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浅析电视娱乐主持人的素养

2017-03-06杨珺淇

戏剧之家 2017年3期
关键词:业务素质文化底蕴

杨珺淇

【摘 要】当前我国电视娱乐节目层出不穷,涌现出很多制作精良的娱乐节目,与此相对应的电视娱乐节目主持人,从类型和数量上都加入了新鲜“血液”。但我们也不能忽视主持人在主持节目时出现的各种良莠不齐的现象。本文以湖南卫视当家主持何炅为例,对其个性魅力、业务素质、控场能力和文化底蕴进行逐一分析,旨在以何炅为正面标杆,探寻不同类型主持人不同的风格、不同的定位,总结电视娱乐节目主持人的基本素养,为未来的主持从业者提升自我能力提供一点建议。

【关键词】个性魅力;业务素质;控场能力;文化底蕴;《快乐大本营》

中图分类号:G224 文献标志码:A 文章编号:1007-0125(2017)02-0113-02

近年来,电视娱乐节目百家争鸣,除了一些王牌节目如湖南卫视《快乐大本营》《天天向上》等仍保持着收视“神话”外,另有一些大型的服务类真人秀节目,如江苏卫视婚恋节目《非诚勿扰》,天津卫视职场节目《非你莫属》等也热度不减。而如今最大的“黑马”,则是通过引进国外版权的各种明星真人秀节目,如湖南卫视的《我是歌手》《爸爸去哪儿》,浙江卫视的《奔跑吧,兄弟》等。这些真人秀节目各具特色,面向生活的方方面面,把握住了受众不同的爱好和需求,同时积极传递正能量,不仅占据了电视娱乐节目的大片市场,而且前景大好。

与此相对应的,节目主持人随着电视节目形态的多样化,开始向风格多样化发展。湖南卫视《快乐大本营》的开播,将内地娱乐节目推向一个新的时代,也将何炅、李湘打造成新一代的娱乐节目主持人。他们的主持充满激情,活力四射,和节目紧密结合在一起,成为节目的形象和灵魂。何炅机智幽默,反应机敏,让节目变得轻松有趣;李湘直爽开朗,使节目充满欢快和热烈的气氛,二人配合默契。而后李湘退出,维嘉、谢娜、吴昕、海涛重组“快乐家族”,以团队的形式主持节目,每个人形成不同的定位和风格,何炅作为中心把握全场,谢娜维嘉搞笑耍宝活跃气氛,吴昕海涛甘当绿叶积极配合。既能够发挥各自的特点又能够很好地团结合作。该主持群模式越来越被不同的娱乐节目所采用。

随着娱乐节目的丰富多彩,主持人的风格类型也呈现百花齐放的局面,并渐渐出现了一种新趋势——节目主持人正在逐渐演进成为“艺人”型主持人,他们本身就是艺人或者具有艺人的潜质。如湖南卫视《我是歌手》节目,直接从参赛歌手中挑选一位作为主持人,第一季的海泉表现稳定,第二季的张宇可圈可点,第三季的古巨基以独特的粤语普通话和可爱亲和的性格征服了观众,而接棒的孙楠则敢于自黑,刷足好感。

另外,真人秀节目火爆荧屏,主持人的角色越来越被削弱。如《中国好声音》主持人华少只有短短几十秒时间播报赞助广告;户外真人秀节目《奔跑吧,兄弟》《花儿与少年》甚至取消了主持人的设置,由导演组给予一定任务信息,一切由嘉宾自由发挥。这也使得主持人这一角色看似不再那么专业和重要,那么,是不是所有人都可以成为一名主持人呢?一名专业的娱乐节目主持人应该具备哪些素质呢?

