浅谈高中生急救知识的普及
2017-03-06顾浩宇
顾浩宇
(江苏省南京市第十三中学,江苏 南京 210008)
随着社会的发展与进步,人们的生活水平也直线上升,各种的意外交通事故、紧急病症时刻威胁着人们的健康,所以对于给大家普及急救知识是很有必要很重要的。让大家掌握一定的急救技能,减少不必要的伤害。我们可以从三个方面出发对于普及急救知识的学习。首先要让大家知道学习急救知识的意义和必要性,其次正确引导和普及急救知识,最后是与高中生相符合的急救特点。
1 急救知识的的意义以及必要性
急救对于突发急症患者来说是非常重要的,它关乎一个人的生命。对于心脏骤停的人来说救命的黄金时间就是四到六分钟,也就是在这期间如果我们懂得急救就可以挽留住一个人的生命。可见急救的重要性,我们经常户外活动,如果有创伤伤员那么他的救命黄金时间就在三十分钟以内,所以急救是很重要的我们应该积极接受急救知识的培训掌握基本的急救理念和救护方法,学会冷静、科学的处理突发状况。急救就是为了挽救生命,而最危急的通常是心跳或者呼吸骤停,根据一些医学资料显示心跳如果是在四分钟之内进行急救的成功率能够达到百分之五十。若是心跳停止后再进行急救成功率就会下降百分之十,如果心跳停止后十分钟再去进行急救那么急救成功的率只有百分之一了,所以说对于心脏骤停的人来说救命的黄金时间仅有四到六分钟。所谓“第一反应者”就是指在发病现场的病人突发疾病或者是由于事故原因或者是病人的家人或朋友参加过急救培训并获得过与培训相关的证书能够为病人提供正确的急救治疗。对于一般的急救,例如:(1)胸闷、胸痛,可是病人突然发生心绞痛症状,应该及时休息需要等待120不要让病人随意去走动,走动可能会增加心脏的负担,尽量流通空气不要让他觉得呼吸困难。(2)头痛呕吐、不能够说话。像这样的情况可能是出现了中风,一定要让病人及时平躺,在身边的人一定要及时急救,如果要出现呕吐尤其要注意,要防范因为呕吐出现的可能窒息。细心看护患者可以很大程度上减少他的伤痛。我国有很多的人都缺乏急救知识,缺乏急救技能,甚至更有些人不愿意去急救怕担负责任,救死扶伤的行为越来越少。由于这种心理的人从而延误了患者治疗时间有的因为没有急救而失去了宝贵的生命。也就是第三种情况,(3)交通事故。近些年交通事故的发生越来越多,也很严重。交通事故中遇到头颈部受伤者,如果处理不好可能会给患者落下终身残疾。大出血或者骨折等开放性损伤者,一定要进行包扎和处理,不然患者一定会因为失血过多从而导致死亡。
2 正确引导和急救知识的普及
普及急救知识是我们高中生提高综合素质的必要元素,也是以后走到社会上应对各种问题挑战的有利条件。当遇到危险或者事故时,在现场能够及时、有效的救护他人,去挽救他人生命,减少伤残的人员。所以为了我们健康生活的必要,为了我们能够在遇到事故时第一时间能够救护伤员,因此学习急救知识很必要的。首先我们了解一些医疗急救的小知识,我们正常人都是神志清醒,语言流利,行动自如,如果有人发生昏迷状态(是指呼吸、心跳存在状态下),这时一定要按压或者针刺“人中”的方式来唤醒患者,如果没有反应就说明,病症十分严重。瞳孔的反应也是特别重要的,瞳孔位于眼睛黑眼球的中央,在正常的情况下双眼的瞳孔是等大的圆形的当然除了一些眼睛有疾病的人群,在伤员如果头部受伤、脑出血或者严重中毒的时候,瞳孔就会有反应,细心观察它会缩到针尖的大小或者扩大在黑眼球的边缘,也有可能在强光的刺激下反应缓慢等等。最常见的就是心脏复苏,我们要熟练的掌握。首先打开气道仰头抬颌法,然后清理口腔内呕吐物或者是血块,清理好后。一手置患者前额上稍用力后压,另一手用食指置于患者下颌下沿处,抬起下颌,使头后仰,一手托颈后,头后仰的程度以下颌和耳垂连线与地面垂直为准不要太过度。通过观察看患者是否能够自主呼吸,如果没有呼吸就应该立即进行人工呼吸也就口对口吹气,是给予患者空气最有效的方法,放在患者前额的手不动,同时拇指食指捏住患者的鼻孔深吸一口气并紧贴患者嘴部在密封状态下向患者输入空气,吹到患者胸廓上升,吹气后手离开鼻子,离开患者给予患者呼气的时间,循环进行直至患者呼吸。第三个就是人工循环,心外按压,按压部位是前胸正中,胸骨下二分之一处,手掌与胸骨平行另一手重叠手臂上,手指离开胸壁。
3 高中生普及急救知识的特点
在学校里我们与外面的普及方式是不同的,应该结合我们的特点来安排课程培训。首先一定要掌握理论知识,用很简单的口语来表达和比喻让大家真的去懂这个知识。最重要的要引导大家去询问病人发病或者发生事故的来龙去脉,去仔细查看病人的病情以及治疗的措施。
以上就是对于高中生急救知识普及的一些建议和方法。人的生命是最宝贵的,我们都渴望自己身体好,家人身体健康,无论怎么小心翼翼,突发事故总是不可避免的,所以我们要学好急救知识为了突发危险时能够及时减少伤害和死亡。只要我们努力,一定是没什么完不成的。