APP下载

我国消费生态化问题探析

2017-03-08李铁英刘善玲

呼伦贝尔学院学报 2017年1期
关键词:消费观念生态化宣传教育

李铁英 刘善玲

(东北林业大学马克思主义学院 黑龙江 哈尔滨 150040)

消费生态化,是指对自然的生态结构、功能无害(或者较少有害)的消费方式,是在满足人的基本生存和发展需要的基础上,从维护自然生态系统的平衡为前提的一种可持续的消费方式。[1]从消费数量、内容、性质、选择和发展方面来看,消费生态化具有消费数量上的适度性、消费内容上的绿色性、消费性质上的文明性、消费选择上的多元性和消费发展上的本真性五个主要特征。[2]生态环境和自然资源是人类生存和发展最基础、最重要的载体,而我国在不断发展经济的过程中,过于注重如何利用消费来扩大内需,忽视了消费对生态环境和自然资源的消耗和破坏。面对不科学的消费所造成的生态危机,在未来的发展中,应该更注重如何从消费这个造成生态危机的核心问题入手,努力实现消费生态化,使我国经济的发展与生态环境和自然资源的承载能力相适应,发现我国现阶段消费生态化所存在的问题并分析其成因,从而探求我国实现消费生态化的有效路径,为解决生态危机问题提供有效的方法,同时助推我国生态文明建设。

一、我国消费生态化存在的问题

实现消费生态化是解决我国生态危机的有效途径,而现阶段要实现消费生态化,还存在着诸多问题。

(一)我国消费主体对消费生态化的认识尚不全面

近年来,我国消费生态化有所发展,但还处于刚刚起步的阶段,消费主体对消费生态化的认识还不很全面,甚至是完全没有了解。消费生态化的主要目的是保护生态,但由于消费者对消费生态化的认识偏差,大多数消费者认为消费生态化就是消费“生态”,导致近年来我国伪绿色产品、伪生态旅游等层出不穷,使生态环境和自然资源面临新困境。

(二)我国对消费生态化的宣传教育力度有待加强

实现消费生态化,就要对其进行宣传教育,使消费者、生产者了解何为消费生态化。然而,目前我国对消费生态化宣传教育的力度明显不够,而消费主义的盛行,消费异化的扭曲发展等都使消费对自然资源的消耗程度和对生态环境破坏程度越来越严重。消费生态化没有完全深入人心,在消费者不知道什么是消费生态化的情况下,实现消费生态化只能是天方夜谭。

(三)我国企业对实现消费生态化的阻碍有待减弱

随着环境问题的日益严重,企业作为生产者由粗放型发展向集约型发展已经是大势所趋。近年来,我国在企业转型方面也取得了一定的成绩,但是,不论是减少污染还是注重对产生污染后的治理,企业的中心任务仅仅放在扩大生产上,通过让消费者消费更多的产品来不断增加企业的利润,而对绿色产品的生产则是少之又少,或者打着绿色产品的旗号生产伪绿色产品,即便是生产过程中的污染减少了,但是大量的消费品被消费后产生的废弃物还是对生态环境和自然资源产生了极大的威胁。

(四)我国政府对消费生态化的重视度有待提高

政府是社会发展的有力保障,当然也是保证消费生态化实现的坚实后盾,然而现阶段,政府对消费生态化的重视程度还有待提高,不能仅仅重视经济的增长,而忽视了经济增长给生态环境带来的压力。虽然近些年来在评价经济发展成果中考虑到了生态环境的破坏和自然资源的消耗程度的因素,但是这种绿色评价体系还不完善,也没有得到有效的执行,在未来的发展中,政府还应当将消费生态化作为评价经济发展的新标准,不断促进经济发展同时,更好的实现经济利益与环境保护双赢。

二、我国消费生态化存在问题的成因

问题的存在,必然有它存在的原因,针对问题找出原因,才能够做到对症下药,有效解决问题。针对我国实现消费生态化过程中所存在的问题,总结出以下几方面的原因:

(一)错误的消费观念影响消费主体的消费行为

随着经济的快速发展,人们的生活水平得到了不断提高,消费者的消费观念也发生了很大变化。在消费主义的影响下,过度消费、超前消费、炫耀消费、奢靡消费、低俗消费等不良的消费观念对消费者产生了巨大影响。例如现阶段盛行的“双十一”、“双十二”等商家为了销售商品热炒起来的“购物节”到来之际,消费者为了满足自身不合理的心理需求,并在错误的消费观念的引导下进行疯狂购物,而很少考虑到如此过度的消费会给自然资源和生态环境带来极大的压力,虽然大量的消费促进了经济的高速发展,但是对生态环境和自然资源的破坏和消耗必将阻碍人类和自然和谐永续的发展。

(二)宣传教育方法与内容的不得当影响消费生态化的推广

实现消费生态化,首先应该让消费者知道什么是消费生态化。目前,我国对关于环境保护、节约资源等方面知识的宣传提高了力度,在校学生也接受了关于这方面的教育,然而关于消费生态化这一类更具针对性的宣传内容则不是很多,且宣传教育方式没有创新性和感染力,导致宣传教育达不到预期的效果。网络和媒体是宣传教育的有效方式,但是在宣传教育的过程中过度注重吸引公众对其本身的关注度,而忽视了内容的科学性和宣传教育的有效性,错误的引导使消费者对消费生态化的了解还是处于模糊不清的状态,从而阻碍了我国实现消费生态化的进程。