一、主持界的“金话筒”——何炅

(一)独特的个性魅力——幽默而不失尺度,活泼而不稚嫩。何炅,著名主持人、演员、歌手。作为湖南卫视的台柱子,何老师出道以来以清秀阳光的形象和睿智幽默的口才征服了广大观众,曾先后主持了《快乐大本营》《快乐男声》《超级女声》《勇往直前》《百变大咖秀》《我是歌手》等一系列经典的综艺节目。他兼任北京外国语大学阿拉伯语系教师,另外发行过3张音乐专辑和4部文学作品,还转行做过导演,拍摄了电影处女作《栀子花开》。总的来说,何炅是一位全方面发展的优秀的“艺人型”主持人。

首先,何老师身上具有一般公众人物所推崇的非常正面的美好品质,比如真实不做作、亲和体贴、有爱心等。作为主持人,他不仅细心照顾每一位嘉宾的感受,而且主动帮助伙伴澄清不实新闻,积极提携后辈,帮他们宣传作品,为他们争取观众的认可等。

在大火的《当红不让》节目中,节目组请来了陈伟霆、吴亦凡、杨洋和张翰4位人气火爆的“小鲜肉”。在节目开头,介绍完嘉宾和他们的作品之后,何老师很自然就把话题扯到了游学归来的谢娜身上,给她机会澄清最近网络上炒作其怀孕的不实新闻。在后面的游戏环节中,海涛和杨洋玩一个一边被风扇吹脸,一边大声唱歌的游戏,由于风扇吹出的风过于猛烈,两个人的脸被吹得扭曲变形,尤其是海涛,被吹得面目全非,眼泪鼻涕口水齐飞,场面非常滑稽好笑。在游戏结束后,当其他嘉宾和主持人还在为刚才的场面大笑不止时,何老师第一个走到两人身边,把纸巾递给他们,还体贴地帮海涛擦干了眼泪,简单收拾了一下现场。这些小细节体现了何老师的“暖男”性格,从一点一滴流露出的细心和善良,是何老师美好人格的最佳证明。

另外,何老師活泼开朗,爱说爱闹,但又不是一味地“耍宝”,不是硬扯出一些非常幼稚的“包袱”逗乐观众,而是能够随机应变,在插科打诨中娱乐了大家。何老师在节目中开的玩笑有趣但不恶搞,他也偶尔对嘉宾进行小小的爆料,但从不公开朋友的秘密,提问永远有尺度。这也是何老师在圈中受到大家信任和依赖的重要因素。

(二)基本的业务素质——博学而不卖弄,有内涵而不浮夸。业务素质,包括较高的文化素质、迅捷的语言组织能力、严密的逻辑思维、清晰准确的语言表达,以及临场应变能力等。

毋庸置疑,何老师的语言能力很强,他吐字清晰,发音标准,能够迅速有逻辑地组织语言,流利明白地说出想要表达的意思。不管是即兴调动现场观众的气氛,还是有备而来为嘉宾打圆场、做总结,他都能侃侃而谈。

《快乐大本营》每一期节目都有一个相应的主题,需要主持人适当引入这个话题,积极地与观众互动,调动观众的兴趣。有一期节目主题为“说走就走的旅行”,邀请的嘉宾是湖南卫视另一档旅行真人秀节目《花儿与少年》中的7位嘉宾,在嘉宾上场之前,何老师从“春天来了,花儿都开了,心情变好了,最适合来一场旅行”入手,自然地聊到人生当中最好的状态就是能够掌控自己的节奏,所谓的“说走就走的旅行”是很不容易做到的,但还是积极地呼吁大家有机会一定要去旅行,去不同的地方,让自己拥有一个不同的人生。然后顺利过渡到主题,请出嘉宾。何老师的这段开场白,首先自然流畅地引出这期节目的主题,其次通过与同伴的互动,有感而发,升华旅行的意义,即看不同的风景,体会不同的人生。语言简练平实,感情真挚,节奏轻快,逻辑清晰,以平实的语言解读了深刻的人生内涵。

