参照，结合学生在课堂上的表现，我总结了一些口号，给孩子们正确的行为引导，采用形式多样的激励和赞赏方法，及时有效地调控课堂秩序。孩子们的好奇心和求知欲都很强，课前我做了大量的准备工作，认真研读新课标，教师用书和教材，对教材做了深入浅出的处理，尽量贴合学生学习的实际。精心设计好课件，以生动的图片和形象的动画演示，吸引孩子们的注意力，提高他们学习的兴趣。看着一双双清澈专注的眼睛，有一种深深的喜悦和感动，油然而生。

旧教材中，一年级语文教学首先从拼音开始，其实在幼儿阶段，学前班，孩子们已经系统地接触过拼音，为一年级拼音学习做好衔接，打下了一定的基础。问题是，不少农村孩子的“地基”犹如空白啊，错过了拼音启蒙教育的有利时机。但这，并不可怕，朱老师儿时的母语学习，就是从空白走向挚爱的。因此，我对孩子们有信心。

希望越大，失望也越大。大部分孩子，对于声母、韵母、音节、音调，有着敏锐的感知，发音饱满，书写准确。头疼的是，不少孩子，在学习接受方面，相当困难迟缓。他们要比别人多花出近一倍的时间来掌握等量的知识，在后续的学习中，很吃力。他是我第一年带的小孩儿，叫李顺祥，圆圆的脸蛋总是黑漆漆的，他调皮，老爱招惹小朋友，同学们普遍疏远他；老师们提到他，总是一脸无奈的样子，他不听讲，不写作业；奶奶一把辛酸一把鼻涕地说，“老师，我们孙儿可怜，从小爸妈就不在身边，孩子皮实，麻烦您多担待些……”。

每一个优秀孩子的背后通常有一个优秀的家庭，反之亦然。从选择从教的那天起，我就告诉过自己，平等地爱护每一位学生。仔细观察之后，我发现这孩子身上其实有很多闪光之处。他乐观，对同学“恶作剧”，其实是想吸引他人的注意，跟伙伴们一起玩耍，只是方式不对罢了。课下，我邀请他和我一起跑步，他开心极啦，我们跑得满头大汗，一起来到水池边洗脸。第一次发现，他的脸不那么黑以后，开怀大笑的模样，如此可爱。接下来的日子里，不再听闻他捣乱的消息了，一有时间，他就来办公室找我，给我看他写的字，真没想到，字迹干干净净、工工整整，我又陷入深深的喜悦和感动中。

孩子们的世界如此单纯美好，给他一抹微笑，一束阳光，他报之以整个太阳。

两年来，我致力于转化“后进生”的浩大工程中，尽管收效甚微，却收获颇丰。在和他们的深入交往中，我好像触及到教育的真谛——每个孩子都是一朵花，每朵花都是一个世界。不该强求孩子们走同一条路。帮助孩子成为他自己。

深爱那些潜心备课，深入教学的日子。2016年收到了最激动人心的消息，新版人教版一年级上册语文教材终于和我们见面了。一直以来，各地现行语文教材有十几种之多，文史、思政教材历来是意识形态的重要阵地。这次新教材由教育部组织人教社来编写，温儒敏教授主编。外观精致，画面风格、字体选择、装帧设计，都让人耳目一新。教材的结构体系、文本选择、拼音识字等都做了调整增删，更加注重教材与现代生活的关系。

关于文本选择，新教材更加符合低段儿童的认知特点和学情，换掉时代感不强，道理生硬，学生难理解，缺少童趣的课文。特别喜欢儿童文学作家方素珍写的小诗《明天要远足》，诗歌文字简练，立足生活，生动形象地描写了小主人公明天要远足，抑制不住内心的激动喜悦而睡不着的情景。贴合儿童的语言，最能打动人心，吹开浮沉，唤醒人们内心深处最柔软的纯真和快乐。

教材是新的，但语文的性质与地位不变，课程理念不变。语文是最重要的交际工具，语文课程致力于学生语文素养的形成和发展。母语流淌在每个人的血液里，母语的滋养，造就了我今天的模样。

书籍是我最好的伙伴，只要走进他，所有的烦恼瞬间化为乌有。每周，我和他都有一次美丽的邂逅，来到图书馆，捧一本好书，坐在靠窗的位置，静思之，细品之，趣味横生，妙不可言。

二十年过去了，今天的城乡差异依然存在。城市发展日新月异，资源整合，不断给城市注入新的活力，经济发展突飞猛进。而农村发展依然十分缓慢。社会学家曾做过调查报告，当西北农村孩子的梦想是拥有一双白球鞋，而北京孩子的梦想已是操纵一架私人飞机时，你不禁心酸悲叹，用余华先生的话说，生活在政治经济文化都极度不平衡的中国，同是孩子，千般差异，最后连梦想都不平衡了。

丰子恺先生用充满羡慕和赞赏的口吻说，“童年是人一生中的黄金时代”。如先生所说，“我在世间，永没有逢到像你们这样出肝肺相示的人”，世间最美，莫过于孩子的笑脸。

孩子们，感谢你们拥有一片纯净的乐土，祈愿你们的天空一样蔚蓝。