(三)企业过于注重以提高产量促进消费的方式盈利

企业的发展将经济利益放在首位是无可厚非的,但是用何种方式来提高利益则是可以选择的。自认识到生态危机问题的严重性以来,国家倡导企业由粗放型向集约型发展,大部分企业也会注重以减少资源的消耗和环境的污染的方式进行生产,但是大量的产品成为消费品被消耗之后所产生的废弃物同样是对环境的污染和对资源的浪费,同样对消费生态化的实现产生了阻碍。以提高产量促进消费的盈利方式将会对生态环境和自然资源产生更严重的影响。

(四)政府政策的缺位使消费生态化得不到保障

对消费生态化进行宣传教育或者进行推广,需要有政府的政策提供保障,否则将很难顺利进行。现阶段生态问题在我国已经得到了广泛的重视,政府针对生态问题也提出了相关的政策方针,制定了相关的法律法规。但是,在消费生态化方面还没有出台具体的政策规定、管理制度,在实现消费生态化的过程中如遇到问题无法及时有效地解决,从而导致消费生态化的发展没有突破,阻碍了消费生态化的实现。

三、我国实现消费生态化的路径

实现我国消费生态化可以从改变消费者消费观念、宣传教育、企业转型和政府调节这四个方面入手,探索出实现我国消费生态化的有效路径。

(一)实现我国消费生态化的前提——改变消费者的消费观念

思想是行动的先导,有什么样的消费观念,就会有什么样的消费行为和消费方式。实现我国消费生态化,改变消费者的消费观念是必要的前提。消费者在消费中扮演着重要的角色,消费者自身素质的高低对正确消费观念的形成有着很重要的影响,消费者应该努力提高自身的素质,树立正确的消费观念,摒弃错误的消费观念,使消费行为不仅促进国家的经济发展,同时也能起到保护生态环境和节约自然资源的作用。

消费者作为我国实现消费生态化的主力军,积极践行适度消费、绿色消费、文明消费、多元消费和本真消费等正确的消费行为,摒弃消费主义所带来的过度消费、炫耀消费、超前消费、低俗消费等不科学的消费行为,同时认识到消费并不只是个人的事,而是要对社会、对国家、对自然负责。只有树立正确的消费观念,提高自身素质,才能够促进消费的生态化,使我国消费生态化有了实现的前提。

(二)夯实我国消费生态化的基础——宣传教育

宣传教育是实现我国消费生态化的基础,要充分利用各种有利方式方法对消费者进行消费生态化相关知识的宣传教育,提高消费者的认知水平。

学校是宣传教育的主要阵地,学生是国家未来建设的主力军,也是特殊的消费群体。加大对在校学生消费生态化相关知识的宣传教育力度,不仅能提高学生本身对消费生态化的认识,而且对其周围的群体也会产生一定积极影响,起到间接宣传教育的作用。

随着科技的发展,网络和媒体已经是21世纪获取信息不可缺少的手段,因此要充分利用网络和媒体对消费生态化进行宣传和推广,微博、微信、广告、新闻等都是宣传消费生态化的有效平台,在利用这些媒介宣传的同时应该注意到内容的正确性、创新性和接受性。

(三)实现我国消费生态化的关键——企业转型

企业是消费品的生产者,应认识到消费生态化的重要性,在生产中注重产品的绿色性,意识到企业转型是实现我国消费生态化的重要影响。

企业在生产消费品的过程中,应减少污染,节约利用资源,对产生的污染及时治理,这是经济发展由粗放型向集约型转变所必须要做到的。消费生态化,在强调消费者自身消费方式的同时,对消费品也有一定的要求。消费生态化的绿色性提倡消费者进行绿色消费,绿色消费首先要求消费绿色产品,而绿色产品在生产过程中要求不会破坏、污染环境(或者对环境的破坏、污染较轻),因此企业应该大量生产绿色产品,减少产品被消费后对生态环境和自然资源的破坏和消耗,这是实现我国消费生态化的关键性条件。

(四)实现我国消费生态化的保证——政府调控

在实现消费生态化的过程中,必须要制定和完善相关方面的方针政策、制度管理,使实现消费生态化得到有力保障。

针对消费者,政府可以出台一些相关优惠政策,对于不同的消费群体推行不同的优惠政策,鼓励消费者以正确的消费观念为指导进行消费。比如,消费者在消费绿色产品时,对其进行奖励或者一定的优惠,针对不同的消费群体制定不同的奖励措施和优惠政策。

针对企业,政府可以对生产绿色产品的、消耗自然资源和污染环境极少的等企业实施优惠政策,比如在税收方面进行调节,针对企业在实现消费生态化过程中所做贡献的大小程度对企业进行不同等级的税收优惠,通过各种调控政策来促进企业在生产消费品方面的转型,从而保证推动消费生态化的发展与盛行。

政府应制定和完善有关消费生态化方面的法律法规,使消费生态化有一定的法律保障,确保在实现消费生态化的过程中遇到的问题可以得到及时有效的解决。只有国家对消费生态化提高重视程度,政府的调控做到切实可行,才能成为我国消费生态化的有力保障,从而早日实现我国消费生态化。

猜你喜欢

消费观念生态化宣传教育
交通安全宣传教育
——宣教载体
常州市安全宣传教育出“新”更入“心”
高中生日常消费行为和消费观念调查研究
生态产业化 产业生态化
做好新形势下的人防宣传教育工作
科技园区生态化创新发展分析
高中生消费观念与学校周边经济生活的关联探讨
大学生消费观念与消费行为调查分析
语料库与生态化英语教学模式
生态化生存:“打群架”时代