视点

视点

1 2016年中小学课外辅导“吸金”超八千亿

中国教育学会近日发布的《中国辅导教育行业及辅导机构教师现状调查报告》显示，我国中小学课外辅导行业已经成长为一个体量巨大的市场，2016年行业市场收入超过8000亿元，参与的学生数量超过1.37亿人次，辅导机构的教师人数为700万至850万人。报告指出，中小学课外辅导行业集中度低，数量众多的中小型机构占据绝大部分市场，而辅导机构教师队伍整体水平参差不齐、机构强调利益而忽视教学能力的进步等则是行业面临的普遍问题。

——摘自“新华每日电讯”

点评：

1.37亿人次，意味着至少有6成以上的在校中小学生都在参加课外辅导；8000亿元，意味着每个学生每年用在课外辅导的开支几近6000元。面对这几个数字，笔者想问的是，在参加课外辅导的上亿学生中，究竟有多少是真正需要课外辅导的？而花出去的6000元钱，又有多少是用在了刀刃上？辅导班可以上，但要上得清楚，是要补齐孩子的短板，还是要提高孩子某方面的能力，或者只是因为“人家都上”；钱也可以花，但要花得明白，找没找到孩子学习不佳的症结所在，找没找对能够解决这些症结的人。孩子的时间有限，切勿浪费；家长的钱来之不易，切勿去得马虎。

2 高三男生“手无缚鸡之力”成普遍现象

近日在上海进行的国家学生体质测试抽测中，参加抽测的上海某知名高中的高三男生，能在引体向上测试中及格的不到三分之一，能做到10个以上的学生极其罕见。“手无缚鸡之力”对于现在的男孩子来说竟成了一种普遍现象。更令人担忧的是，参加测试的很多学生连努力去完成一个引体向上的欲望都没有，表现出的是对体质测试和体育成绩极不在意的态度。

——摘自《中国青年报》

点评：

看到这则新闻，笔者顿时想到小说《亮剑》里的一个片段。那是李云龙到田雨家上门求亲，田雨的父母对其并不满意。田雨的母亲问田雨，为什么不能找一个像其父亲那样的正直学者。田雨说：“……正直、清高，有学者的儒雅、敏锐的判断力，……，这些优点太中性了，男人身上可以有，女人身上也可以有。我喜欢的是，只能是男人身上存在的优点而女人身上不可能存在的，那就是有尊严、有血性、有英雄气概，勇敢顽强的性格，这才算是男人，和这样的男人相处才有安全感，才能显出自己作为女人的阴柔之美。”笔者翻出这句话，只想说明，无论哪个时代，“手无缚鸡之力”的永远不过是一介儒士，纵有功于社稷，但个人魅力总是略显不足；如能“书生带剑”，方能称得上是一名俊杰，于国于己，均是有益。谨请大小男孩们及男孩的父母们深思。

3 小学生叫板人教社质疑课本配图

日前，北京二中亦庄学校五年级小学生张秋实写信给人民教育出版社，指出语文教科书上一幅关于宋朝知县的配图有误，知县着装应为青绿色而非紫色，图中官帽上下垂的帽翅也与历史不符。就此，人教社课程教材研究所相关人员表示，目前暂未收到该信件，不过会就张同学反映的情况展开研判和探讨，如确实不妥将改进。另悉，有文物专家在看了该幅配图后，称张同学所言有理。——摘自《北京晨报》

点评：

宋代知县应该怎样穿戴？这个绝对十分专业的问题，现在绝大多数人大概只需要有一部电脑或是一部智能手机，几分钟后就能告诉你答案。原因很简单，强大的网络搜索引擎，可以在几秒钟内，为你提供数以万计的专业的、非专业的、古代史书记载的、现代人考证过且图文并茂的资料，供你遴选出正确答案。这是一个没有“知道”和“不知道”、只有“想知道”和“不想知道”的时代。这也就给如今的教育者提出了新的要求：一是抓紧一切时间武装自己，尤其是要学习网络时代获取知识的方式，现趸现卖虽显尴尬但也可应付一时；二是教育孩子的主要内容要从教给孩子知识，转变为教孩子如何去从万千资料中遴选有用的内容；三就是要“知之为知之，不知为不知”，滥竽充数或是倚老卖老换不来面子，坦荡地说出“我不知道”或是“我说错了”倒是能博得孩子们由衷的尊重。

4 2016中国年度热词正式出炉

国家语言资源监测与研究中心、商务印书馆、人民网于2016年11月末在网上发起投票，选择年度热词。2016年12月20日，2016年年度汉字及词汇正式出炉。其中“规”和“小目标”成为最热词。“规”当选国内热点问题年度汉字，“变”当选国际热点问题年度汉字。“小目标”是国内年度热词，而“一带一路”是国际年度热词。另有“十大年度流行语”“十大新词”“十大流行网络用语”等同期出炉。

——摘自“新浪网”

点评：

“规”为什么能成为年度热字？“小目标”有多小？“两学一做、动产、表情包、洪荒之力、阿尔法围棋、网络大电影、摩拜单车、山寨社团、吃瓜群众、闺蜜门”（十大新词）语出何处？“洪荒之力、友谊的小船、定个小目标、吃瓜群众、辣眼睛、全是套路、老司机、厉害了我的哥”（十大流行网络用语）各有什么典故？笔者想来，可能有很多朋友只知其然而不知其所以然，甚至有不少朋友连“其然”都未必清楚。当然，这些朋友会说：“这些词我生活中不用、工作上不涉及，又何必要知道呢？”可是，要是孩子问起呢？那么，且回到上一则评论，再次请您认真学习。

（责编 李亚男）