(三)重要的控场能力——圆滑而不做作,机智而不落俗套。主持人是一个节目能否顺利进行的关键一环,他控制着整个节目的节奏,协调着各方的关系,也承载着节目的主题和意义。尤其在综艺节目的录制过程中,特别是直播环节中,随时都会有一些意想不到的事件发生,这就要求主持人能够冷静理智地处理突发状况,圆滑机智地沟通解决问题。

何老师在这方面表现得非常成熟。比如,何老师提问凯丽参加《花儿与少年》的原因,凯丽说道:“熟悉我的朋友应该知道我为什么来。”然后突然跟观众互动:“你们知道吗?”观众一时没有反应,场面比较尴尬。何老师迅速做出回应,首先跟观众开玩笑说:“你们怎么这么不懂事,大家要说知道呀。”然后假装正经地再问了一次,在凯丽重复问题后,他跟台下的观众一起大声回答:“知道。”看到凯丽满意的笑容后,继而调侃道:“既然大家都知道,凯丽老师就不用说了。”再次逗大家一笑,从而彻底缓解了尴尬。随后,何老师简单介绍了凯丽答应参加节目的曲折过程,同时也没忘记让每位参加《花儿与少年》的嘉宾都说明自己上节目的原因,照顾到每一个人的感受,很好地掌控了谈话的节奏。

《当红不让》有一期节目,因为是年后不久拍摄的,何老师解释谢娜过年不在国内,但在异国他乡仍然为大家发“红包”,花的流量钱甚至多过于红包钱。既为谢娜塑造了良好的公众形象,又顺其自然引出《快乐大本营》“给大家发红包”这个话题,为《快乐大本营》的赞助商——快的打车做广告,宣传下载“快的”的客户端能够得到主持人签名照,和大家一起抢红包。这个举动使得平常不受观众喜欢但又不得不插入的广告顺利过渡,也平衡了各方的要求。

(四)必备的文化底蕴——高学历而不自夸,为人师表而不自满。苏轼曾说“腹有诗书气自华”,一个人的知识底蕴,能够反映在他的一言一行中。例如,毕业于清华大学电子工程系,一直默默做着自己喜欢的音乐,通过《我是歌手》走红的李健,他的身上流露着浓浓的书卷气,或者说是一种“淡然如菊”的君子气质。无论是他创作的歌曲,还是他演唱的曲目,都带有一种文化人的情调,观众赞誉他为“清华哥哥”。

娱乐圈高学历者不多,何老师算一个。他毕业于北京外国语大学阿拉伯语系,曾留校任教。

何老师聪明机灵、才华横溢,在第十届金鹰节颁奖晚会上,谢娜送出的礼物是一双筷子,要求何老师根据这份礼物现场来一段与金鹰节主题相关的演讲。他反应机敏,侃侃而谈,从金鹰节是电视人难得的聚会入手,说到筷子一根是很容易折断的,而一把筷子是非常坚韧的,所以电视人之间应该多多交流,多多融合,只有整个中国电视界更加团结,才能够奉献更加精彩的节目,真正让观众受益。在毫无准备又面对直播的压力下,能夠理清思路,迅速找到筷子与金鹰节的联系,然后流畅自然、感情真挚地总结了整个电视节的意义,无疑体现出何老师出色的应变能力,以及知识修养和综合素质。

二、结语

本文以湖南卫视当家主持何炅为例,从个性魅力、业务素质、控场能力和文化底蕴四个方面对其进行了解析,旨在总结一名优秀的电视娱乐节目主持人应具备的基本素养,为未来的主持从业者们提供标杆,为相关学者的研究工作提供一点建议。

参考文献:

[1]刘洋,林海.综艺娱乐节目主持概论[M].北京:中国传媒大学出版社,2007,20-46.

[2]应天常.节目主持人通论[M].武汉:武汉大学出版社,2007,156-265.

[3]吴郁,李金荣,尹力,高贵武,王宇红,王雪纯.电视节目主持人的综合素质研究[M].北京:中国广播电视出版社,2007,32-77.

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